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Wie beziehen wir die Ideen der Kinder ein? Wie gestalten die Kinder mit (auch schon bei der Planung)?

Mit welchen unterschiedlichen Ideen lassen sich bei der Planung die unterschiedlichen Dimensionen der Nachhaltigkeit berücksichtigen: Ökologie, Ökonomie, Soziales, Kultur?

Wie lässt sich eine globale Perspektive einbringen?

Wie kombinieren wir unterschiedliche Methoden / Zugangswege und sprechen verschiedene Sinne an (forschendes Lernen)?

Wie ist die Aufteilung im Team? Kompetenzen bedenken bei der Ideenausarbeitung

Wie beziehen wir die Eltern ein? Kompetenzen bedenken

Welche Öffentlichkeitsarbeit können wir machen?

Welche Kooperationspartner sind denkbar?

Wie können wir am letzten Tag (nachmittags) den Eltern unsere Woche präsentieren?