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INSTRUCCIONES:

Visualizar en dos ocasiones.

Realizar ambas visualizaciones en un mismo día.

Sin multitasking, en el momento en el que se ve el vídeo no se podrá realizar ninguna otra tarea.

Ver sin silenciar el vídeo y a velocidad máxima 1X.

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INSTRUCCIONES

Realizar una sola vez

Sin multitasking.

No realizar al mismo tiempo que si visualiza el vídeo.

Escribir nombre y apellidos de cada alumno en el usuario.

Las dudas que surjan a lo largo del Kahoot serán resueltas en clase.

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INSTRUCCIONES

Responder a cada pregunta en 5-10 líneas.

Tratar de no repetir ideas.

Realizar posteriormente a la visualización del vídeo y antes de la realización del kahoot.

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INSTRUCCIONES

Debatir entre dos y tres minutos por pregunta.

Realización de grupos de tres para debatir.

Recordar grupos porque serán los mismos que realizarán el producto final.

Hablar siempre desde el respeto, sin atacar y tolerando opiniones distintas a las propias.

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Evaluación de las respuestas del Kahoot.

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Evaluación de las respuestas del Kahoot.

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INSTRUCCIONES

Respetar el turno de palabra antes de preguntar dudas al profesor.

No quedarse sin preguntar cualquier duda.

En caso de que el profesor no pueda responderte, puedes preguntar a otro compañero que entienda la respuesta.

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Realización y exposición de la maqueta / producto final.

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Realización y exposición de la maqueta / producto final.

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INSTRUCCIONES

La clase se divide en los mismos grupos utilizados para el debate.

La realización de la maqueta debe ser simple, para no llevar más de dos sesiones de clase y fomentar el aprendizaje.

La exposición debe durar entre 5 y 10 minutos entre los tres compañeros.

Los materiales para la realización de la maqueta deben ser traídos de casa.

Una vez elaboradas las maquetas, recoger la clase entre todos para que quede igual que al comienzo de la actividad.