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La inteligencia emocional en la primera infancia

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La inteligencia emocional en la primera infancia

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Ayuda a que los niños enfrenten los retos de la vida de manera positiva y ayuda a reducir o evitar el sentimiento de frustración.
La inteligencia emocional favorece el conocimiento de las emociones, ayudando a expresarlas de manera efectiva y así, encontrar soluciones.

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La Inteligencia Emocional en la infancia

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Sabemos que una educación emocionalmente inteligente debe mostrar respeto hacia las presiones diarias que esa crianza conlleva y tratar el tiempo de forma realista. El tiempo de los padres es muy valioso; no pueden permitirse perder tiempo y energía .

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Goleman identifica cinco aspectos principales de la inteligencia emocional:

Autoconciencia

Autorregulación

Motivación

Empatía

Habilidad social.

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John D. Mayer y Peter Salovey definieron la IE como la capacidad para manejar los sentimientos y emociones, discriminar entre ellos y utilizar estos conocimientos para dirigir los propios pensamientos y acciones.
Gracias al psicólogo Daniel Goleman el término Inteligencia Emocional es relativamente reciente, ya que se popularizó durante los años 90. Define a la inteligencia emocional como la capacidad o las herramientas que posee una persona para controlar sus sentimientos o emociones y entender las de los demás.

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Capacidad para detectar sus emociones y describirlas

Empatía con otros niños

Reducir cantidad de “berrinches”

Comunicación asertiva

Previene toma de decisiones precipitadas

Ayuda a desarrollar herramientas para la solución de conflictos

Facilita los proceso de comunicación con otros

Fomenta la resiliencia

Reduce la posibilidad de conductas destructivas y autodestructivas

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Septiembre de 2023, de La inteligencia emocional en la infancia: https://www.ivanesalud.com/la-inteligencia-emocional-en-la-infancia/

MACUNA, L. M. (10 de Julio de 2015). DESARROLLO DE LA INTELIGENCIA EMOCIONAL EN LOS NIÑOS Y NIÑAS DE PRE JARDÍN. Recuperado el 25 de Septiembre de 2023, de DESARROLLO DE LA INTELIGENCIA EMOCIONAL EN LOS NIÑOS Y NIÑAS DE PRE JARDÍN: https://repositorio.uptc.edu.co/bitstream/handle/001/1415/TGT-165.pdf;jsessionid=2CA5E18CAC281EDDD9FFB778D5FAE458?sequence=2

Psychologica, U. (16 de Julio de 2017). Desarrollo de la inteligencia emocional en la primera infancia: una guía para la intervención. Recuperado el 25 de Septiembre de 2023, de Desarrollo de la inteligencia emocional en la primera infancia: una guía para la intervención: https://revistas.javeriana.edu.co/files-articulos/UPSY/17-4%20(2018)/64757109015/#:~:text=John%20D.,los%20propios%20pensamientos%20y%20acciones