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Se le plantea a la Ciencia de la Biología, como unidad estructural y funcional, el Modelo teórico (Giere, 1992), se deja de hablar de unas ciencias más "exactas" que otras

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Incorpora aportaciones postkuhnianas a lo largo de dos líneas: se tiene en cuenta el desarrollo Histórico de la disciplina y se atiende al rol dinámico de la Comunidad de biólogos en la construcción del conocimiento.

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Debido al postivismo lógico del Círculo de Viena

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Enseñar a los estudiantes, ¿qué es la epistemología y como se genera el conocimiento biológico?

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El estudio de problemas conceptuales particulares y característicos surgidos durante el desarrollo histórico de la biología puede aportar mejoras a la enseñanza de la disciplina.

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Reconocer la existencia de la epistemología de la biología permitirá darle el valor debido y mejorar la educación biológica general.

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Clasificación tipológica y existencialista

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Lenguaje riguroso

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La biología es una disciplina centrada alrededor de modelos teóricos

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La biología es una disciplina centrada alrededor de modelos teóricos

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Los modelos se organizan en familias temáticas entre las cuales resaltan:
Autoorganización
Biodiversidad
Evolución

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Explicaciones teleológicas y funcionales. La concepción heredada redujo por medidos logísticos dichas explicaciones al modelo nomológico-deductivo (Gaeta et al, 1996).

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Se apoyan en una defectuosa reconstrucción epistemológica de la biología.

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Visión experimentalista e hipotético-deductiva del método científico. Se ha intentado trasplantar normativamente a la biología sin adaptaciones.

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La educación científica obligatoria tradicional pone énfasis en:

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Parte de la biología que podría ser reducida a la bioquímica (Mayr, 1998). Disciplina más básica, general e inclusiva.

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Concepción Heredada (modelo de disciplina científica)

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Concepción Heredada (modelo de disciplina científica)

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Argumentos principales que sostienen la validez epistemológica del PROCEDIMIENTO DE UNIFICACIÓN DE LAS CIENCIAS NATURALES:

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ESTRATEGIA DIDÁCTICA QUE UTILIZA LA EPISTEMOLOGÍA DE LA BIOLOGÍA

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ESTRATEGIA DIDÁCTICA QUE UTILIZA LA EPISTEMOLOGÍA DE LA BIOLOGÍA

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Usar episodios selectos de la historia de la biología para ejemplificar cuestiones sobre la naturaleza de la ciencia, como los trabajos de Pasteur y Darwin

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Anclados a la biología

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Relacionados con la biología.

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Tópicos epistemológicos: el método científico, formulación de hipótesis, los descubrimientos accidentes, el rol de la experimentación

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EL REDUCCIONISMO EPISTEMOLÓGICO DE LAS CIENCIAS NATURALES

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EL REDUCCIONISMO EPISTEMOLÓGICO DE LAS CIENCIAS NATURALES

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No se reduce a colección de hechos, descripción de estructuras y funciones.

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La enseñanza de las ciencias se basa en dejar a los estudiantes descubrir los conocimientos científicos.

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EPISTEMOLOGÍA DE LA BIOLOGÍA COMO DISCIPLINA.

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EPISTEMOLOGÍA DE LA BIOLOGÍA COMO DISCIPLINA.