# data[].attributes.attachment_link.readable_text
คำว่า "Metaverse" กำเนิดมาจากนิยายวิทยาศาสตร์

จุดเริ่มต้นของคำว่า Metaverse ปรากฏครั้งแรก ในหนังสือนิยายวิทยาศาสตร์เรื่อง " Snow Crash" ของ Neal Stephenson นักเขียนชาวอเมริกัน ในปี 1992 ซึ่งเล่าเรื่องราวของโลกยุคอนาคต ที่มนุษย์และคอมพิวเตอร์ตอบโต้กันผ่านเทคโนโลยีและซอฟต์แวร์ต่างๆ โดยอาศัยอยู่ในพื้นที่โลกเสมือนจริงที่ล้ำสมัย เกินจินตนาการของคนยุค '90s กล่าวได้ว่า นวนิยายเรื่อง Snow Crash ได้กลายเป็นแรงบันดาลใจสู่การสร้างโลก Metaverse ในปัจจุบัน

รู้จักความหมายของ "Metaverse" คืออะไร?

Metaverse คือ การสร้างสภาพแวดล้อมของโลกแห่งความจริงและเทคโนโลยีเข้าด้วยกัน จนกลายเป็น " ชุมชนโลกเสมือนจริง" ที่สามารถผสานวัตถุรอบตัวและสภาพแวดล้อมให้เชื่อมต่อกันเป็นหนึ่งเดียว โดยอาศัยเทคโนโลยี AR และ VR เข้ามาช่วยเชื่อมโยงอย่างไร้รอยต่อให้กลายเป็นพื้นที่โลกเดียวกัน

AR หรือ Augmented Reality คือ การนำเทคโนโลยีมาผสานโลกแห่งความจริงและวัตถุต่างๆ เข้าด้วยกัน ยกตัวอย่างเช่น การสร้างตัวละคร Avatar ผ่านสมาร์ทโฟน, สร้างฟิลเตอร์กล้องถ่ายรูป, การเล่นเกม Pokémon GO, โฮโลแกรมภาพ 3 มิติ เป็นต้น

VR หรือ Virtual Reality คือ การจำลองภาพให้เสมือนจริงแบบ 360 องศา โดยอาจต้องใช้อุปกรณ์เสริมอย่าง แว่นตา VR เพื่อจำลองการรับรู้ การมองเห็น และการได้ยินเสียง ในโลกเสมือนจริง เช่น จำลองการกระโดดร่ม, การขับเครื่องบิน, การเล่นเกมแนวต่อสู้ เป็นต้น

Metaverse มีประโยชน์อย่างไร?

Metaverse สามารถช่วยจำลองให้เราไปอยู่ในสถานที่ต่างๆ ได้ แม้จะนั่งอยู่กับที่ก็ตาม โดยอาศัยการเชื่อมต่อผ่านรูปแบบต่างๆ เช่น อินเทอร์เน็ต, อุปกรณ์, สมาร์ทโฟน, แอปพลิเคชัน และซอฟต์แวร์ ถือเป็นเทคโนโลยีใหม่ที่กำลังปลุกกระแสเพื่อปูทางไปสู่โลกแห่งอนาคต

แม้ว่าในช่วงแรกๆ จะเริ่มมีการนำ Metaverse มาใช้ในแวดวงเกมออนไลน์ แต่ในภายหลังเริ่มมีการเข้าไปลงทุนในบริษัทเทคโนโลยีด้านต่างๆ เพื่อสร้างแพลตฟอร์มที่สามารถครอบคลุม และรองรับเทคโนโลยี Metaverse ในอนาคตได้

ยกตัวอย่าง Facebook ที่ได้กระจายการลงทุนไปหลายแพลตฟอร์ม รวมถึง Oculus Go แว่นตาเทคโนโลยี VR ที่เคยสร้างเสียงฮือฮาเมื่อหลายปีก่อน อีกทั้งแว่นตา Ray-Ban Stories ที่แสดงให้เห็นความชัดเจนของ Facebook ที่ไม่ได้ต้องการเป็นเพียงแพลตฟอร์มโซเชียลมีเดีย แต่ยังมุ่งหน้าสู่การขยายไปสู่โลก Metaverse

นอกจากนี้ Metaverse 5G ก็ยังถูกพูดถึงอย่างมาก เนื่องจากเทคโนโลยี 5G คือพื้นฐานสำคัญที่ช่วยเพิ่มความเร็วของอินเทอร์เน็ต และการถ่ายโอนข้อมูลความเร็วสูง กลายเป็นยุค " Internet of Things" ที่จะนำไปสู่การพัฒนาและใช้ประโยชน์จาก Metaverse ในด้านต่างๆ ยกตัวอย่างเช่น

ด้านการแพทย์ : ใช้ในการผ่าตัดทางไกล, จำลองการผ่าตัดเสมือนจริง

ด้านวิศวกรรม : ใช้ในการออกแบบหุ่นยนต์, ออกคำสั่งทางไกลในการปฏิบัติงาน

ด้านอีคอมเมิร์ซ : ใช้ในการเลือกซื้อสินค้าออนไลน์, จำลองใช้สินค้าโดยไม่ต้องไปที่ร้านค้า

ด้านการลงทุน : ใช้ในการซื้อสินค้า NFT ออนไลน์, เทรดคริปโตฯ

ด้านท่องเที่ยว : ใช้ในการจำลองท่องเที่ยวพิพิธภัณฑ์, จำลองสถานที่ต่างๆ

ด้านบันเทิง : ใช้ในการจัดคอนเสิร์ตเสมือนจริง, สร้างตัวละครเสมือนจริงในภาพยนตร์

ไม่เพียงเท่านั้น หนึ่งในคำแถลงของ มาร์ค ซัคเคอร์เบิร์ก หลังการเปลี่ยนชื่อ Facebook เป็น Meta นั้น เขาให้ความเห็นว่า โลกของ Metaverse จะสร้างอนาคตที่ทำให้ผู้คนได้มีส่วนร่วมและใช้ประโยชน์จากเทคโนโลยีมากยิ่งขึ้น และจะไม่ได้เป็นแค่ผู้บริโภคอย่างเดียว แต่จะสามารถเป็นผู้สร้างสรรค์ผลงาน (Creator) ได้ด้วยตัวเอง

อย่างไรก็ตาม แม้ในวันนี้ Metaverse อาจเป็นสิ่งที่หลายคนยังเห็นภาพไม่ชัดนัก แต่ก็เชื่อว่าในอนาคต Metaverse ก็จะกลายเป็นเรื่องปกติที่ทุกคนคุ้นเคย เหมือนเช่นโทรศัพท์มือถือที่เมื่อหลายสิบปีก่อน คงไม่มีใครคิดว่าจะกลายเป็นสมาร์ทโฟน ที่สามารถย่อโลกทั้งใบไว้ในมือเดียวได้

# data[].attributes.attachment_link.title
เปิดที่มา "Metaverse" คืออะไร สำคัญอย่างไรกับโลกอนาคต?

# data[].attributes.attachment_link.description
คำว่า "Metaverse" กำเนิดมาจากนิยายวิทยาศาสตร์ จุดเริ่มต้นของคำว่า Metaverse ปรากฏครั้งแรก ในหนังสือนิยายวิทยาศาสตร์เรื่อง " Snow Crash" ของ Neal Stephenson นักเขียนชาวอเมริกัน ในปี 1992 ซึ่งเล่าเรื่องราวของโลกยุคอนาคต ที่มนุษย์และคอมพิวเตอร์ตอบโต้กันผ่านเทคโนโลยีและซอฟต์แวร์ต่างๆ โดยอาศัยอยู่ในพื้นที่โลกเสมือนจริงที่ล้ำสมัย เกินจินตนาการของคนยุค '90s กล่าวได้ว่า นวนิยายเรื่อง Snow Crash ได้กลายเป็นแรงบันดาลใจสู่การสร้างโลก Metaverse ในปัจจุบัน รู้จักความหมายของ "Metaverse" คืออะไร?

# data[].attributes.headline
เตชิต  พิชญะม.1

# data[].attributes.subject
เตชิต  พิชญะม.1

# data[].attributes.headline
ธนัชชา ม1  ณัฐกมล  ม.1

# data[].attributes.subject
ธนัชชา ม1  ณัฐกมล  ม.1

# data[].attributes.headline
ธัญรัตน์  จารุณี

# data[].attributes.subject
ธัญรัตน์  จารุณี

# data[].attributes.headline
ปอรวี  ธนะรัตน์

# data[].attributes.subject
ปอรวี  ธนะรัตน์

# data[].attributes.headline
วัชรพล   ปรีชา   ม1

# data[].attributes.subject
วัชรพล   ปรีชา   ม1

# data[].attributes.headline
วัชรพล  ปรีชา    ม1

# data[].attributes.subject
วัชรพล  ปรีชา    ม1

# data[].attributes.attachment_link.description
Spatial has the most fun collection of free online games. No download required. Play our beautifully crafted 3D games with friends on web, mobile, and VR.

# data[].attributes.headline
วิภาดา ม.1  กรวีร์ ม.1

# data[].attributes.subject
วิภาดา ม.1  กรวีร์ ม.1

# data[].attributes.headline
วันชนะ   วรนุช   ธนภูมิ ธนวัฒน์ จารุวิทย์ ม.1           

# data[].attributes.subject
วันชนะ   วรนุช   ธนภูมิ ธนวัฒน์ จารุวิทย์ ม.1           

# data[].attributes.headline
ธนัชชา  ม.1   ณัฐกมล ม.1

# data[].attributes.subject
ธนัชชา  ม.1   ณัฐกมล ม.1

# data[].attributes.headline
ปอรวี  ธนะรัตน์

# data[].attributes.subject
ปอรวี  ธนะรัตน์

# data[].attributes.headline
เตชิต  พิชญะ ม.1

# data[].attributes.subject
เตชิต  พิชญะ ม.1

# data[].attributes.headline
ธัญรัตน์  จารุณี

# data[].attributes.subject
ธัญรัตน์  จารุณี

# data[].attributes.headline
ครูชัยพร ดีกร

# data[].attributes.subject
ครูชัยพร ดีกร

# data[].attributes.body
Explore different cultural representations within the metaverse. Students will research and present on how different cultures are represented and experienced in virtual worlds.

# data[].attributes.body
Students will create digital art pieces and showcase them in a virtual gallery. Each student will present their artwork during a virtual gallery walk.

# data[].attributes.body
Students will create and share interactive stories within a virtual world. The stories must engage their peers and include decision points that alter the narrative.

# data[].attributes.body
Students will research the history and evolution of the metaverse, creating presentations that highlight key developments and milestones.

# data[].attributes.body
Using metaverse creation tools, students will work in groups to design and build their own virtual environments. They'll then give a virtual tour to the class.

# data[].attributes.body
Students will participate in a simulated economy within a virtual world. They'll be tasked with buying, selling, and trading goods to understand virtual economics.

# data[].attributes.body
Divide the class into two groups to debate the ethical implications of activities in the metaverse. Topics can include virtual property rights, privacy, and social interactions.

# data[].attributes.body
Organize a digital scavenger hunt within a selected metaverse platform. Students will find and collect virtual items, solving riddles along the way.

# data[].attributes.body
Students will use software to create their own avatars, focusing on customization options. They will then present their avatars to the class and explain their choices.

# data[].attributes.body
Students will put on VR headsets and explore a curated selection of virtual worlds. They'll document their experiences and compare the different environments they visit.