# data[].attributes.body
Spītējot mainīgajiem laikapstākļiem,

1.b klase šodien kopā ar angļu valodas skolotājām Indru un Renāti piedalījās Āra izglītības dienā, kuras ietvaros skolēni attīstīja savas angļu valodas prasmes, laukā spēlējot angliski runājošās zemēs populārās spēles, kā piemēram, "Duck, duck, goose", "In the river, on the bank", "Toss a ball", "Traffic light". Visi guvām prieku! :)

Cieņā,

Renāte un Indra

# data[].attributes.body
Skolēni katrs izvēlas vienu tēmu (piemēram, "Augu dzīve", "Dabas krāsas", "Meža dzīvnieku pēdas") un fotografē dabā atrastos elementus, kas to ilustrē. Pēc tam viņi dalās savos attēlos ar klasi.

# data[].attributes.body
Skolēni, izmantojot dabā atrastus materiālus, veido mākslas darbus un prezentē tos pārējiem. Mākslas darbus var iemūžināt fotogrāfijās.

# data[].attributes.body
4. 15m augsta priede

pienene

5. Zvirbulis

7. 6 pakāpieni

8. 11 podi

# data[].attributes.body
Šodien bioloģijas stunda notika nevis klases telpā, bet dabā – skolas tuvumā esošajā teritorijā.

Šāda āra nodarbība sniedza iespēju skolēniem praktiski pielietot iepriekš iegūtās zināšanas par augiem un ekosistēmu. Skolēni novēroja dažādas koku un augu sugas, meklēja sūnas, ķērpjus un kukaiņus, kā arī pildīja darba uzdevumus novērotajot organismus.

Darbs ārā palīdzēja labāk saprast teorētisko vielu un rosināja interesi par dabu. Tā bija arī laba iespēja attīstīt sadarbības prasmes, jo skolēni darbojās grupās.

Nodarbība bija izglītojoša, aktīva un iedvesmojoša – īsts piemērs tam, kā mācības var apvienot ar izzināšanu dabā.

# data[].attributes.body
Devāmies matemātikas stundā uz skolas stāvvietu, kurā pēc auto numurzīmes vajadzēja izdomāt uzdevumu, piemēram izvilkt kvadrātsakni.

Katram bija savs matemātiskais uzdevums, kā piemēram saskaitīt tulpes veicot uzdevumus par Pitogora teorēmu un noteikt vektorus.