# data[].attributes.body
Vocabulario:

fracturar
feriado (holiday)

# data[].attributes.body
1. Escoge tu compañere para la presentación (en parejas).

2. Escoge un evento en tu vida relacionado con la salud y el bienestar. (Son dos personas; deben conversar y escoger el evento más interesante.)

3. Escribe un guión (script) para narrar el evento (esta es la parte escrita del examen).

4. Crea una presentación de Google Slides y presenta por 5 minutos con tu pareja.

El guión: Es un examen escrito en clase. (24/10/2023)
La presentación: Debes presentar con tu pareja sin leer la presentación. / Debes usar vocabulario, pretérito, imperfecto, presente perfecto y pasado perfecto. / Debes responder preguntas y hacer preguntas a otras personas. / Debes usar conectores del discurso. (27/10/2023)

# data[].attributes.body
Enlace al examen aquí.

# data[].attributes.body
Vocabulario:

# data[].attributes.headline
Prepararse para el examen de comunicación Interpersonal

# data[].attributes.subject
Prepararse para el examen de comunicación Interpersonal

# data[].attributes.body
1. Conversación en parejas (oral) Rública

2. Escribir un correo electrónico (escrito) Rública

Vocabulario:

El bienestar

El consultorio

Gramática:

Pretérito

Imperfecto

# data[].attributes.body
El Presente perfecto y el Pasado perfecto.

# data[].attributes.body
Vocabulario:

tiempo verbal (tense)

# data[].attributes.body
Vamos a hacer un Conjuguemos en vivo.

# data[].attributes.headline
Vamos a hacer la prueba de Imperfecto vs. Pretétito

# data[].attributes.subject
Vamos a hacer la prueba de Imperfecto vs. Pretétito

# data[].attributes.body
Vocabulario:

cada (each)
entonces (then)

# data[].attributes.body
Enlace al quiz de práctica.

# data[].attributes.body
1. El enlace y el código de Conjuguemos está en Schoology/Recursos.

2. Para entrar a la clase, debes copiar el código y ponerlo en Conjuguemos.

¡Vamos a jugar un juego en Conjuguemos!

# data[].attributes.headline
Vamos a compartir los comerciales de la clase anterior

# data[].attributes.subject
Vamos a compartir los comerciales de la clase anterior

# data[].attributes.body
¡Comparte tu comercial!

# data[].attributes.body
Vocabulario:

entrar (to enter)
sentirse (to feel)
las vacaciones
entonces (then)
mariscos (sea food)

# data[].attributes.body
Enlace a la Hoja de Trabajo.

# data[].attributes.body
Vocabulario:

toser (to cough)
aliviar (to relieve)
estómago (stomach)
matar (to kill)
dar (to give)
poder (to be able to)
irse (to leave)
espalda (back)
anuncio (advertisement)
objeto (object)
consumidor (consumer)
vender (to sell)
vendedor (seller)

# data[].attributes.body
Vocabulario:

Esta vez (this time)
Sin embargo (However)
De repente (suddenly)
Desafortunadamente (unfortunately)

calle (street)

# data[].attributes.headline
Actividad 2: Un diálogo en el consultorio

# data[].attributes.subject
Actividad 2: Un diálogo en el consultorio

# data[].attributes.body
1. Ve a esta otra presentación.

2. Usando el vocabulario de la primera (first) diapositiva, escribe un diálogo para una de las imágenes. (Pon una foto del diálogo en Padlet).

3. Actúa el diálogo en un video. (Pon el video en Padlet.)

# data[].attributes.body
1. Ve a la presentación.

2. Escoge una de las diapositivas siguientes (following): la doce, la trece, la catorce o la quince.

3. ¡Describe cómo es la rutina de este personaje (character)?

# data[].attributes.body
Vocabulario & Gramática:

ing
ar-ando
ir/er-iendo

traer (to bring)

it is going to be raining
va a estar lloviendo
va a llover

ocupado/a/e (busy)
pelear (to fight)
parecer como (to look like)
cortar el pelo (cut you hair)

cepillarse
despertarse
despertarse

yeso/escayola

# data[].attributes.body
Explicación gramatical.

Nota:

We use the pretérito and the imperfecto together:

--When an action in progress in the past is interrupted at a specific moment by another action. The former is expressed with the imperfecto and the latter with the pretérito.

Yo estaba durmiendo cuando la película terminó.
Mientras trabajaba tranquilamente en mi oficina, entró el jefe.

# data[].attributes.body
Vocabulario:

# data[].attributes.body
¿Cuándo fue?

Describe el consultorio.

¿Qué pasó durante la visita?

Use Wordreference para buscar palabras de vocabulario.

# data[].attributes.body
Aquí está el enlace a la presentación.

# data[].attributes.body
pregunta uno

# data[].attributes.body
Vocabulario:

caballo (horse)
cabello (heir)
raro (rare, weird)
alto (high)
bajo (low)
medio (in the middle)
nivel (level)

# data[].attributes.body
parte tres

# data[].attributes.body
parte dos

# data[].attributes.body
parte uno

# data[].attributes.body
1. Cuenta (tell) su historia. (Usa el pasado.)

2. ¿Por qué crees que esta persona es centenaria?

# data[].attributes.attachment_link.title
Programa Completo: Secretos de Centenarios de Nicoya

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Considera el impacto que tienen estos factores en la longevidad:

el estilo de vida

la dieta

otros hábitos personales

experiencias

actitudes

atención médica

ambiente

trabajo y carrera

genética

Analiza cada factor y pon ejemplos para explicar tu respuesta.

# data[].attributes.body
1. ¿Qué notaste acerca de estas personas? ¿Cómo se sienten?

2. ¿Cuáles son algunas de las ventajas y desventajas de vivir tanto tiempo?

3. ¿Qué lecciones podrías aprender de estos individuos?

4. ¿Te gustaría vivir hasta los 100 años?

5. ¿Cambió tu opinión sobre cómo sería vivir 100 años después de escuchar las entrevistas?

# data[].attributes.body
En tu opinión, ¿qué hay que hacer para vivir muchos años?

# data[].attributes.body
Vocabulario:

embajador
tía y tío

# data[].attributes.body
https://docs.google.com/presentation/d/19zcM1KtrUHT-0nLQAOvNu0_pVnE57MNtmTCqVDEDGpE/edit#slide=id.p

# data[].attributes.body
https://docs.google.com/presentation/d/1Siulh7ljwewFrLlJVELe0kxkrOETAPR9GJNxm4Tx2mI/edit?usp=sharing

# data[].attributes.body
1. ¿Quién es?

2. ¿Qué sabes de esa persona?

3. ¿Te gusta la idea de vivir muchos años?

# data[].attributes.body
1. Ve a este enlace

2. Copia el documento

3. Responde las preguntas de la página 2 con tu compañere

# data[].attributes.body
Tienes dos opciones para demostrar lo que aprendiste:

1-Leer de la presentación y luego contestar preguntas de la maestra sin leer ni mirar la computadora.
2-No leer de la presentación y no contestar preguntas al final.

# data[].attributes.body
Vocabulario:

buscar trabajo (to look for a job)
de regreso/de vuelta (to go back)
"cualquier cosa puede suceder" (anything can happen)

# data[].attributes.body
1-Esto es importante porque respeta a otras personas por la cultura. Para conocer la historia con otros países.
2-La preservacion de idiomas es importante porque, para mantener viva la cultura.
3-Traes nueva culturas y aprendes como differantes personas viven.

# data[].attributes.body
Es importante aprender sobre la diversidad cultural y la historia de diferentes regiones y comunidades del mundo porque aprender diferentes culturas te permite expandir y diversificar tus estudios.

Es muy importante porque to keep other cultures, traditions and stories present. En particular tradiciones, para entender las historias de otras personas.

Es importante porque traes mucha diversidad a un lugar. Permitiendo más cultura y personas diferentes. En mi opinión me gusta aprender sobre historias con personas,porque es muy interesante.

# data[].attributes.body
1. Aprender sobre la diversidad cultural y la historia de diferentes regiones es importante porque su entender mas personas experencias y culturas.
2. La preservacion de idiomas y tradiciones culturales es beneficiar a la comunidad local y global por que esta un importante parte de historia.
3. Mas personas de inmigrar en eso pair aprender para la identidad de una pais.

# data[].attributes.body
1. Es importante porque tener a abierto comunidad tu tienes aprendes culturales y historia diferentes.
2. La preservaicon de idiomas y tradiciones culturales es importante porque para un feliz y diverso comunidad, la preservaicon de idiomas y tradiciones culturales es muy importante.
3. Inmigracion trae personas con differente culturas y lo hace unico.

# data[].attributes.body
Please note that you can retake Quiz 1 if you feel you can do better on this second chance. Before doing so, you will need to:

1. See me with your quiz in hand to make sure you know how to improve

2. Study for the quiz

Retakes will take place any day next week during Extra Help. If you cannot come to Extra Help, please see me to arrange a different time.

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Investigar y presentar: la cultura de Okinawa

# data[].attributes.subject
Investigar y presentar: la cultura de Okinawa

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1. Cada grupo escoge un tema de la cultura okinawense.

2. Preparar una breve presentación (aproximadamente 5 minutos) sobre tu tema, incluyendo información clave (key information) y elementos visuales.

La comida y los platos tradicionales de Okinawa (por ejemplo, goya champuru, soki soba).

La música y la danza okinawenses, como el baile Eisa.

La historia del karate y las artes marciales de Okinawa.

La arquitectura única y el diseño de los edificios de Okinawa.

Las festividades y celebraciones okinawenses, como el festival Obon.

El idioma indígena de Okinawa, el Uchinaaguchi.

# data[].attributes.body
Vocabulario:

monje (monk)
estudios (studies)
abierto (open)
te permite (it allows you to...)
diversificar (to diversify)
fallecer (to pass away)
sonidos (sounds)
enseñar (to teach)

# data[].attributes.body
1. Porque ella quiere a aprender sobre la cultura y historia.
2. Porque japon promovio la emgracion para combatir la pobreza y la sobrepoblacion.
3. En el barrio de Liberdade.
4. En es fecha, fue cuando el barco Kasato- Maru al puerto de Santos, al sur de Sao Paul.
5. La difiere es tokio muchas encuentran en la metropolis brasilera la mayor expresion de la cultura okinawense. Uchinaaguchi es en su lista de idiomas de peligro de extincion

# data[].attributes.body
1)La razón de la decisión de Mei, de hacer un viaje porque ella estaba interesante en la historia.

2)Porque necesitaban personas para hacer el trabajo.

3)En la barrio Liberdade encuentras. Por ejemplo decoraciones con lámparas japonesas, carros vendiendo ramen y fideos yakisoba, supermercados de productos importantes y una gran feria todos.

4)La celebración del 18 de junio es importante porque fue cuando el barco Kastso Maru llegó al puerto de Santos.

5) En Brasil, el idioma y la cultura de Okinawa nunca fueron prohibidos. Entonces si bien desde Tokio ahora intentan preservar, muchos encuentran en la metrópolis brasileña la mayor expresión de la cultura okinawense.

# data[].attributes.body
Vocabulario:

detrás (behind)
pañuelo (handkerchief)
oleada (wave)
coincidencia
razón (reason)
colocar (to place)
llegar (to arrive)
mitad (half)
elegir (to choose)

# data[].attributes.attachment_caption
Megumi Gushi toca el sanshin y canta en Uchinaguchi en Brasil

# data[].attributes.body
1. ¿Por qué es importante aprender sobre la diversidad cultural y la historia de diferentes regiones y comunidades del mundo?

2. ¿Cómo puede la preservación de idiomas y tradiciones culturales beneficiar a la comunidad local y a la sociedad global?

3. ¿De qué manera la inmigración y el intercambio cultural pueden enriquecer la cultura e identidad de un país?

# data[].attributes.body
Pronunciación en japonés de Okinawa.

# data[].attributes.body
1. ¿Cuál es la razón detrás de la decisión de Mei, una joven japonesa de Okinawa, de hacer un viaje a Brasil?

2. ¿Por qué Japón promovió la emigración y cómo se relaciona con la inmigración de japoneses a Brasil?

3. ¿En qué barrio de Sao Paulo puedes encontrar influencias japonesas y elementos culturales?

4. ¿Qué evento significativo se conmemora cada 18 de junio en el texto y por qué es importante?

5. ¿Cuál es el estado actual del idioma okinawense (uchinaaguchi) y cómo difiere en Brasil en comparación con Japón?

# data[].attributes.body
Mientras escuchas el podcast "Okinawa en Brasil", puedes leer la transcripción.

# data[].attributes.body
Enlace a la explicación gramatical

# data[].attributes.body
1. Ve a este enlace

2. Copia el documento

3. Responde las preguntas con tu compañere

# data[].attributes.body
Siempre vamos a usar Padlet

En Padlet puedes:

Escribir con el teclado

Escribir a mano y tomar una foto

Hacer un video

Grabar un audio

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Vocabulario:

mezcla (mix)
insalubre
el almuerzo (lunch)
almorzar (to have lunch)
manteniendo (to keep up)
lácteos
nutrientes
dieta nutritiva

# data[].attributes.body
Vocabulario: