# data[].attributes.headline
chat.openai: Öykü yazdırma: Sen bir yazarsın. Çocuk kitapları konusunda uzmansın ve iyi bir yazarsın. etik değerlere hakimsin. Kahramanı Ekin ve Defne adlı iki kız kardeş olan "yardımlaşma" temalı bir öykü yazmanı istiyorum. bu öykü en fazla 200 kelime olmalı. kitabın hedef kitlesi 3-10 yaş çocuklar olmalı

# data[].attributes.subject
chat.openai: Öykü yazdırma: Sen bir yazarsın. Çocuk kitapları konusunda uzmansın ve iyi bir yazarsın. etik değerlere hakimsin. Kahramanı Ekin ve Defne adlı iki kız kardeş olan "yardımlaşma" temalı bir öykü yazmanı istiyorum. bu öykü en fazla 200 kelime olmalı. kitabın hedef kitlesi 3-10 yaş çocuklar olmalı

# data[].attributes.body
Ekin ve Defne'nin Büyük Yardımlaşması

Bir varmış, bir yokmuş, Ekin ve Defne adında iki sevimli kız kardeş yaşarmış. Bir gün, köylerinde büyük bir bahar temizliği yapmaya karar vermişler. Ekin, çiçekleri sulamayı çok severken, Defne kuşlara yem vermenin keyfini sürerdi.

Bir sabah, bahçelerindeki çiçeklerin üzgün olduğunu fark ettiler. Ekin ve Defne, hemen işbirliği yapmaya karar verdiler. Ekin, sulama kovasını alarak çiçeklere su verdi. Defne ise kuşlara yem serpmeye başladı.

Bir hafta boyunca, her gün çiçeklere su verip kuşlara yem verdiler. Çiçekler gülümsedi, kuşlar neşelendi. Ekin ve Defne, yardımlaşmanın ve doğanın güzelliklerini birlikte paylaşmanın ne kadar önemli olduğunu öğrendiler.

Büyük bahar temizliği bitince, köyde bir teşekkür partisi düzenlendi. Ekin ve Defne, bahçelerinin şimdi ne kadar güzel göründüğünü gördüler. Herkes onların yardımlarını takdir etti.

Ve o günden sonra, Ekin ve Defne her zaman birbirlerine ve doğaya yardım etmeye devam etti. Çünkü birlikte yardımlaşmanın ve sevgi dolu davranmanın her zaman güzellikleri getirdiğini biliyorlardı.

Ve masalımız da burada biter, sevgili çocuklar. Unutmayın, küçük yardımlar büyük mutluluklar getirir.

# data[].attributes.headline
Twee.com: Metinden doğru yanlış: 1924 yılında Fransa'da ortaya çıkan sürrealizm, Sigmund Freud'un psikanalitik yönteminden büyük ölçüde etkilenen sanatsal ve edebi bir harekettir. Sürrealistler, bilinçaltının içeriğini rasyonelliği ve mantığı göz ardı ederek ifade etmeyi amaçladılar. Bu akıma göre, edebi eserler sadece erdemleri değil, günahları da içermeli, hem uygun hem de uygunsuz davranışları da içermelidir. 

# data[].attributes.subject
Twee.com: Metinden doğru yanlış: 1924 yılında Fransa'da ortaya çıkan sürrealizm, Sigmund Freud'un psikanalitik yönteminden büyük ölçüde etkilenen sanatsal ve edebi bir harekettir. Sürrealistler, bilinçaltının içeriğini rasyonelliği ve mantığı göz ardı ederek ifade etmeyi amaçladılar. Bu akıma göre, edebi eserler sadece erdemleri değil, günahları da içermeli, hem uygun hem de uygunsuz davranışları da içermelidir. 

# data[].attributes.body
1

Sürrealizm, psikanalitik yöntemden etkilenen bir harekettir.

2

Sürrealistler, bilinçaltının içeriğini rasyonelliği ve mantığı göz ardı ederek ifade etmeyi amaçlamadılar.

3

Edebi eserler sadece erdemleri içermelidir.

4

Sürrealizmin kurucuları öncelikle Romantizm'den etkilendiler.

5

Sürrealizm, bilinçaltı gerçekleri yansıtmaya çalışır.

6

Sürrealizm, düşüncenin gerçek etkinliğini kelimeler aracılığıyla ifade eder.

7

Sürrealizm, düşüncenin zihnin ve mantığın kontrolünden özgürleşmesini temsil eder.

8

Sürrealizm, tüm estetik ve ahlaki kaygılardan kurtarmayı amaçlar.

9

Sürrealizm, Dadaizm'den etkilenmedi.

10

Sürrealizm, sadece uygun davranışları içeren edebi eserler üretir.

Doğru Cevaplar:

1

Doğru

2

False - Sürrealistler, bilinçaltının içeriğini rasyonelliği ve mantığı göz ardı ederek ifade etmeyi amaçladılar.

3

False - Edebi eserler hem uygun hem de uygunsuz davranışları da içermelidir.

4

False - Başlangıçta sanatsal kariyerlerinin ilk yıllarında Dadaizm'den etkilendiler.

5

Doğru

6

Doğru

7

Doğru

8

Doğru

9

False - Sürrealizm, başlangıçta sanatsal kariyerlerinin ilk yıllarında Dadaizm'den etkilendiler.

10

False - Edebi eserler hem uygun hem de uygunsuz davranışları da içermelidir.

Kopya etmek
Düzenlemek

# data[].attributes.body
1

Şiir gibi sanat yoluyla duyguları ifade etmenin terapötik olabileceğini düşünüyor musunuz?

2

Hiç sanatsal bir şey yaratmanız için size ilham veren zor bir durum yaşadınız mı?

3

Video transkriptinde adı geçen Cemal Süreya ve diğer şairlerin deneyimlerinin çalışmalarını nasıl etkilediğini düşünüyorsunuz?

4

Sanatın baskıcı sistemlere karşı bir protesto veya direniş biçimi olarak kullanılabileceğini düşünüyor musunuz?

5

Sizce aşk, sanata ve yaratıcılığa ilham vermede nasıl bir rol oynuyor?

# data[].attributes.headline
Metne Bağımlı Sorular: Sanatsal ve Edebi Bir Hareket1924 yılında Fransa'da ortaya çıkan sürrealizm, Freud'un yönteminden etkilenen sanatsal ve edebi bir harekettir. Çalışmalarında bilinçdışı zihnin içeriğini, rasyonelliği ve mantığı göz ardı ederek ifade etmeyi amaçladılar. eserler sadece erdemleri değil, günahları da kapsayacağı gibi, hem uygun hem de uygunsuz davranışları da kapsamalıdır. Sürrealizmin kurucuları başlangıçta sanatsal kariyerlerinin ilk yıllarında Dadaizm'den etkilendiler. .

# data[].attributes.subject
Metne Bağımlı Sorular: Sanatsal ve Edebi Bir Hareket1924 yılında Fransa'da ortaya çıkan sürrealizm, Freud'un yönteminden etkilenen sanatsal ve edebi bir harekettir. Çalışmalarında bilinçdışı zihnin içeriğini, rasyonelliği ve mantığı göz ardı ederek ifade etmeyi amaçladılar. eserler sadece erdemleri değil, günahları da kapsayacağı gibi, hem uygun hem de uygunsuz davranışları da kapsamalıdır. Sürrealizmin kurucuları başlangıçta sanatsal kariyerlerinin ilk yıllarında Dadaizm'den etkilendiler. .

# data[].attributes.body
Metne Bağlı Sorular:
1. Sanat ve edebiyatta sürrealizmin temel amacı nedir?
2. Sürrealizm, geleneksel rasyonellik ve mantık kavramlarına nasıl meydan okudu?
3. Sürrealizm, düşünceyi aklın ve geleneğin kontrolünden kurtarma fikrini nasıl yansıtır?

Cevap Anahtarı:
1. Sanat ve edebiyatta sürrealizmin temel amacı, rasyonelliği ve mantığı göz ardı ederek bilinçdışı zihnin içeriğini ifade etmektir.
2. Sürrealizm, hem erdemleri hem de günahları ve uygun ve uygunsuz davranışları içeren eserler yaratmayı hedefleyerek geleneksel rasyonellik ve mantık kavramlarına meydan okudu.
3. Sürrealizm, bilinçaltı gerçekleri yansıtmaya çalışarak, bilinen gerçeklerden ve sözleşmelerden kopuk kişisel bir gerçeklik yaratarak düşünceyi akıl ve geleneğin kontrolünden özgürleştirme fikrini yansıtır.

# data[].attributes.headline
Kelime Listesi: Ortaoyunu, Karagöz ve Meddah

# data[].attributes.subject
Kelime Listesi: Ortaoyunu, Karagöz ve Meddah

# data[].attributes.body
Tanımlanan en yüksek kaldıraç kelime dağarcığı kelimeleri:
1. Ortaoyunu: Ortaoyunu, geleneksel bir Türk doğaçlama tiyatro biçimidir. Çeşitli karakterleri canlandırmak ve hikayeler anlatmak için abartılı jestler, maskeler ve geleneksel kostümler kullanan bir grup sanatçıyı içerir.
2. Karagöz: Karagöz, geleneksel bir Türk gölge kukla sanatıdır. Osmanlı İmparatorluğu döneminde ortaya çıkmıştır ve arkadan aydınlatmalı bir ekranın arkasında çalıştırılan düz, deri kuklaların kullanımını içerir. Kuklalar farklı karakterleri temsil eder ve kuklacılar tarafından hikayeler anlatmak ve izleyicileri eğlendirmek için manipüle edilir.
3. Meddah: Meddah, geleneksel bir Türk hikaye anlatıcılığı sanatıdır. Hikayeleri anlatmak ve canlandırmak için etkileyici jestler, vokal teknikleri ve mizah kullanan solo bir sanatçıyı içerir. Hikayeler genellikle ahlaki dersler içerir ve müzik aletleri eşlik eder.

Bu kelimeler, öğrencilerin Ortaoyunu, Karagöz ve Meddah'ı öğrenmeden önce bilmeleri için önemlidir, çünkü bu geleneksel Türk sanatı formlarıyla ilgili özel terimlerdir. Bu terimleri anlamak, öğrencilerin bu konuları daha etkili bir şekilde anlamalarına ve tartışmalarına yardımcı olacaktır.

# data[].attributes.body
Topluluğumun geçmişini anlayan ve 12. sınıf öğrencilerimin TikTok ve Instagram'ı sevdiğini bilen bir usta hoca olarak, "yazım kuralları" öğretimini sınıf seviyelerine ve ilgi alanlarına uygun ve alakalı hale getirmek için üç benzersiz fikir üreteceğim:

1. TikTok'ta Dilbilgisi Zorlukları:
Popülerliğini kullanın TikTok öğrencileri eğlenceli ve etkileşimli bir şekilde meşgul etmek için. Her öğrenciye belirli bir dilbilgisi kuralı veya kavramı atayın ve yaratıcı bir şekilde açıklayan veya gösteren bir TikTok videosu oluşturmaları için onlara meydan okuyun. Başkalarına yazım kurallarını öğretirken videolarını eğlenceli hale getirmek için popüler TikTok trendlerini, danslarını veya akılda kalıcı şarkıları kullanabilirler. Bu aktivite sadece dilbilgisi kurallarını anlamalarını güçlendirmekle kalmayacak, aynı zamanda yaratıcılıklarını sergilemelerine ve akranları arasında tanınmalarına izin verecektir.

2. Instagram Dilbilgisi Polisi:
Öğrencilerin dilbilgisi dedektifleri olarak hareket ettiği bir "Instagram Dilbilgisi Polisi" projesi oluşturun. Öğrencilere farklı dilbilgisi hataları atayın ve Instagram gönderilerinde veya altyazılarında bu hataların örneklerini aramalarını sağlayın. Ekran görüntüleri alabilir ve hataları vurgulayan ve düzeltmeler öneren bir sunum derleyebilirler. Bu proje, öğrencileri dilbilgisi hatalarını aşina oldukları bir bağlamda eleştirel olarak analiz etmeye teşvik ederken, aynı zamanda dijital okuryazarlığı ve sosyal medyanın sorumlu kullanımını teşvik edecektir.

3. Dilbilgisi Influencer Profilleri:
Instagram etkileyicilerine olan ilgilerinden yararlanın ve öğrencilerin ünlü kurgusal veya gerçek hayattaki dilbilgisi etkileyicileri için profiller tasarladıkları bir proje oluşturun. Her öğrenciye belirli bir dilbilgisi kuralı veya kavramı atayın ve seçtikleri etkileyicinin yazım kurallarının bu belirli yönündeki uzmanlığını sergileyen görsel olarak çekici bir Instagram profili oluşturmalarını sağlayın. Bunlar, atanan dilbilgisi kuralının önemini ve doğru kullanımını vurgulayan gönderiler, başlıklar, hikayeler ve vurgular içerebilir. Bu aktivite, öğrencilerin dilbilgisi kurallarını yaratıcı bir şekilde keşfetmelerini sağlarken, aynı zamanda dil ve iletişimin sosyal etkisini de anlamalarını sağlayacaktır.

Bu fikirleri yazım kurallarının öğretimine dahil ederek, konuyu TikTok ve Instagram'dan hoşlanan 12. sınıf öğrencilerimiz için daha alakalı, ilgi çekici ve yaşa uygun hale getirebiliriz.

# data[].attributes.headline
Kavramsal Anlama Üreteci /TE Sınıflandırma

# data[].attributes.subject
Kavramsal Anlama Üreteci /TE Sınıflandırma

# data[].attributes.body
Başlık: Türk Edebiyatı Sınıflandırma Araştırması

Fikir 1: Karşılaştırmalı Edebi Hareketler Analizi

- Farklı Türk dönem ve akımlarından edebi eserler sunmak.
- Öğrencileri temaları, stilleri ve teknikleri analiz etmeye ve karşılaştırmaya teşvik edin.
- Hareketler arasındaki ortaklıkları ve farklılıkları belirlemek için öğrencilere rehberlik edin.
- Öğrencileri her hareketin Türk edebiyatı üzerindeki etkisi hakkında tartışmalara dahil etmek.
- Bu etkinlik, öğrencilerin hareketlerin Türk edebiyatını nasıl şekillendirdiğini ve sınıflandırdığını anlamalarına yardımcı olur.

Fikir 2: Edebi Zaman Çizelgesi Oluşturmak

- Öğrencileri, Türk edebiyatındaki önemli dönemleri ve hareketleri temsil eden bir zaman çizelgesi oluşturmaları için görevlendirin.
- Onlara kilit yazarları, eserleri ve önemli olayları dahil etmelerini söyleyin.
- Dönemler arasındaki bağlantıların ve geçişlerin tanımlanmasını teşvik edin.
- Öğrencilerin zaman çizelgelerini sunmalarını ve kategorizasyonlarını açıklamalarını sağlayın.
- Bu etkinlik, Türk edebiyatının gelişimini ve sınıflandırılmasını görselleştirmektedir.

Fikir 3: Sosyo-Tarihsel Bağlamı Analiz Etmek

- Öğrencilere farklı Türk edebiyatı dönemlerinin sosyo-tarihsel arka planını tanıtmak.
- Siyasi, sosyal ve kültürel faktörlerin edebi hareketleri nasıl etkilediğini tartışır.
- Öğrencilere sosyo-tarihsel bağlamda araştırma yapmak ve sunmak için belirli dönemler atayın.
- Bağlamların temaları, bakış açılarını ve stilleri nasıl şekillendirdiğinin analizini teşvik edin.
- Bu etkinlik, Türk edebiyatının toplum ve tarihle olan bağlılığının anlaşılmasını geliştirir.

/araçlar/kavramsal

# data[].attributes.headline
Çoktan Seçmeli Test: Sürrealizm: Sanatsal ve Edebi Bir Hareket1924 yılında Fransa'da ortaya çıkan sürrealizm, Sigmund Freud'un psikanalitik yönteminden büyük ölçüde etkilenen sanatsal ve edebi bir harekettir. Sürrealistler, çalışmalarında bilinçdışı zihnin içeriğini, rasyonelliği ve mantığı göz ardı ederek ifade etmeyi amaçladılar. Bu akıma göre, edebi eserler sadece erdemleri değil, günahları da kapsayacağı gibi, hem uygun hem de uygunsuz davranışları da kapsamalıdır...

# data[].attributes.subject
Çoktan Seçmeli Test: Sürrealizm: Sanatsal ve Edebi Bir Hareket1924 yılında Fransa'da ortaya çıkan sürrealizm, Sigmund Freud'un psikanalitik yönteminden büyük ölçüde etkilenen sanatsal ve edebi bir harekettir. Sürrealistler, çalışmalarında bilinçdışı zihnin içeriğini, rasyonelliği ve mantığı göz ardı ederek ifade etmeyi amaçladılar. Bu akıma göre, edebi eserler sadece erdemleri değil, günahları da kapsayacağı gibi, hem uygun hem de uygunsuz davranışları da kapsamalıdır...

# data[].attributes.body
1. Sürrealizmin ana etkisi nedir?
a) Rasyonellik
b) Mantık
c) Sigmund Freud'un psikanalitik yöntemi
d) Dadaizm
2. Sürrealizme göre, edebi eserler şunları içermelidir:
a) Sadece erdemler
b) Sadece günahlar
c) Hem erdemler hem de günahlar
d) Ne erdemler ne de günahlar
3. Sürrealizmin kurucuları üzerindeki ilk etkisi neydi?
a) Rasyonellik
b) Dadaizm
c) Gelenek
d) Alışkanlıklar
4. Sürrealizm neyi yansıtmayı amaçlıyor?
a) Bilinen gerçekler
b) Bilinen gerçekliklerden kopuk kişisel gerçeklikler
c) Estetik ve ahlaki kaygılar
d) Rasyonel düşünceler

5. Sürrealizm, düşüncenin gerçek etkinliğini nasıl ifade eder?
a) Kelimelerle
b) Yazı yoluyla
c) Her türlü ifade yoluyla
d) Rasyonellik ve mantık yoluyla
Cevap Anahtarı:
1. c) 2. c) 3. b) 4. b) 5. c)

# data[].attributes.body
Sürrealizm: Sanatsal ve Edebi Bir Hareket

1924 yılında Fransa'da ortaya çıkan sürrealizm, Sigmund Freud'un psikanalitik yönteminden büyük ölçüde etkilenen sanatsal ve edebi bir harekettir. Sürrealistler, çalışmalarında bilinçdışı zihnin içeriğini, rasyonelliği ve mantığı göz ardı ederek ifade etmeyi amaçladılar. Bu akıma göre, edebi eserler sadece erdemleri değil, günahları da kapsayacağı gibi, hem uygun hem de uygunsuz davranışları da kapsamalıdır. Sürrealizmin kurucuları başlangıçta sanatsal kariyerlerinin ilk yıllarında Dadaizm'den etkilendiler. Sürrealizm, aklın, geleneklerin ve alışkanlıkların kontrolünden kurtulmaya, bilinçaltı gerçekleri yansıtmaya ve bilinen gerçeklerden kopan kişisel bir gerçeklik yaratmaya çalışır. Düşüncenin gerçek etkinliğini kelimeler, yazı veya başka herhangi bir biçimde ifade eden saf, manevi bir otomatizmdir. Sürrealizm, düşüncenin aklın ve mantığın kontrolünden özgürleşmesini, tüm estetik ve ahlaki kaygılardan kurtulmasını temsil eder.