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我想成為一名消防員，因為除了能救人、幫助有需

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我想成為一名消防員，因為除了能救人、幫助有需要的人外，由於這份工作是政府工，他們參與制定政策、調配資源、推展重大政府計劃，以及在內地及海外推廣香港。 他們會定期獲調派至不同政策局和部門，職務廣泛而多元化，並能於政府各範疇的工作中作出貢獻。重點是出勤24小時就能放兩天假

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S1B26 Michael

我想成為籃球運動員

好處如下：

運動能增強心肺功能，促進血液循環,運動還可釋放內啡肽，減少焦慮與壓力，提升情緒,需要定期訓練，培養自律性和堅持不懈的精神。

最後,團隊運動有助於提高團隊協作能力和溝通技巧。

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我想成為工程師:職責：那些在<

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我想成為工程師:

職責：那些在工程專業領域的人,使用科學知識來駕馭技術以解決實際問題，並以此為職業。

性格物點：1.觀察入微

正所謂魔鬼在細節，工程師時時要考慮項目的全盤規劃和可行性，更是不能忽略細節。他們需要敏銳的觀察能力，注意細節，且見微知著，及時發現潛在漏洞，甚至快人一步找到解難方案。

2.分析型思維

面對問題，工程師有責任有條不紊地理出個所以然來，想出拆解對策，如果您具備分析型思維，就能使思考過程更有效全面。

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我想成為酒店接待員

職責

接待員負責酒店前台和款待的工作，為賓客提供各種服務，主要工作如下：

款待及處理賓客入住和退房手續，以及辦理帳單

處理訂房紀錄和安排客房

接聽電話，為賓客傳達口訊

處理和解決賓客的疑問

入職條件

中學畢業或完成相關培訓相關培訓及課程例子

高級文憑/副學士學位

明愛白英奇專業學校 - 款待管理學高級文憑

香港專業進修學校 - 旅遊業管理高級文憑（酒店款待）

學士學位

職業訓練局香港高等教育科技學院 - 酒店營運管理（榮譽）文學士

備註

不同的機構或組織會提供相關的培訓班或課程。在考慮修讀有關興趣班或課程時，宜謹慎行事及搜集詳盡資料，如相關學費及修畢課程的認可資格。

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S教育心理學家S教育心理學家的

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S教育心理學家

S教育心理學家的主要職責包括：

1. 評估和診斷: 評估學生的學習能力和心理健康，進行個案分析。

2. 研究: 進行有關學習過程、動機和情緒的研究，發現影響學習的因素。

3. 設計教學策略: 根據研究結果設計和實施有效的教學方法和學習計劃。

4. 提供諮詢: 向教師、家長和學校管理者提供專業建議，幫助他們理解學生的需求。

5. 培訓和發展: 進行教師培訓，以提升教學技巧和學生管理能力。

6. 干預計劃: 為有特殊需求的學生制定個別化的學習計劃和干預措施。

7. 推動政策: 參與教育政策的制定，促進心理健康和學習支持的倡導。

教育心理學家在社會中的貢獻主要體現在以下幾個方面：

1. 促進學習: 通過研究學習過程，教育心理學家幫助開發有效的教學方法，提高學生的學習成效。

2. 心理健康支持: 他們提供心理健康評估和干預，幫助學生克服學習障礙和情緒問題，促進心理健康。

3. 教育公平: 透過研究和倡導，教育心理學家促進教育資源的公平分配，關注弱勢群體的需要。

4. 教師專業發展: 他們設計培訓計劃，幫助教師掌握心理學知識，提高教學質量和學生管理能力。

5. 政策建議: 參與教育政策的制定，影響學校和社會的教育體系，推動更好的教育實踐。

6. 社區參與: 通過與社區合作，開展教育和心理健康相關的項目，增強社會對教育心理學的認識。

這些貢獻不僅改善了學生的學習經驗，還提升了整體教育系統的質量。如果你對某個方面有興趣，請告訴我！

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我想成為藝人經理人職責：

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我想成為藝人經理人

職責：

協助及陪同藝人在外工作，有需要到境外工作

安排藝人的工作，分配時間

為什麼我想做藝人經理人？

因為可以見到很多藝人

可能可以見到我自己喜歡的藝人

須不定時工作

於不同區域工作

職業性格及技能配對：

處事仔細

善於交際

有條理

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我想成為獸醫師

因為我平時也喜歡寵物

職責

為動物進行檢查、疾病預防、診斷和治療

為動物進行化驗，並對檢查報告和結果作出分析

使用醫療設備和藥物等治療動物的疾病

觀察動物病情變化，採取相應的治療措施

為動物進行防疫工作

註：如在政府機構工作，可能負責以下其他職責：

檢驗進出口的動物及動物產品

發牌和執行相關法例

入職條件

持有大學獸醫學士學位（可到澳洲、英國、加拿大等地方的認可院校修讀課程）

根據香港法例第529章《獸醫註冊條例》在香港註冊為獸醫

符合語文能力要求，即在香港中學文憑考試或香港中學會考中國語文科和英國語文科考獲第2級或以上成績，或具同等成績

在《基本法及香港國安法》測試取得及格成績

註：就所有由2022年7月1日起刊登的公務員職位招聘，在新推出的《基本法及香港國安法》測試取得及格成績會成為所有公務員職位的入職條件

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我想成為牙醫

主要職責：

•治療口腔病患者

•為病人的口腔問題作檢查及診斷

•進行齒科療程或手術

•教育病人護理牙齒知識

職業性格：

•善於溝通

•處事仔細

•有責任感

入職條件

•持有香港大學牙醫學士，或同等學歷

•已根據《牙醫註冊條例》的規定在香港註冊

•持有香港牙醫管理委員會簽發的有效執業證明書

•符合語文能力要求，即在綜合招聘考試的兩張語文試卷(中文運用和英文運用)中取得「一級」成績，或具同等成績

•能操流利粵語和英語

•在《基本法及香港國安法》測試取得及格成績

工作環境

•一般在醫院、診所工作

晉升階梯及薪酬參考

•牙科醫生

公務員總薪級表第30點至44點

•高級牙科醫生

公務員總薪級表第45點至49點

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舞蹈家

1. 身體健康：

- 舞蹈能增強心肺功能，提高靈活性和耐力，保持良好體態。

2. 藝術表達：

- 舞蹈是一種情感表達的方式，能讓人釋放壓力、表達內心感受。

3. 創造力：

- 舞蹈鼓勵創造性思維，有助於提升藝術感和審美能力。

4. 社交機會：

- 舞蹈活動通常需要團隊合作，能結識許多志同道合的朋友。

5. 表演經驗：

- 參加演出能增強自信心和舞台表現能力。

6. 職業機會：

- 可從事多種職業，如舞蹈教師、編舞、演出及娛樂產業等。

收入情況

1. 收入範圍：

- 舞蹈家的收入因地區、經驗和專業領域而異。初入行的舞蹈家可能收入較低，而有經驗的專業舞者或編舞者收入可達中等水平或更高。

2. 固定工資 vs. 自由職業：

- 一些舞蹈家在學校、舞蹈工作室或劇院工作，獲得固定工資；而自由職業舞者則依賴演出和課程收入，收入波動較大。

3. 演出報酬：

- 舞者參加演出可獲得報酬，這部分收入通常依演出規模和知名度而異。

4. 教學收入：

- 許多舞蹈家會兼任舞蹈教學，這是穩定的收入來源之一。

總結

成為舞蹈家不僅能享受舞蹈的樂趣，還能獲得身心健康和社交機會。然而，收入情況可能因多種因素而異，需要努力和持續發展以達到更高的專業水平。

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1b20 so hiu long

手機程式設計員

負責設計、發展及推行手機平台的應用程式，包括軟件及遊戲

確定程式切合使用者的需求

替程式作市場宣傳

手機程式設計員

約 $20,000 起

具創意力

具邏輯分析力

具解難能力

善於表達

持有計算機科學/電腦工程相關的高級文憑 / 副學士學位 / 註冊專上學院的文憑，或以上學歷

具備製作手機應用程式軟件知識，如Java programming / Objective-C programming

良好中、英文書寫能力

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中學老師👨‍🏫老師的好處包括：

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中學老師👨‍🏫

老師的好處包括：

1. 知識傳授：老師負責教育學生，傳授知識和技能，幫助他們成長。

2. 啟發思維：老師能激發學生的批判性思維和創造力，鼓勵他們提出問題和尋找解答。

3. 榜樣作用：老師通常是學生的榜樣，能影響他們的價值觀和行為。

4. 支持與鼓勵：老師在學生的學習過程中提供支持，幫助他們克服挑戰，增強自信心。

5. 社交技能發展：老師在班級中促進合作與交流，幫助學生建立人際關係。

6. 個性化指導：老師能根據每位學生的需求提供個性化的指導，幫助他們發掘潛力。

7. 終身學習的推廣：老師鼓勵學生持續學習，培養他們的好奇心和求知慾。

8. 社會貢獻：老師對社會的發展至關重要，培養未來的公民和領導者。

總之，老師在學生的成長和社會的發展中扮演著不可或缺的角色。

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舞蹈員

原因：

1. 跳舞是我喜歡的活動

2.我能透過不同舞蹈找到樂趣

工作需求：

善於溝通

具創意力

善於交際

善於團隊合作

職責：

為歌星、演唱會、電視台和電影等進行伴舞

配合音樂節奏，獨自或與團隊、舞伴排練／表演舞蹈

需要不斷練習和保持良好的體能

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運動員

1. 身體健康：運動能增強心肺功能，促進血液循環，改善整體健康。

2. 心理健康：運動可釋放內啡肽，減少焦慮與壓力，提升情緒。

3. 自律與堅持：運動需要定期訓練，能培養自律性和堅持不懈的精神。

4. 團隊合作：團隊運動有助於提高團隊協作能力和溝通技巧。

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插畫家

職責

替書籍、雜誌、報紙、說明書、小說、教科書等刊物繪製插畫

繪畫賀卡、海報、廣告、噴畫、幽默畫等

使用電腦軟件如: Adobe Photoshop, Corel Painter等繪製插畫

工作時間

每星期約70 小時

工作環境

在室內工作

職業性格及技能配對

處事仔細

具創意力

積極主動

晉升階梯及薪酬參考

插畫家

約 $15,000起

註: 做任何工作前，都要有對工作的熱情

入職條件

懂得使用電腦軟件如: Adobe Photoshop, Adobe Illustrator, Corel Painter等繪製插畫

對畫畫有熱誠

如何成為插畫家

證書/文憑

職業訓練局香港知專設計學院 – 插畫研習專業證書

高級文憑/副學士學位

職業訓練局香港知專設計學院 – 插畫設計高級文憑

學士學位

職業訓練局才晉高等教育學院 – 插畫設計（榮譽）文學士

香港都會大學 – 動畫及視覺特效榮譽藝術學士

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 我想成為一位城市規劃師###

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我想成為一位城市規劃師

### 城市規劃師介紹

城市規劃師，是一個專業職業，負責設計和規劃城市及區域的空間發展，目的是促進經濟、社會和環境的可持續發展，並提升人們的生活質量。城市規劃師需要綜合考慮城市的土地使用、交通系統、基礎設施、環境保護和社會需求等多方面因素，制定長期和短期的發展方案。

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### 城市規劃師的主要工作內容

1. 土地使用規劃

制定土地使用計劃，確保住宅、商業、工業、公共空間等不同功能區域合理分配，避免過度開發和土地浪費。

2. 交通規劃

設計道路網絡、公共交通系統、自行車道和人行道，改善交通流量，減少擁堵，促進可持續交通方式。

3. 基礎設施規劃

包括水電、排水、能源供應、教育和醫療等基礎設施的規劃，確保城市運行高效和居民生活便利。

4. 環境保護與可持續發展

注重生態保護，減少污染，增加綠化，提倡使用可再生能源，實現城市與自然的和諧共生。

5. 社會和經濟發展規劃

促進社會公平和經濟繁榮，規劃公共服務設施（如學校、醫院、社區中心），以滿足不同群體的需求。

6. 政策與法規制定

協助政府制定相關政策和法規，確保城市規劃方案的實施具有合法性和可操作性。

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### 城市規劃師的技能和知識

- 專業知識：

城市規劃、建築學、地理學、土地管理、交通工程、環境科學等領域的知識。

- 數據分析與技術工具：

熟練使用地理信息系統（GIS）、CAD軟件以及各類數據分析工具。

- 溝通與協調能力：

城市規劃涉及多方利益，規劃師需要與政府、企業、市民和其他專業人士溝通協調。

- 創新與解決問題能力：

針對城市發展中面臨的複雜挑戰，提出創新且可行的解決方案。

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### 城市規劃師的職業前景

隨著城市化進程的加快和可持續發展理念的普及，城市規劃師的需求持續增長。他們在以下領域有廣闊的發展空間：

- 城市更新和舊城改造

- 智慧城市建設

- 生態城市規劃

- 災害風險管理與減災規劃

- 城鄉一體化發展

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### 城市規劃師的教育與資格要求

1. 學歷要求

通常需要城市規劃、建築學、地理學或相關專業的本科及以上學位。

2. 職業資格

在許多國家，成為城市規劃師需要通過相關的職業資格認證，例如：

- 中國的「註冊城市規劃師」資格考試

- 美國的「AICP」（American Institute of Certified Planners）認證

- 英國的「RTPI」（Royal Town Planning Institute）認證

3. 實習與工作經驗

通常需要一定的實習或工作經驗，才能參加資格考試或獲得專業認證。

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### 城市規劃師的價值

城市規劃師的工作不僅影響城市的發展方向，還直接關係到居民的生活品質以及環境的可持續性。他們扮演了連接政府、企業和公眾的橋樑角色，是城市建設和管理中不可或缺的專業力量。

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幼稚園老師

幼稚園教師的角色主要培育兒童的興趣、輔助他們成長及傳授相關學習知識，以下是主要工作：

教導三至六歲的兒童，培育他們在各方面的發展

訂定課程內容、設計和編寫教案

預備上堂的各項物資

根據教案上課，進行課堂各項安排

管理課堂秩序

統籌和協助學校活動

進行兒童評估和家長教育等工作

安排學生功課和批改

處理主任或校長委派的各項行政工作

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圖書館管理員

主要職責

1. 資源管理：

負責圖書館內書籍、期刊、電子資料及其他媒體的分類、編目與維護。

2. 讀者服務：

協助讀者查找所需資料、推薦書籍，以及提供資訊檢索的指導。

3. 計劃活動：

組織和策劃各類活動，如故事時間、閱讀小組、工作坊及文化活動，以吸引和促進社區參與。

4. 技術支持：

管理數位資源和圖書館系統，協助讀者使用電子書和數位資料庫。

5. 資訊素養教育：

教授讀者如何有效地尋找和評估資訊，提高他們的信息素養能力。

職業要求

學歷：通常需要圖書資訊科學碩士學位（MLS或MLIS），部分領域可能接受相關學位。

技能：

優秀的溝通能力和人際交往能力。

熟悉資訊科技和數據管理系統。

具備組織能力和批判性思維能力。

工作環境

舒適的環境：圖書館通常提供安靜、舒適的工作環境，並且有時會有靈活的工作時間。

社交互動：雖然工作大部分時間需要獨立完成任務，但也常常需要與讀者、同事和社區成員互動。

職業優勢

穩定性：圖書館通常是公共或學校機構，提供相對穩定的工作環境。

成就感：幫助讀者獲得知識和學習資源，能夠帶來很大的滿足感。

圖書管理員在促進知識共享和社會教育方面扮演著重要角色。他們的工作不僅限於借書，更是社區的重要資源中心，為各年齡層的讀者提供支持和服務。這是一個充滿意義的職業，特別適合那些熱愛閱讀和希望幫助他人的人。

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遊戲管理員：

1. 管理遊戲社區：負責監督玩家社區，確保遵循遊戲規則，促進良好的互動。

2. 解決問題：處理玩家的投訴和問題，提供支持和解答。

3. 監控遊戲運行：確保遊戲正常運行，及時發現和報告技術問題。

4. 維護遊戲內容：更新遊戲內容，確保遊戲平衡及公平性。

5. 舉辦活動：組織和管理遊戲內的活動、比賽或促銷活動，以提升玩家參與度。

6. 收集反饋：收集和分析玩家的反饋，以改進遊戲體驗。

7. 執行規則：執行遊戲的規則和條款，對違規行為採取相應措施。

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我好想成為幼稚園老師，因為：

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我好想成為幼稚園老師，因為：

細路仔超可愛：我好鍾意同小朋友玩，佢哋嘅天真同創意成日俾到我驚喜！

陪住佢哋成長：幼稚園係人生第一個學習階段，我好想幫佢哋建立自信同好奇心。

工作有意義：教識佢哋小小嘢，睇住佢哋進步，真係好有滿足感！

點先可以做幼稚園老師？

學歷：要有幼兒教育證書（CE）或者文憑（DE），大學讀幼兒教育都得。

語言：廣東話必須流利，識英文同普通話就更好！

其他要求：要有耐性、愛心，仲要通過教育局註冊同《保護兒童》培訓。

日常做啲咩？

設計好玩嘅遊戲同活動，等小朋友學得開心。

觀察每個小朋友嘅發展，同家長溝通佢哋嘅進步。

確保課室安全，等佢哋可以自由探索同學習。

做幼稚園老師雖然有時會好攰，但見到小朋友笑住返學，真係咩都值得！我好期待可以加入呢個充滿愛嘅行業 💛