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Transferir, recibir, comprender los conocimientos dados por un educador

Desde la matriz pedagógica la comunicación educativa tendría como una de sus funciones capitales la provisión de estrategias

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Destaca la importancia del aprendizaje significativo con un intercambio de comunicados entre los alumnos, organizados en redes de interlocución, como marco propicio para el desarrollo de la autoexpresión de los escolares.

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Comunicar es conocer

Educarse es involucrarse en un proceso de múltiples flujos comunicativos

Loa términos comunicacionales del sistema se definen como términos de bidireccionalidad,

Una comunicación organizada de ida y vuelta entre el estudiante y la organización de apoyo es un aprendizaje mas significativo

Comunicar es conocer

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Se considera que un estudiante sólo se comunica y dialoga consigo mismo

Las herramientas tecnológicas virtuales deben considerarse como medios de comunicación y no de simple transmisión

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Los espacios de ciberespacio deben considerarse como algo pedagógico

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Educación bancaria

Señala que el grupo es la célula educativa básica

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La escuela existía por una razón la necesidad de atender simultáneamente a una cantidad de educandos en un mismo espacio físico

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Jonh Dewey

Paulo Freire

Célestin Freinet

Vygotsky

Bruner