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La forma en que usted se comunica, se expresa y ve el mundo determina la cultura de su hijo. Esto puede manifestarse y percibirse de formas muy diferentes. A continuación, veremos qué constituye una cultura creada por y para bebés. Según el Diccionario de la Real Academia Española, cultura es el conjunto de estilos de vida y costumbres de una época o grupo social, así como el grado de desarrollo intelectual y artístico, científico e industrial.

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Este video me hizo reflexionar sobre el desarrollo infantil, donde nos desarrollamos según la cultura y visión de nuestros padres, y ver las realidades que viven las niñas y niños en el mundo a causa de los miedos y limitaciones impuestas por sus padres.

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Gauchet dice que La transformación de la infancia en hija del deseo, afirma Gauchet, ha despertado verdaderas pasiones en nuestro tiempo, una revolución silenciosa que se desarrolla desde hace 30 años por un nacimiento sin violencia, llamado "el derecho a un parto normal" para niñas y niños. .Tradicionalmente se ha considerado un proceso continuo.

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LOS NIÑOS Y LA CULTURA INFANTIL. ALGUNAS CONTRIBUCIONES DE W. BENJAMIN

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LOS NIÑOS Y LA CULTURA INFANTIL. ALGUNAS CONTRIBUCIONES DE W. BENJAMIN

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Walter Benjamin fue un pionero y miembro de la Escuela de Frankfurt. En muchos de sus escritos, la infancia puede verse como una alegoría del proyecto de destrucción de la subjetividad y la realidad burguesas. Si bien Benjamin y su conceptualización de la infancia pueden estudiarse desde perspectivas tanto materialistas como místicas (que aparecen a lo largo de su obra), nuestro propósito es limitarnos a una interpretación de la infancia, conceptualizando la subjetividad experiencial.
Es importante recordar que Benjamín escribió con carácter de niño: con el lenguaje y la narrativa propios de la infancia como premisa de su pensamiento, sin dejarse rechazar por la vergonzosa madurez de la edad adulta. Está conectado con el mundo de la infancia a través del coleccionismo y la pasión por las antigüedades y las miniaturas. En este sentido, la infancia tiene un valor relacionado con la experiencia que, en la modernidad, debe limitarse a un cierto potencial no realizado.

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Infancia, Historia, Cultura Contemporánea: Infancia, Población, Infancia, Grupos de Edad, Niña o Niño, Primera Infancia, Educación Infantil, Medios de Comunicación, Derechos de las Niñas y los Niños.

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Para niñas y niños, ayuda con la ortografía, mejora el vocabulario y las habilidades de escritura y mejora la comprensión lectora.

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El niño es coleccionista, le da sentido al mundo, crea historias a través del diálogo con los adultos, el niño subvierte el orden y establece una relación crítica con la tradición, el niño pertenece a un pueblo y a una clase social.

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PARTICIPACIÓN EN LOS EVENTOS MUNICIPALES

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PARTICIPACIÓN EN LOS EVENTOS MUNICIPALES

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Adquirir conocimientos, desarrollar habilidades y destrezas artísticas y culturales facilita el proceso de adquirir conocimiento, mejorar relaciones socio-afectivas y relacionarse con personas de diferentes lugares.

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PARTICIPACIÓN EN LOS EVENTOS INSTITUCIONALES

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PARTICIPACIÓN EN LOS EVENTOS INSTITUCIONALES

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Permite a niñas y niños conocer mejor a sus profesores, comprender mejor la evolución que están viviendo sus hijos y saber complementar su trabajo en casa.

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Apoya el desarme y propone acciones encaminadas a reducir la violencia, promoviendo estilos de vida saludables y generando confianza y tranquilidad a los ciudadanos para ejercer sus derechos o libertades, cumplir con sus obligaciones y confiar en la justicia y el Estado.

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Es beneficioso para aumentar la capacidad pulmonar, potenciar las capacidades de defensa, favorecer la oxigenación celular, relajar el sistema nervioso, etc.

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Estas regulaciones ayudan a garantizar una convivencia más armoniosa en nuestra sociedad, al establecer normas claras para el comportamiento de las personas

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Es importante para niñas y niños porque inspira disciplina y compromiso, les ayuda a enfrentar los desafíos que sugieren los diferentes movimientos que forman parte de este arte, y también ayuda a desarrollar la sensibilidad a través de la música y la expresión.

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ayudan a los niños a desarrollar habilidades sociales y destrezas que les brindan confianza, mientras disfrutan del tiempo libre en la naturaleza. Además, fomentan su visión espacial y equilibrio, y mejoran su psicomotricidad

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La literatura nos enseña a ser más creativos, contribuye a la formación moral y estética de niñas y niños que les servirá durante toda la vida, es un medio para enriquecer el vocabulario y desarrollar la personalidad a través de valores.

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Las creencias que cada familia impone a sus hijos permiten a niñas y niños aprender moral y resolver problemas relacionados con la vida en cualquier parte del mundo y los conceptos del bien y del mal.