# data[].attributes.body
Pokalbis: kalbame kam reikalingas ir kam naudojamas vanduo, kas būtų jeigu vandens nebūtų, kas teršia vandenį.

Aiškinimas: Vanduo padeda mums gyventi, augti ir žaisti. Mes geriame vandenį, kad būtume stiprūs ir sveiki. Vanduo atgaivina mus, kai pavargstame ar sušylame.

Be vandens negalėtų gyventi nei žmonės, nei gyvūnai, nei augalai. Kai plauname rankytes, valome dantukus ar maudomės, mums taip pat padeda vanduo. Jis ne tik gaivina, bet ir padeda išlikti švariems. Kartais žmonės į upes, ežerus ar jūras išmeta šiukšles ar pila nešvarius skysčius. Tada vanduo tampa purvinas ir pavojingas. Tai vadinama tarša. Nešvarus vanduo gali pakenkti žuvytėms, paukščiams ir net žmonėms.

Demonstravimas: https://www.youtube.com/watch?v=MEb7nnMLcaA vaizdo įrašas kuriame pasakojama apie vandens taršą.

Žaidimas: interaktyvi delionė https://www.jigsawplanet.com/?rc=play&pid=396c6bec05df

# data[].attributes.attachment_link.title
What is WATER POLLUTION? | What Causes Water Pollution? | The Dr Binocs Show | Peekaboo Kidz

# data[].attributes.body
1. Meninė veikla - paveikslėlio spalvinimas.

2. Interaktyvi delionė - https://www.jigsawplanet.com/?rc=play&pid=2041a1e7059f

3. Užduotėlė - https://www.pinterest.com/pin/1688918605753585/

# data[].attributes.body
1. Eksperimentas - ,,Kaip užteršiamas vanduo?"

2. Meninė veikla - ,,Linksmos ir liūdnos upės piešimas"

3. Muzikinis žaidimas - ,,Gelbėkit žuvytę"

# data[].attributes.body
Visos grupės veikla -

Tyrinėjimas -

Vaiksčiojimas lauke ir ieškojimas kas teršia gamta.

# data[].attributes.body
Pokalbis: Kalbame apie šiukšlių rūšiavima, kur yra dedamos šiukšles, kaip jos yra skirstomos, ką su jomis daro poto.

Aiškinimas: šiuklių rūšiavimas mūsų pasaulyje yra labai svarbu, kaip manote kodėl? Taip pat šiukšlės yra skirstomas į atskiras rūšis tai (plastikas, popierius, mišrios atliekos, stiklas) ir jos yra metamos į skirtingus konteinerius.

Demonstravimas: plakato rodymas.

Žaidimas : nuvesti šiukšles į jų namus. https://www.pinterest.com/pin/62487513575289307/

# data[].attributes.body
1. Įvardiją kaip yra rūšiuojamos atliekos, moka jas rūšiuoti.

2. Pasakos apie tai ką sužinojo apie gamtos saugojima, atliekų rūšiavimą, vandens taršą, oro tarša bei dirvožemio taršą.

3. Atliks įvairias užduotis, bei dalyvaus įvairiuse veikluose.

4. Gebės padėti gamtai išlikti švariai.

# data[].attributes.body
Aplinkos pažinimas - stengiasi saugoti socialinės, kultūrinės ir gamtinės aplinkos objektus. Bando rūšiuoti atliekas, tausoti medžiagas, išteklius (išjungia šviesą).

Tyrinėjimas - paaiškina, kad tyrinėjant su daiktais, medžiagomis, augalais, gyvūnais reikia elgtis atsargiai; kalbėdamas apie tyrinėjimą remiasi jo rezultatais; apibūdina tyrinėjamų objektų požymius, panašumus ir skirtumus; savo stebinius palygina su kitų stebiniais, kartais susieja skirtingus pastebėjimus.

Mokėjimas mokytis - paklaustas pasako, parodo, ką nori veikti, išmokti. Susidomėjęs stebi, įsitraukia į bendras veiklas su kitais vaikais, dalinasi tuo, kas sudomino.

Skaitmeninis sumanumas - Dėlioja vaizdiniais simboliais ar objektais pateiktas komandas, sudarydamas rišlią veiksmų seką. Nusako, kaip nuosekliai, žingsnis po žingsnio pavyko pasiekti rezultatą. Išbando užrašytas veiksmų sekas žaidybinėje programavimo aplinkoje.

# data[].attributes.body
1. Mokomoji delionė - https://www.jigsawplanet.com/?rc=play&pid=1db20fa1f3ab

2. Intreaktyvus žaidimas - https://www.calculators.org/games/recycling-time/

3. Kūrybinė veikla - Iš panaudotų medžiagų (pvz., dėžių, butelių, skardinių) kuriami žaislai, dekoracijos, piešimo priemonės laikikliai.

# data[].attributes.body
1. Žaidimas - „Rūšiavimo stotelės“ Pasiruošiamos rūšiavimo stotelės su trijomis dėžėmis (popierius, plastikas, maisto atliekos). Vaikai juda tarp stotelių ir turi teisingai surūšiuoti duotą krūvą daiktų.

2. Meninė veikla - plakato kūrimas https://www.pinterest.com/pin/63050463526327957/

3. Eksperimentas - https://www.pinterest.com/pin/39828777943570330/

# data[].attributes.attachment_link.title
Recycle or Trash Sort | Recycling lessons, Teaching recycling, Reduce reuse recycle lesson

# data[].attributes.attachment_link.description
Recycle or Trash SortUse this real-life pictures recycling activity with your class to help them build good habits and learn which items go in the bin and which can be recycled.Have your students cut out the waste items at the bottom of the page and place them into the correct category. You may also...

# data[].attributes.body
Kviestiniai svečiai - svečiai lauke rodo spektakli „Žalioji planeta“

# data[].attributes.body
Pokalbis: kalbesime kas yra oro tarša?, kaip ji atsiranda? ir kaip mes patys galime palaikyti ora švarų.

Aiškinimas: „Vaikai, ar žinote, kad oras – tai tas nematomas dalykas aplink mus, kuriuo kvėpuojame? Kai oras švarus, mes jaučiamės gerai – galime žaisti, bėgioti, kvėpuoti lengvai. Bet kartais oras tampa nešvarus – mes sakome, kad jis užterštas. Oro tarša atsiranda, kai į orą patenka dūmai ir blogi kvapai – pavyzdžiui, iš mašinų ar kai žmonės degina šiukšles.Mes visi galime padėti gamtai. Galime eiti pėsčiomis, važiuoti dviračiu, nedeginti šiukšlių ir rūšiuoti atliekas. Medžiai ir gėlės taip pat padeda išvalyti orą – todėl labai svarbu juos saugoti.

Demonstravimas: nuotraukos rodymas

Žaidimas: pasidarysime oro taršos gaudykle https://youtu.be/9uVdi-3AqRE?si=xEZe-mxwXSNG9FAn

# data[].attributes.body
1. Žaidimas - Oro „detektyvas“ – paveikslėlių rūšiavimas

2. Meninė veikla - Iš popieriaus, vatos ar gamtinės medžiagos vaikas kuria savo „medį“, kuris padeda valyti orą.

3. Žaidimas - Kvėpavimo mankšta „Kvėpuojame švariai“

# data[].attributes.body
1. Emocijų žaidimas - „Kaip jaučiasi oras?“ Vaikai pasirenka veiduką (liūdnas, piktas, laimingas) ir klijuoja jį prie atitinkamo paveikslėlio (užterštas oras – liūdnas, švarus oras – laimingas).

2. Vaidybinis žaidimas - „Oro gelbėtojai“ Grupė vaidina situacijas – vieni yra „teršėjai“ (mašinos), kiti – „gelbėtojai“ (tvarko, sodina medžius, važiuoja dviračiais). Po to aptaria, ką matė ir ką galima keisti.

3. Meninė veikla - Grupė iš žurnalų, laikraščių ar nupieštų paveikslėlių sudaro koliažą apie švarų ir užterštą orą.https://www.pinterest.com/pin/1138214505804186396/

# data[].attributes.attachment_link.description
Twinkl Korea | Teaching Resour 님이 Pinterest에서 만든 핀입니다. Save The Earth Sorting Card Game 🌏

# data[].attributes.body
Tyrinėjimas - išbandome šiandien padaryta užteršto oro gaudykle

# data[].attributes.body
Pokalbis: kalbėsime kuo mums naudinga žemė, kas nutinka kai ji būna užteršta ir kas ją teršia.

Aiškinimas : žemė – tai dirvožemis. Ji padeda augti gėlėms, medžiams, daržovėms. Be žemės mes neturėtume daug to, ką valgome ar kuo grožimės. Kartais žmonės meta šiukšles ne į šiukšliadėžę, pila aliejų ar kitus skysčius ant žemės. Tada žemė pasidaro purvina, ir mes sakome, kad ji užteršta. Tokia žemė negali padėti augti augalams. Užterštoje žemėje neauga gėlės, nevaikšto sliekai, o kai kurie gyvūnai net netenka savo namų.

Demonstravimas: vaizdo įrašas. https://www.youtube.com/watch?v=iIHw8gf6LqY

Žaidimas: Eksperimentas „Kas atsitinka su žeme, kai ji užteršta?“

# data[].attributes.attachment_link.title
Soil Pollution || What are the causes of soil pollution|| soil pollution effects

# data[].attributes.body
1. Meninė veikla - piešinys „Mano švarus pasaulis“

2. Meninė veikla - spalvinti pasirinkta paveiklsėlį https://www.pinterest.com/pin/12666442695797414/

3. Užduotis - https://www.pinterest.com/pin/68747231780/

# data[].attributes.attachment_link.description
Temukan (dan simpan!) pin Anda sendiri di Pinterest.

# data[].attributes.body
1. Tyrinėjimas - kokie yra skirtingi dirvožemiai (pvz., smėlis, molis, žolė)

2. Meninė veikla - „Švari žemė – sveika žemė“ (plakato kūrimas)

3. Dėlionė - https://www.jigsawplanet.com/?rc=play&pid=2de4001e6b8d

# data[].attributes.attachment_link.title
Soil pollution - jigsaw puzzle (32 pieces)

# data[].attributes.body
Visos grupes veikla

Tyrinėjimas - "Švarus ar purvinas?" lobio paieška

# data[].attributes.body
Pokalbis: kalbame apie tai ką sužinojome per visą savaite, pakartojame tai ką jau žinome

Aiškinimas: šia savaitę sužinojome daug naujų dalykų, bei prisiminėme tai ką jau žinojome. Sužinojome kam reikalingas atliekų rūšiavimas ir kkaip jas reikia rūšiuoti. Taip pat sužinojome apie vandens svarba, bei kaip vanduo yra užteršiamas. Sužinojome svarbių dalykų apie oro bei žemės tarša, išmokome neteršti vandens, oro, bei žemės.

Demonstravimas: filmuko peržiura apie įvairias taršas https://www.youtube.com/watch?v=7qkaz8ChelI&t=693s

Žaidimas: užduotėlė https://www.pinterest.com/pin/1618549862654368/

# data[].attributes.attachment_link.title
What is POLLUTION? | Types of POLLUTION - Air | Water | Soil | Noise | Dr Binocs Show -Peekaboo Kidz

# data[].attributes.body
1. Meninė veikla - pešinys ,,Aš padedu gamtai" vaikas nupiešia arba sukuria koliažą, kaip jis padeda gamtai – pvz., rūšiuoja, neteršia vandens, saugo orą

2. Delionė - https://www.jigsawplanet.com/?rc=play&pid=0b91304da6e0

3. Užduotėlė - https://www.pinterest.com/pin/102034747804366267/

# data[].attributes.attachment_link.title
waste sorting container - jigsaw puzzle (15 pieces)

# data[].attributes.body
1. Žaidimas - https://www.pinterest.com/pin/311733605478900467/

2. Eksperimentas - https://www.pinterest.com/pin/311733605478900467/

3. Interaktyvus žaidimas - https://ecokids.net/complete-the-ecosystem/

# data[].attributes.attachment_link.title
Keeping beach clean | Winter sensory bin, Preschool crafts, Science for kids

# data[].attributes.attachment_link.description
Nov 13, 2024 - This Pin was discovered by Ramona Vacaru. Discover (and save!) your own Pins on Pinterest

# data[].attributes.body
Visi grupės vaikai ir jų tėveliai kartu darželio kieme pasodina medelį, kurį vaikai vėliau prižiurės.