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- Permite transmitir conocimiento a una mayor cantidad de personas al mismo tiempo.

-Genera autodisciplina.

-Aumenta el desarrollo del esfuerzo personal.

-No requiere de un proceso de adaptación a la enseñanza.

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-Se basa en la memorización del conocimiento más no en la comprensión.

-El estrés que generan las evaluaciones no permiten aprender.

-La falta de imaginación en los estudiantes.

-Provoca bajones de autoestima en los estudiantes debido a la comparación.

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-Tiene una diferencia de roles muy marcada entre el alumno y el profesor

-El alumno es un receptor pasivo de la información

-Se determina el porcentaje de conocimiento adquirido mediante las evaluaciones y calificaciones.

-La memorización es la herramienta de aprendizaje principal.

-Los estudiantes tienen un límite de creatividad

-Es sintético, lógico y analítico.

-Aprendizaje mecánico, es decir, es un aprendizaje por recepción.

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Considera a los estudiantes como hojas en blanco o cajas vacías que deben llenarse con nuevos conocimientos, competencias y habilidades que les ayuden a explorar y comprender su entorno.

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Es un método de enseñanza que considera a la educación como un arte y al maestro como el artesano que confecciona las piezas, es decir, a los estudiantes.

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Los docentes son quienes deben desarrollar sus propias estrategias de enseñanza para exponer sus conocimientos a los estudiantes.