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Breve Introdução:

A crise ambiental exige mudanças urgentes nos modos de pensar e agir da população no geral. A Educação Ambiental, nesse contexto, torna-se essencial para formar cidadãos mais conscientes e comprometidos com o planeta. Por isso a importância de conscientizar nossas crianças e adolescentes, de modo que eles cresçam focados em melhorias para o nosso meio ambiente. Esta prática pedagógica propõe a integração de conteúdos ambientais com o uso de tecnologias digitais, promovendo aprendizagens significativas e ações sustentáveis nas escolas.

Objetivo da prática pedagógica:

Desenvolver a consciência ambiental dos estudantes por meio de atividades interativas e uso de ferramentas tecnológicas, promovendo a reflexão crítica sobre a sustentabilidade e incentivando ações práticas no cotidiano escolar.

Público-alvo:

Estudantes do Ensino Fundamental II (6º ao 9º ano)

Metodologia:

Etapa 1 – Sensibilização

• Aplicação de um quiz online, utilizando plataformas como Google Forms ou Kahoot para sondar o conhecimento prévio sobre questões ambientais e já os conscientizar previamente sobre a temática.

• Exibição de uns vídeos curtos e dinâmicos sobre sustentabilidade e a importância da educação ambiental.

Etapa 2 – Investigação e reflexão

• Discussão orientada na Sala de Aula ou utilizando publicações do Padlet sobre problemas ambientais.

• Produção de um mapa mental coletivo.

Etapa 3 – Mão na massa: ação ambiental

• Criação de uma campanha de conscientização online com posts para redes sociais;

• Confecção de cartazes para expor em pontos estratégicos das escolas;

• Oficinas práticas: mini horta com garrafas PET, reaproveitamento de resíduos em artes, painéis com frases motivacionais, reciclagem.

Etapa 4 – Divulgação e avaliação

• Apresentação dos resultados em uma exposição com todos os alunos da escola;

• Criação de um mural virtual usando o próprio Padlet com fotos, vídeos e depoimentos dos alunos sobre o projeto de conscientização;

Resultados Esperados:

• Alunos mais engajados com práticas sustentáveis no ambiente escolar e familiar;

• Maior familiaridade com ferramentas tecnológicas e trabalho colaborativo;

• Criação de soluções criativas e aplicáveis ao contexto local;

• Desenvolvimento da autonomia, pensamento crítico e responsabilidade socioambiental.

Referências:

BRASIL. Ministério da Educação. Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Ambiental. Brasília: MEC, 2012.

LOUREIRO, Carlos Frederico Bernardo. Educação ambiental: princípios e práticas. 5. ed. São Paulo: Cortez, 2014.

SATO, Michèle. Educação Ambiental: uma trajetória compartilhada. Brasília: Ministério do Meio Ambiente, 2002.

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A imagem retrata estudantes participando de uma atividade prática de Educação Ambiental, reforçando o papel das escolas como agentes formadores de atitudes sustentáveis. A vivência direta estimula o interesse e a reflexão dos alunos sobre a preservação do meio ambiente.

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Em um mundo marcado por crescentes desafios ambientais, a educação ambiental surge como recurso essencial para trilhar um caminho rumo a um futuro mais sustentável. Assim, as escolas assumem um papel fundamental, agindo como construtoras de agentes de mudança que desde cedo reconhecem a importância de preservar o meio ambiente e adotar práticas de consumo consciente.

Nesse contexto, Fortaleza estabelece um compromisso com essa causa ao ter um projeto destinado para o reconhecimento da atuação de escolas públicas municipais a partir do Selo Escola Amiga do Meio Ambiente, criado pela prefeitura da cidade, através da Secretaria Municipal de Educação (SME).

A iniciativa, que está na 3ª edição neste ano de 2024, é amparada pelas diretrizes do Ministério da Educação (MEC) e pela Lei nº 14.892/2011, que instituiu a Política Estadual de Educação Ambiental. Com ações de sensibilização e mobilização para os problemas ambientais da cidade, o projeto busca fomentar a participação ativa de alunos, professores e da comunidade escolar.

O Selo funciona como um incentivo para que as escolas implementem projetos inovadores e engajadores. Para conquistá-lo, as instituições precisam cumprir uma série de requisitos, como a realização de atividades práticas com os alunos e a promoção de ações de conscientização na comunidade.

"Nas escolas de Fortaleza, a educação ambiental se traduz em ações concretas que vão além das aulas teóricas", afirma Andrea Peres, gerente da Célula de Assistência ao Educando da SME. "Alunos constroem hortas comunitárias, separam o lixo para reciclagem, criam materiais pedagógicos com resíduos recicláveis, plantam mudas de árvores e participam de gincanas e apresentações culturais. As crianças e adolescentes desenvolvem uma consciência crítica sobre os impactos das ações humanas no meio ambiente e a importância de adotar hábitos mais sustentáveis. A Secretaria reconhece e recompensa essa mobilização das escolas através do Selo Escola Amiga do Meio Ambiente, incentivando a construção de uma sociedade mais engajada e sustentável", conclui.

Escola Amiga do Meio Ambiente

A Escola Municipal de Ensino Infantil e Fundamental Crescer e Aprender, localizada no bairro Bom Jardim, é um exemplo de instituição da rede municipal reconhecida pela Secretaria de Educação através do Selo Escola Amiga do Meio Ambiente. Dividida em duas unidades, a escola, além de realizar as atividades coletivas e ter aulas sobre educação ambiental, também foi destaque na gincana Missão Verde, associada ao Programa Fortaleza Limpa, que movimenta os alunos a partir do estímulo à coleta seletiva de garrafas PET e latinhas de alumínio.

Com papel fundamental na formação de cidadãos, as escolas podem ser poderosos agentes transformadores na construção de um futuro mais verde. Ao implementar projetos de educação ambiental, as instituições de ensino contribuem para conscientizar os alunos sobre a importância da preservação ambiental, desenvolver valores socioambientais, estimular a participação da comunidade escolar e criar uma cultura de sustentabilidade na escola e em casa.

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Escolas são protagonistas na educação ambiental de crianças e adolescentes - Ceará - Diário do Nordeste

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Em um mundo marcado por crescentes desafios ambientais, a educação ambiental surge como recurso essencial para trilhar um caminho rumo a um futuro mais sustentável. Assim, as escolas assumem um papel fundamental, agindo como construtoras de agente

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Nesta imagem, observa-se um momento de interação entre alunos e conteúdo ambiental, reforçando a importância da inclusão da temática climática nas práticas pedagógicas. A imagem representa um avanço nas políticas educacionais voltadas à sustentabilidade.

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Projeto que inclui educação climática nas escolas é aprovado pela Alece

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Projeto que inclui educação climática nas escolas é aprovado pela Alece

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O vídeo explica, de maneira clara, o que é Educação Ambiental e como ela pode ser aplicada no contexto escolar. Utiliza linguagem simples e exemplos do dia a dia, facilitando a compreensão dos alunos e professores.

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Este artigo acadêmico destaca a relevância da Educação Ambiental no processo formativo das crianças e adolescentes. O texto propõe que a escola seja protagonista na construção de uma consciência crítica sobre os impactos ambientais, integrando o tema de forma interdisciplinar e prática no cotidiano escolar.

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Este vídeo apresenta conceitos básicos sobre sustentabilidade de forma acessível e dinâmica. Ideal para introduzir o tema em sala de aula, ele estimula a reflexão sobre hábitos cotidianos e suas consequências ambientais.

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O app Educação Ambiental Pry é uma ferramenta educativa que ensina, de forma simples e interativa, como descartar resíduos corretamente e adotar hábitos sustentáveis. Ele também oferece jogos e dicas práticas voltadas à conscientização ambiental, se tornando uma ótima ideia a ser aplicada nas salas de aula.

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Educação Ambiental Pry - Apps on Google Play

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Environmental Education and Social Communication Application

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A Educação Ambiental vai muito além do conhecimento científico: ela transforma atitudes. Ao ser trabalhada desde cedo, contribui para a formação de cidadãos mais conscientes e preparados para enfrentar os desafios ambientais atuais e futuros. Por isso a importância da educação ambiental nas escolas do nosso Brasil.

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Tecnologia e meio ambiente na sala de aula

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Tecnologia e meio ambiente na sala de aula

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O uso de ferramentas digitais na Educação Ambiental torna o aprendizado mais atrativo e interativo. Vídeos, quizzes, jogos e murais virtuais, como o Padlet, ajudam a conectar os estudantes com os temas ambientais de forma criativa, didática e prática.

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O portal oficial do Ministério do Meio Ambiente oferece conteúdos, publicações, diretrizes e políticas públicas sobre Educação Ambiental. É uma fonte segura e atualizada para embasar projetos pedagógicos e ampliar o conhecimento dos educadores e alunos.

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Ministério do Meio Ambiente e Mudança do Clima

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Departamento de Educação Ambiental e Cidadania

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Departamento de Educação Ambiental e Cidadania

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Podcast sobre Educação Ambiental!!

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T1 E1- A Educação Ambiental no dia a dia das pessoas - Podcast da Revista Educação Ambiental em Ação

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 Sustentabilidade como prática cotidiana

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 Sustentabilidade como prática cotidiana

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Sustentabilidade não é um conceito distante, trata-se de um compromisso diário com o presente e o futuro. Ela começa em ações simples, como economizar água, separar o lixo, cuidar das árvores. São atitudes simples que fazem toda a diferença. Quando os alunos compreendem isso, tornam-se agentes ativos de mudança.