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Objetivo General:

Bienvenidos al proyecto "Diseño Sostenible del Parque Ecológico". A lo largo de esta secuencia didáctica, exploraremos cómo integrar los principios de Ciencia, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas (STEM) para desarrollar un parque ecológico sostenible. Nuestro objetivo es comprender la importancia de la sostenibilidad ambiental y aplicar creativamente estos conceptos para planificar y diseñar un espacio verde que no solo sea estéticamente atractivo, sino que también promueva la conservación del entorno. A lo largo de estas actividades, exploraremos diversas áreas STEM para planificar, diseñar y presentar un parque que refleje nuestro compromiso con la sostenibilidad ambiental. ¡Únete a esta emocionante aventura de aprendizaje!

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Introducción a la Sostenibilidad (Ciencia)

Introducción a la sostenibilidad y su importancia en el entorno.

Actividades para comprender la importancia de la conservación del medio ambiente y los ecosistemas locales.

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¿Qué es el DESARROLLO SOSTENIBLE y porque es IMPORTANTE? ✅ (VIDEO EDUCATIVO)

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Tecnología para la Sostenibilidad (Tecnología)

• Uso de herramientas tecnológicas para investigar energías renovables y tecnologías ecológicas.

• Investigación sobre aplicaciones tecnológicas para mejorar la sostenibilidad en parques y áreas verdes.

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Las energías renovables del futuro | ACCIONA

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Ingeniería en la Planificación del Parque (Ingeniería)

Diseño y planificación del parque: distribución, arquitectura e infraestructura amigable con el entorno.

Prototipado o modelado de la planificación del parque con materiales reciclados.

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Ciudades Sostenibles del mundo: ¿Qué son?, ¿Cómo se construyen? Apréndelo aquí.

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Matemáticas y Medición (Matemáticas)

Uso de matemáticas para calcular áreas, proporciones, y estimar recursos necesarios para el diseño del parque.

Establecimiento de medidas y cálculos para garantizar la sostenibilidad en términos de uso de recursos.

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Integración y Presentación del Proyecto

Trabajo en equipo para integrar los conceptos aprendidos en un proyecto completo.

Preparación de presentaciones sobre el diseño del parque, destacando la sostenibilidad y la integración de STEM.

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Desarrollo de Habilidades en Estudiantes a través de una Secuencia Didáctica Integral

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Desarrollo de Habilidades en Estudiantes a través de una Secuencia Didáctica Integral

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1. Pensamiento Crítico: Desarrollar la capacidad de analizar y evaluar información sobre sostenibilidad, tecnologías ecológicas, y diseño de infraestructuras amigables con el entorno.

2. Resolución de Problemas: Practicar la identificación y solución de problemas relacionados con la planificación de un parque ecológico sostenible, considerando aspectos ambientales y de ingeniería.

3. Trabajo en Equipo: Fomentar habilidades de colaboración al trabajar en grupos para integrar conocimientos de ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas en el diseño del parque.

4. Aplicación Práctica de Conceptos STEM: Aplicar conceptos científicos, tecnológicos, de ingeniería y matemáticos en un contexto práctico, como el diseño y la planificación de un parque ecológico.

5. Comunicación Efectiva: Desarrollar la capacidad de comunicar ideas de manera clara y persuasiva, especialmente al presentar el proyecto final a sus compañeros y posiblemente a otros.

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Integración Coherente de las Áreas STEM en la Propuesta Educativa

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Integración Coherente de las Áreas STEM en la Propuesta Educativa

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· Ciencia: Explorar conceptos científicos relacionados con la sostenibilidad y la conservación del medio ambiente.

· Tecnología: Utilizar herramientas tecnológicas para investigar y presentar soluciones sostenibles.

· Ingeniería: Aplicar principios de ingeniería en la planificación y diseño del parque ecológico.

· Matemáticas: Utilizar habilidades matemáticas para medir áreas, calcular proporciones y estimar recursos necesarios.

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Desafíos Previstos y Estrategias Preparadas.

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Desafíos Previstos y Estrategias Preparadas.

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1. Acceso a Recursos Tecnológicos: Si hay limitaciones en el acceso a herramientas tecnológicas, se pueden utilizar simulaciones y recursos en línea para la investigación.

2. Comprensión de Conceptos Avanzados: Puede haber variabilidad en la comprensión de conceptos STEM. Se planificarán actividades diferenciadas para adaptarse a diversos niveles de conocimiento.

3. Gestión del Tiempo: El diseño del parque puede ser un proyecto extenso. Se implementarán hitos y plazos para garantizar un progreso constante y evitar la procrastinación.

4. Colaboración Eficiente: Fomentar una comunicación abierta y eficiente entre los miembros del grupo para garantizar una colaboración exitosa en el diseño del parque.