# data[].attributes.headline
التربية الوطنية

# data[].attributes.subject
التربية الوطنية

# data[].attributes.body
تسميع خطّي في :

الدرس الاول، الفقرة رابعاً، فقط مطلوب: ١- قانون الانتخاب، صفحة 75-76

الدرس الثاني: الانتخابات النيابية؛ اولاً- الوكالة النيابية(أ،ب) صفحة 79-80

# data[].attributes.headline
التربية الوطنية

# data[].attributes.subject
التربية الوطنية

# data[].attributes.body
الثلاثاء 24/2/2026

شرح الفقرة (أولاً) من الدرس الثاني: الانتخابات النيابية، صفحةً 79-80 (فقط اولاً: أ،ب)

# data[].attributes.headline
التربية الوطنية

# data[].attributes.subject
التربية الوطنية

# data[].attributes.body
الثلاثاء 17/2/2026

حل مسابقة نصف السنة

# data[].attributes.body
تصحيح امتحان الفصل الاول

# data[].attributes.body
Counting

Solving ex 1,2,3,4

# data[].attributes.body
Factorial,arrangements,combination

# data[].attributes.attachment_link.title
G11 counting ( factorial, arrangements, combination) only calculation 

# data[].attributes.body
Correction of Midterm Exam

# data[].attributes.headline
تاريخ - نموذج تدريبي لامتحان نصف السنة

# data[].attributes.subject
تاريخ - نموذج تدريبي لامتحان نصف السنة

# data[].attributes.body
أجب عن الأسئلة الآتية:

أولاً:  بعد استلام الاتحاديون السلطة في السلطنة العثمانية، فرضوا سياسة التتريك على العرب، مما دفع بالعرب الى ردّة فعل متعددة، وكذلك فعل اللبنانيون ردا على تدابير جمال باشا.

1-   اشرح أربعة من مظاهر سياسة التتريك.

2-   اوضح كيف ردّ العرب على سياسة التتريك من خلال جمعية بيروت الاصلاحية.

3-   اذكر أربعة من أسباب عقد المؤتمر العربي في باريس 1913، واربعة من مقرراته وبيّن نتيجته.

4-   بيّن من خلال ستة تدابير كيف خرق جمال باشا برتوكول المتصرفية،

وأوضح ردّة فعل اللبنانيين من خلال فكرتين

ثانيا: انتزع الجزائريون استقلالهم عام 1962، بعد ثورة دامت ثمانية سنوات، وبعد احتلال فرنسي أمتد الى 132 عاما، مارس خلالها الفرنسيون سياسة الفرنسة ضد الجزائريين.

1-   اشرح ثلاثة من أسباب الثورة الجزائرية الكبرى (غير سياسة الفرنسة)

2-   بيّن كيف أثرت الثورة على الاوضاع الداخلية الفرنسية (أربع نتائج)

3-   أوضح دور ديغول في انهاء الثورة.

ثالثا: عارضت بريطانيا مشروع قناة السويس قبل الحفر وخلال الحفر، الا انها عملت على ان تصبح شريكة في القناة بعد الحفر.

1-   أوضح ثلاثة أسباب دفعت بريطانيا لمعارضة المشروع قبل الحفر.

2-   بيّن  أسباب تبدل موقف بريطانيا بعد الحفر، وأوضح كيف استطاعت شراء

اسهم في القناة بعد الحفر.

# data[].attributes.body
Correction of sample 1

# data[].attributes.body
Checked and corrected the simulation midterm exam

# data[].attributes.body
2023

# data[].attributes.body
2022

# data[].attributes.body
حلّ بطاقة المراجعة لامتحان نصف السّنة

# data[].attributes.body
Long Quiz

rational functions

Supplementary ( limits and derivative)

# data[].attributes.body
حل بطاقة امتحان الفصل الاول

# data[].attributes.body
Homework exercise 1 balancing red-ox reaction on work sheet

# data[].attributes.body
Home work exercise one balancing red-ox reaction

# data[].attributes.body
Level3: امتحان قواعد

Level2: التّدرّب على القراءة

# data[].attributes.body
Solve the Sample Midterm Exam.

# data[].attributes.body
Midterm Simulation Exam

# data[].attributes.body
Started Chapter 7: Biological Identity (p.132)

# data[].attributes.body
For those participating in Kanagaroo math contest, practice the following

# data[].attributes.body
For *those participating in Kanagaroo math contest*, practice the following

# data[].attributes.body
حلّ أسئلة التّحليل الواردة في الامتحان النّموذجيّ الموزّع ورقيا ( الحلّ على دفتر التّحليل).

# data[].attributes.body
إنهاء نصّ " فيروز" وتوزيع الامتحان النّموذجيّ الخاصّ بالتّحضير لامتحان نصف السّنة

# data[].attributes.body
Sample mid year exam

# data[].attributes.body
Classwork

# data[].attributes.body
Supplementary ( limit, derivative)

Solved ex 3

# data[].attributes.body
-Students worked on reading/Comprehension part in Booklet 2, Semester 2

# data[].attributes.headline
التربية الوطنية

# data[].attributes.subject
التربية الوطنية

# data[].attributes.body
المحاور والدروس المطلوبة لامتحان نصف السنة

المحور الأوّل: الاعلام والرأي العام

١- الاعلام ودوره في تكوين الرأي العام

٢- الاعلام والحياة الديمقراطية

المحور الثالث: الانتشار اللبناني في العالم

٣- المغتربون والوطن الأم

المحور الرابع: المواطن والانتخابات

١- الديمقراطية والانتخابات

# data[].attributes.headline
التربية الوطنية

# data[].attributes.subject
التربية الوطنية

# data[].attributes.body
شفهي في الدرس الاول من المحور الرابع: الديمقراطية والانتخابات، ص 72 (الدرس كاملاً).

# data[].attributes.headline
التربية الوطنية 

# data[].attributes.subject
التربية الوطنية 

# data[].attributes.body
الثلاثاء 20/01/2026

مراجعة الصفحات 72,73,74,75 من الدرس الاول من المحور الرابع: الديمقراطية والانتخابات

شرح القسم المتبقّي، الصفحات: 75,76,77,78 من نفس الدرس

تسميع خطّي

# data[].attributes.body
Sample Test 1

# data[].attributes.body
Arabic Quiz

# data[].attributes.body
Supplementary ( limits and derivative)

Solve ex3

# data[].attributes.body
Supplementary function

Solved ex 2

# data[].attributes.body
تحضيرا لامتحان نصف السّنة ( عليكم توسيع الموضوع الوارد صفحة ١٠٦ كتدريب حول هدف كتابة مقالة مترابطة).

- كتابة التّوسيع على دفتر التّعبير، ولا تنسوا الاستعانة بالتّصميم المرفق على الكتاب.

# data[].attributes.body
استكمال نصّ فيروز تلك الدّولة العظمى صفحة ٨٤.

الصّفحات المنجزة 92-93-94-95-96.

# data[].attributes.body
Level2: استكمال الأسئلة التّطبيقيّة لدرس المثنّى

Level3: امتحان تحليل

# data[].attributes.body
Worksheet

Supplementary ( limit derivative)

Solve ex 2

# data[].attributes.body
Supplementary ( limit derivative)

Solved ex 1

# data[].attributes.body
Required material:

1-Tendecies الميول

2-conscious and unconscious الوعي واللاوعي

3-Sensory perception الادراك الحسي

# data[].attributes.body
حلّ س رقم 1,2,3,4 من درس المثنّى

# data[].attributes.body
Started with Revision Booklet 2, Semester 2

# data[].attributes.body
Worksheet

Supplementary ex ( limit derivative,..)

Solve ex 1

# data[].attributes.body
Rational functions

Solved ex 3 and 4

# data[].attributes.body
تمّ شرح الأهداف الآتية ( الكلمة المفتاح والكلمة الموضوع- اختيار عنوان وتسويغه- دراسة ملامح شخصيّة الكاتب إضافة إلى أسئلة حول النّصّ).

الصّفحات المنجزة ( ٨٤-٨٥-٨٨- ٨٩- ٩٠- ٩١).

# data[].attributes.body
مراجعة الصّفحات الّتي تمّ تنفيذها خلال الحصّة لتثبيت المفاهيم والتّدرّب على القراءة ( 88-89-90-91).

# data[].attributes.body
دروس الامتحان

الدرس ١٤ صفحة ١١٤

الدرس ٢٠ صفحة ١١٤

الدرس ٢٤ صفحة ١٩٠

الدرس ١ صفحة ٨

# data[].attributes.body
All lessons:

Preparation of solution ( dilution and dussolution)

% by mass / relations and graphyicall representaion

Red-ox reaction all

Balancing of a red-ox reactions

Study all the work sheets

# data[].attributes.body
قراءة درس ١

# data[].attributes.body
تسميع خطي

تبويب نتائج الثورة الجزائرية

شرح نظام المتصرفية في درس ١

# data[].attributes.headline
التربية الوطنية

# data[].attributes.subject
التربية الوطنية

# data[].attributes.body
إمتحان في:

الدرس الثاني من المحور الأوّل

الدرس الثالث من المحور الثالث

الفقرتين(اولاً وثانياً) من الدرس الاول من المحور الرابع، الصفحات:72,73,74,75

مراجعة تمارين المحور الثالث: الصفحات: 67,68,69

# data[].attributes.body
أحبّتي...تحضيرا لامتحان مادّة اللّغة العربيّة وآدابها ( تحليل + تعبير ) / نصف السّنة ، نحيطكم علما أنّ كلّ الأهداف الّتي تمّ شرحها خلال الفصلين الأوّل والثّاني مطلوبة، بناءً على ذلك يجب عليكم مراجعة ما يلي:

١- محور الإنسان والحبّ.

٢- محور الإنسان والفنّ.

٣- محور الإنسان والعلم.(تحضير معلومات عن إيجابيّات التّقدّم العلميّ وانعكاساته السّلبيّة عند استخدامه بشكل خاطئ - تعبير كتابيّ)

٤- ملخّص رقم ١.

٥- ملخّص رقم ٢.

٦-ملخّص3 + نموذج عن الامتحان مع إجابات مقترحة.

"المثابرة طريق التّفوّق"، فكونوا طلّاب تميّز وتفوّق.

#مع خالص تمنيّاتي لكم بالتّوفيق.

# المعلّمة زينب سلمان.

# data[].attributes.body
الدروس المطلوبة لامتحان نصف السنة في مادة الجغرافيا

١_ العولمة

٢_خصائص عالم الشمال والجنوب ( معايير التنمية البشرية)

٣_ حاجات الشمال الى الجنوب

٤_ خريطة العالم

# data[].attributes.body
Grade 11

Required lessons for the mid-year exam

• Sign of the second-degree trinomial- inequations

• Sign of the roots of the second-degree equations

• Generalities About Functions

• Derivative

• Polynomial and rational function

• Supplementary Exercises (Limit, Derivative, function)

# data[].attributes.body
Lessons required for the Midyear Examination in Biology:

Chapter 2: DNA and Cell Cycle (p.30), including:

Act 1: Karyotype

Act 2: Mitosis and Meiosis

Act 3: DNA – Chemical Component of Chromosomes

Act 4: Identical Reproduction and Cell Cycle

Chapter 3: Protein Synthesis (p.79), including:

Act 1: Proteins and Association of Amino Acids

Act 2: The Gene

Act 3: Transcription

Act 4: Translation

Act 4': Genes and Alleles

Act 5: Fate of Proteins

For better preparation, review the revision exam worksheet and practice the exercises in the Practice More section related to the required activities on pages 52 and 100.

# data[].attributes.body
Level2:

الدّروس المطلوبة لامتحان نصف السّنة:

في التَّحْليلِ الكِتابِيِّ:

·       نَصُّ " يا لَها مِنْ وَرْطَةٍ!" ص 82- 83- 84- 87- 88- 90- 91.

·       نَصُّ "زِلْزالٌ جَميلٌ" ص 104- 105- 106- 107 (رقم1)- 110- 111- 114- 115- 116- 117+Vacation Worksheet

في القَواعِدِ:

·        الاِسْمُ المُذَكَّرُ وَالاِسْمُ المُؤَنَّثُ ص 65- 66- 68- 69.

·       المُثَنّى ص ص 94- 95- 96- 97- 98.

في التَّعْبيرِ الكِتابِيِّ:

·        كِتابَةُ فِقْرَةٍ وَصْفِيَّةٍ (وَصْفٌ داخِلِيٌّ) ص 116- 117 + الفقرة على الدَّفْتَرِ+ نموذج في التّعبير الكتابيّ

Level3:

الدّروس المطلوبة لامتحان نصف السّنة:

في التّحليل الكتابيّ:

·       بيت في الجبل ص 3-4-5-6-8-9-10-11-12.

·       بائع الصّحف ص 33-34-35-36-38- 39(رقم 1-2+ Vacation Worksheet

في القواعد:

·       الاسم المعرفة والاسم النّكرة ص 30- 31-32.

·       الأسم المذكّر والاسم المؤنّث ص 42-43-44.

في التّعبير الكتابيّ:

·       كتابة نصّ وصفيّ (وصف إنسان) ص 40-41+ handout3

·       Sample Midterm Exam

# data[].attributes.body
Level2: مراجعة درس الاسم المذكّر والاسم المؤنّث ص 65- 66- 67- 68- 69

Dictation- Level3: إملاء الفقرة ص 49

# data[].attributes.body
Level3: مراجعة "الاسم المعرفة والاسم النّكرة " ص 30- 31- 32+ "الاسم المذكّر والاسم المؤنّث" ص 42+43+44

# data[].attributes.body
Comprehension:

Unit 3-Family Dynamics

Unit 4-Tech and Scientific Innovation

Reading Book: pgs. 55-75

Skills

1. Purposes of Introduction

2. Patterns of organization

3. Thematic relationship

4. Audience

5. Chart Analysis

6. Cohesive Links

7. Paraphrasing

8. Summarizing

9. Author's Tone

10. Type of text

11. Credibility

-Study pgs. 6-13; 27-32; 51-54 in reading booklet for the above skills.

-Study Booklets 1 and 2 from semester 2

Writing

Study all writing handouts for Semester 2 in addition to the writings on your notebook.

-Expository

-Persuasive

# data[].attributes.body
Revision Booklet

Theme: Tech and Scientific Innovation

# data[].attributes.body
Required material for mid year exam

Kinematics

Newtons second law

System of particles

Work and energy

# data[].attributes.body
شرح درس المثنّى :Level2

إنهاء درس الاسم المعرفة والاسم النّكرة: Level3

# data[].attributes.body
Worksheet

Rational functions

Solve exercises 3 and 4

# data[].attributes.body
Rational functions

We solved example 3 and exercise 2

# data[].attributes.attachment_link.title
G11 rational functions example 3 and ex 2

# data[].attributes.body
Rational functions

Solve example 3

# data[].attributes.body
Students worked on their persuasive essay in topic of Robots in the Operating Room. They used the persuasive writing handout as a guideline.

# data[].attributes.body
We corrected the long quiz, and students received their exam papers.

# data[].attributes.body
Level2: كتابة فقرة وصفيّة

Level3: الاسم المعرفة والاسم النّكرة

# data[].attributes.body
Long quiz physics

Newton's second law

System of particles

# data[].attributes.body
Worksheet Rational functions

Solve examples 2 and 3

# data[].attributes.body
Rational functions

Solved example 1 parts 5 and 6

# data[].attributes.body
Level2: البدء بكتابة فقرة وصفيّة

Level3: شرح درس الاسم النّكرة والاسم المعرفة+ حلّ س رقم1

# data[].attributes.body
Resolve exercise 1 on work sheet and solve exercise 2 as a home work

# data[].attributes.body
تمّ اليوم تحليل نصّ " فيروز " استنادا للأسئلة المطروحة في الكتاب.

# data[].attributes.body
We started persuasive writing, and worked on the writing handout for this lesson.

# data[].attributes.body
تسميع درس الاستدانة للهدفين الاول والثاني

# data[].attributes.body
شرح درس الاستدانة للهدفين الاول والثاني

# data[].attributes.body
Level2: كتابة جمل تحتوي على تصرّفات تتعلّق بالوصف الدّاخليّ

# data[].attributes.body
Level3: مراجعة نصّ بائع الصّحف ص 33- 34-35- 36-38- 39-40+ بطاقة العطلة

Level2: مراجعة نصّ "زلزال جميل" ص 104-105-106- 107- 108-110-

111-113- 114- 115+ بطاقة العطلة

# data[].attributes.body
Persuasive Writing

# data[].attributes.body
قراءة نصّ فيروز + فهم سمات المقالة الذّاتية وحفظها

# data[].attributes.body
Exam in chemistry - red-ox reaction

Study work sheet and all the exercises solved in class related

# data[].attributes.body
Solve exercise 1 on work sheet/red-ox

# data[].attributes.body
شرح كتابة فقرة وصفيّة

# data[].attributes.body
شرح نصّ في محور الإنسان والفنّ حيث تعرّفنا إلى الأديب نزار قبّاني وتمّ شرح دلالات الحواشي والتّدرّب على قراءة النّصّ.

# data[].attributes.body
Students read lesson 2 of Unit 4 "Tech and Scientific Innovation" in reading booklet and answered the questions on page 71.

# data[].attributes.attachment_link.title
G11_Unit 4_Lesson 2_Drone-Based Forest Fire Detection_AK