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me gusta dibujar y pintar y jugar con mi perro 

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Fátima Hernández Ramírez.

me gusta escuchar música y salir a la calle con mis amigos

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Me gusta escuchar corridos, ir a la playa, me gusta ir al rancho

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Comercio Electrónico

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En la actualidad el Centro de Formación Permanente (CFP) ofrece una gran variedad de cursos en modalidad e-learning, tanto de larga duración, Másters y Expertos, como de Formación Continua y Especializada con un número de horas más reducido. Dicha oferta crece día a día, así como el número de profesores y alumnos dados de alta en la plataforma e-Learning, configurando una amplia red social de aprendizaje.

Definición

Aunque e-Learning no es un término castellano, su uso se ha generalizado de tal forma que es el más extendido a nivel mundial. Existen otros términos, que significan prácticamente lo mismo y a veces se usan como sinónimos, tales como: teleformación, formación on-line, enseñanza virtual, etc.

Podemos entender e-Learning como:

Procesos de enseñanza-aprendizaje que se llevan a cabo a través de Internet, caracterizados por una separación física entre profesorado y estudiantes, pero con el predominio de una comunicación tanto síncrona como asíncrona, a través de la cual se lleva a cabo una interacción didáctica continuada. Además, el alumno pasa a ser el centro de la formación, al tener que autogestionar su aprendizaje, con ayuda de tutores y compañeros.

Características

Esta modalidad formativa a distancia a través de Internet o semipresencial (una parte de los procesos formativos se realizan de manera presencial), ha contribuido a que la formación llegue a un mayor número de personas. Entre las características más destacadas del e-Learning están:

Desaparecen las barreras espacio-temporales. Los estudiantes pueden realizar un curso en su casa o lugar de trabajo, estando accesibles los contenidos cualquier día a cualquier hora. Pudiendo de esta forma optimizar al máximo el tiempo dedicado a la formación.

Formación flexible. La diversidad de métodos y recursos empleados, facilita el que nos podamos adaptar a las características y necesidades de los estudiantes.

El alumno es el centro de los procesos de enseñanza-aprendizaje y participa de manera activa en la construcción de sus conocimientos, teniendo capacidad para decidir el itinerario formativo más acorde con sus intereses.

El profesor, pasa de ser un mero transmisor de contenidos a un tutor que orienta, guía, ayuda y facilita los procesos formativos.

Contenidos actualizados. Las novedades y recursos relacionados con el tema de estudio se pueden introducir de manera rápida en los contenidos, de forma que las enseñanzas estén totalmente actualizadas.

Comunicación constante entre los participantes, gracias a las herramientas que incorporan las plataformas e-Learning (foros, chat, correo-e, etc.).

Con las posibilidades que nos brinda la plataforma de e-Learning que la Universidad pone al servicio de toda su comunidad, la relación que se establece entre alumnos y entre profesor-alumno es fluida, generándose un verdadero ambiente de enseñanza-aprendizaje, compartiendo dudas, ideas, temas de interés, etc. y contribuyendo a paliar algunos de los inconvenientes de la enseñanza a distancia tradicional, como era el sentimiento de aislamiento y soledad que el alumno experimentaba a lo largo del proceso.

De esta forma, el CFP pretende ser un servicio universitario de excelencia, basándose en un compromiso de mejora continua, ofreciendo una formación de calidad, moderna, a distancia, actualizada, flexible y personalizada.

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Centro de Formación Permanente (CFP) - Universidad de Sevilla

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e-Learning. Definición y Características. Centro de Formación Permanente de la Universidad de Sevilla CFP-US, la formación que buscas. Cursos, Másters, Posgrados, Formación Continua, etc.

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iSpring Learn LMS | La mejor plataforma e-learning

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E-Learning ha significado toda una revolución en cuanto a formación y capacitación en cualquier modalidad. Eso exige que se amolde a diferentes circunstancias y por ello hay varios tipos de E-Learning.

Esos tipos se clasifican en función de la interacción y, otros, según el dispositivo o el tipo de aprendizaje empleado.

Hoy mencionaremos los principales tipos de E-Learning que tu centro educativo o empresa puede aprovechar. Cualquiera de ellos es compatible con Software Educativo, así que no tendrás inconveniente para hallar una herramienta digital que se adapte a tus necesidades.

Tipos de E-Learning según la interacción o el grado de presencialidad

Tipos de E-Learning según el tipo de aprendizaje

Tipos de E-Learning según el dispositivo

Conclusiones

El E-Learning es muy útil porque sus tipos se ajustan la necesidades de quienes participan en el proceso educativo. Para los diferentes tipos de E-Learning, puedes encontrar proveedores de Software E-Learning que te ayudarán a planificar tus actividades. Gracias a que hay opciones para elegir, el E-Learning es una alternativa flexible y muy útil que permite a los estudiantes acceder a un aprendizaje personalizado. Además, muchos tipos de E-Learning hacen que todo sea tan fácil como conectarse a Internet.

Referencias:

"All 10 Types Of E-Learning Explained | E-Student". 2020. E-Student.Org. https://e-student.org/types-of-e-learning/.

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E-Learning ha significado toda una revolución en cuanto a formación y capacitación en cualquier modalidad. Eso exige que se amolde a diferentes circunstancias y por ello hay varios tipos de E-Learning. Esos tipos se clasifican en función de la interacción y, otros, según el dispositivo o el tipo de aprendizaje empleado.

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Publicación interesante sobre el comercio electrónico

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¿Qué es e-learning? Definición, características, beneficios | iSpring

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Te contamos a detalle qué es el e-learning, y por qué se ha convertido en la base de la enseñanza y la formación en las empresas

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Diferentes modalidades

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El e‑learning consiste en el aprendizaje a través de recursos digitales. Para el aprendizaje, se emplean ordenadores, móviles y tablets y hoy en día está inevitablemente vinculado a Internet. Existen diversas modalidades e-learning, ya sea en formaciones totalmente online o mediante blended learning.

¿Cuáles son las principales modalidades e-learning?

#1 Blended learning

El es una de las modalidades e-learning que combina la formación online con la formación presencial. El modelo blended learning ha ido ganando terreno en los últimos años y es una de las principales formas que los centros educativos tienen de apostar por el e-learning. Los modelos de enseñanza tradicional están obsoletos y a día de hoy, los alumnos esperan un aprendizaje que contenga más interacción y colaboración, además del uso de la tecnología como medio de aprendizaje.

Esta modalidad e-learning aumenta el rendimiento escolar, ya que es más probable que a los estudiantes les vaya bien si los profesores usan diferentes herramientas. De este modo, tienen varias opciones para aprender un concepto nuevo. Asimismo, gracias a la segmentación y análisis que permite el e-learning, es más difícil que el aprendizaje fracase, pues los tutores pueden comprobar en qué materiales le está yendo mal al estudiante. Gracias a este tipo de seguimiento, se puede evitar que los estudiantes pierdan interés en el curso.

Esto puede resultar especialmente importante para aquellos estudiantes con necesidades especiales, puesto que hace que mantengan el ritmo en el aula y refuercen fuera de clase lo que han visto en la lección, mediante el uso de una variedad de contenido interesante que les ayuda a mantener el interés ​​y el esfuerzo.

#2 Flipped classroom

En una la parte e-learning se encuentra fuera del centro educativo. Los alumnos estudian el contenido de manera individual en casa a través de un software online y emplean la clase presencial para ponerlo en práctica. De este modo, el tiempo de clase es más productivo, ya que se emplea en profundizar en los contenidos, aclarar dudas y fomentar el trabajo colaborativo.

Dado que cada estudiante comienza con una base diferente, cada uno de ellos puede necesitar un tiempo distinto para adquirir los mismos conocimientos. En la enseñanza tradicional todos los estudiantes tienen que seguir el mismo ritmo en el aula, pero, en el aula invertida, los alumnos pueden dedicar a cada lección el tiempo que quieran. Por tanto, cada estudiante puede basarse en su progreso para emplear más o menos tiempo en cada lección y de este modo asegurarse de que ha entendido todo correctamente.

Muchas empresas y centros educativos han establecido como base este modelo para sus clases. La flipped classroom ofrece una gran flexibilidad a la hora de formar grupos, lo cual resulta muy conveniente para los centros. Este tipo de modelo pone fin a los horarios encorsetados y contribuyen a la permanencia de los alumnos en sus estudios.

#3 Mobile learning

El , m-learning o aprendizaje móvil es otra de las modalidades e-learning. Consiste en el uso de aplicaciones móviles para acceder a recursos e-learning. Las apps multidispositivo permiten que el alumno estudie donde y cuando decida. De este modo, el ritmo se adapta a las necesidades y posibilidades de cada estudiante. Asimismo, gracias a la posibilidad de pre descargar el contenido, los alumnos pueden acceder a los contenidos de los cursos e-learning incluso sin conexión a Internet.

Por otro lado, mientras se está estudiando un tema, pueden surgir numerosas preguntas. Es probable que el alumno se olvide de sus preguntas si no las resuelve pronto, lo cual se traduce en un déficit en el aprendizaje. El mobile learning facilita la comunicación inmediata entre estudiantes y profesores, incluso en directo cuando se establecen tutorías online. Los alumnos se sienten más seguros por el hecho de poder enviar un mensaje en cualquier momento desde el mismo curso y, por tanto, preguntan más.

El profesor puede responder las preguntas directamente o puede juntar las preguntas d los alumnos para resolverlas en una clase conjunta, ya sea presencial o virtual. De este modo, los alumnos estarán resolviendo sus dudas a la vez que aprenden de los planteamientos y dificultades de los demás, lo cual forma parte del aprendizaje social o social learning.

#4 Microlearning

El es una modalidad e-learning que se caracteriza por lecciones cortas o píldoras de conocimiento por módulos. El microlearning permite adaptar y personalizar el aprendizaje. En esta modalidad e-learning, la curación de contenidos es muy relevante, puesto que su virtud más destacable es la rapidez con la que se consume, es decir, la brevedad de las lecciones.

Una de las grandes ventajas del microlearning es que las píldoras educativas se pueden actualizar y modificar de forma muy fácil, lo cual mantiene o incluso aumenta su impacto. Asimismo, dado que los ejercicios se centran en conceptos muy concretos, es más sencillo etiquetar las lecciones y hacer búsquedas más rápidas.

El vídeo también suele tener un papel protagonista en esta modalidad e-learning. Todo docente estará probablemente familiarizado con el Cono del aprendizaje de Dale (1969), que establece la probabilidad que tenemos de retener lo que aprendemos según cómo lo hagamos. Según Dale, viendo un vídeo retenemos un 50% frente al 10% que retenemos leyendo.

Para que el e-learning sea un éxito, no cabe duda de que es necesario confiar en un líder del sector como CAE, con más de 38 años de experiencia en el sector e-learning y que asesora día tras día a grandes proyectos de capacitación de carácter internacional.

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