# data[].attributes.body
Objetivo:

1.- Evitar emisión de gases contaminantes al medio ambiente

2.- Ahorro de agua al aplicar el dispositivo de destilación simple

Alumnos participantes:

-Maria Fernanda Guerrero Hernández

-Julio César Morales Verde

Grupo: 3° A

# data[].attributes.body
OBJETIVO : Que El alumno relacione la geometría con la técnica pictórica

Participantes

Diego Mejía Castro

Ailyn MEza Glz.

Manuel Estrada

Renata Sanchez Gomez

Daniela MOrales

Dana Avila

Emilio Ortiz

Alumnos del 1° A

# data[].attributes.body
Objetivo: Enriquecer las habilidades linguistgicas a través de la gamificación.

Educandos:

1. Velvet Vianney Guzmán Gasca

2. María José Montes Ángeles

3. Geovanni Gabriel Vázquez Aguilar

Grupo y Grado: Segundo B

# data[].attributes.body
Objetivo: Enriquecer las habilidades linguistgicas a través de la gamificación.

Educandos:

1. Velvet Vianney Guzmán Gasca

2. María José Montes Ángeles

3. Geovanni Gabriel Vázquez Aguilar

Grupo y Grado: Segundo B

# data[].attributes.body
Objetivo: Enriquecer las habilidades linguistgicas a través de la gamificación.

Educandos:

1. Velvet Vianney Guzmán Gasca

2. María José Montes Ángeles

3. Geovanni Gabriel Vázquez Aguilar

Grupo y Grado: Segundo B

# data[].attributes.body
Objetivo: Enriquecer las habilidades linguistgicas a través de la gamificación.

Educandos:

1. Velvet Vianney Guzmán Gasca

2. María José Montes Ángeles

3. Geovanni Gabriel Vázquez Aguilar

Grupo y Grado: Segundo B

# data[].attributes.body
Objetivo: Enriquecer las habilidades linguistgicas a través de la gamificación.

Educandos:

1. Velvet Vianney Guzmán Gasca

2. María José Montes Ángeles

3. Geovanni Gabriel Vázquez Aguilar

Grupo y Grado: Segundo B

# data[].attributes.body
Objetivo: Enriquecer las habilidades linguistgicas a través de la gamificación.

Educandos:

1. Velvet Vianney Guzmán Gasca

2. María José Montes Ángeles

3. Geovanni Gabriel Vázquez Aguilar

Grupo y Grado: Segundo B

# data[].attributes.headline
Usos y costumbres de Santa Rosa Xochiac y sus alrededores

# data[].attributes.subject
Usos y costumbres de Santa Rosa Xochiac y sus alrededores

# data[].attributes.body
Objetivo: Crear en los alumnos conciencia, sentido de pertenencia de las tradiciones y costumbres de Santa Rosa Xochiac y sus alrededores

Grado y grupo: 3er años

# data[].attributes.body
Muestras

# data[].attributes.body
Muestras

# data[].attributes.body
Bailable regional Chimelos

# data[].attributes.body
Durante el primer año del taller de diseño arquitectónico se llevaron a cabo actividades que iban enfocadas al conocimiento de diferentes técnicas de dibujo; identificación de las diferentes formas de representar un proyecto arquitectónico; conocimiento de herramientas y máquinas de construcción, de dibujo y de topografía; visualización de los elementos necesarios para diseñar un espacio como son: circulaciones, muebles y accesos; identificación de materiales de dibujo, etc.

# data[].attributes.body
OBJETIVO:

Experimentar con el concepto de materia y sus estados.

Establecer relación entre materia y energía: En este caso la fuerza como agente de cambio en las propiedades de la materia.

Invitar a desarrollar hipótesis y capacidad de observación comprendiendo las fases del método científico.

ALUMNOS PARTICIPANTES:

Morales Verde Katherine ✨

Vázquez Villegas Wendy Regina ✨

Vega Alvarado Dante✨

GRADO Y GRUPO

2º D✏️

# data[].attributes.body
Para esta etapa los alumnos aprendieron elementos básicos del diseño, formas de organización, elementos delimitadores del espacio, tipos de necesidades, clasificación de los espacios de una casa de acuerdo a zonas como descanso, servicio, íntimas, esparcimiento; relaciones espaciales, antropometría, diagramas de funcionamiento y zonificación; y con todo ello en grupo diseñaron a manera de boceto una casa que fuera funcional.

También vieron riesgos y medidas de protección en la obra y en aula, las proporciones para realizar mezcla de concreto y colaron unos postes para proteger el huerto.

# data[].attributes.body
Con tercer año el enfoque fue hacia el cuidado del medio ambiente a través de los edificios y para ello conocieron los diferentes tipos de ventilación, el funcionamiento de un calentador solar, los tipos de aguas residuales, la captación de agua pluvial para su aprovechamiento, el sistema de cosecha de lluvia, el funcionamiento de una fosa séptica, el tratamiento de aguas grises por medio de humedales artificiales y el asoleamiento para la correcta distribución de los espacios.

También aprendieron un método para poder evaluar un proyecto e identificaron la simbología para planos arquitectónicos y de instalaciones hidrosanitarias.

# data[].attributes.body
Uno de los proyectos que realizaron fue la propuesta del acomodo de las diferentes áreas que conformarían el huerto escolar, y para ello estuvieron en contacto con los alumnos de Alternativas Sustentables para conocer los requerimientos de quien se denominó su cliente.

# data[].attributes.body
Otro de los proyectos que se llevó a cabo fue el diseño de una casa desde los diagramas, la zonificación, antropometría, etc. La etapa de este proyecto culminó con un previo de los planos arquitectónicos.

# data[].attributes.body
De manera adicional, los alumnos de 1er y 2do año llevaron a cabo una maqueta de cartón y los muebles podían realizarlos con plastilina o papel.

# data[].attributes.body
Objetivo: Reconocer y explicar la interacción de los aparatos y sistemas del cuerpo humano coordinados por el sistema nervioso.

Participantes:

Rebeca López Villa 1ºA

Emmanuel Lemos Carlos 1ºD

Yuliana Carrasco Castillo 1ºD

# data[].attributes.headline
IDENTIDAD Y SENTIDO DE PERTENENCIA EN MANIFESTACIONES ARTÍSTICAS 

# data[].attributes.subject
IDENTIDAD Y SENTIDO DE PERTENENCIA EN MANIFESTACIONES ARTÍSTICAS 

# data[].attributes.body
OBJETIVO: Reflexionar sobre la manera en que las artes fortalecen la identidad, dan sentido de pertenencia y resultan esenciales para favorecer la interculturalidad crítica.

ALUMNOS:

Pablo Aldahir Aburto Hernández

Alberto Bautista Martínez

Alexander Hernández Pérez

Carly Michel Martínez Méndez

Tavata Moreno Morales

Leonardo Ariel Romero Buendia

Alexander Santiago Romero García

Jazmín Guadalupe Vazquez García

GRUPO: 3ºB

Utilizando como base la música que se escucha en su comunidad y es de su preferencia, los alumnos conjuntaron sus saberes para crear una serie de pasos, movimientos, formas y figuras que representara la identidad y pertenencia de todo el colectivo escolar.

# data[].attributes.body
Objetivo: Conocer y divulgar las características del Área Natural Protegida Parque Nacional Desierto de los Leones así como sus beneficios ambientales.

Participantes:

Matias Gutiérrez de la Rosa 1ºB

Liliana Nájera Escobar 1ºD
Luis Santiago Herrera González 1ºB

# data[].attributes.body
Objetivo: Analizar el problema de escasez de agua y proponer una alternativa viable según las características del ecosistema.

Participantes:

Manuel Gutiérrez Salinas 1ºD

Alexandra Guadalupe Posadas Olvera 1ºD

# data[].attributes.headline
Alternativas sustentables 🧑‍🌾 Impacto ambiental de la agricultura 🌽

# data[].attributes.subject
Alternativas sustentables 🧑‍🌾 Impacto ambiental de la agricultura 🌽

# data[].attributes.body
Objetivo: Analizar y describir los impactos de la agricultura industrial para ofrecer alternativas sustentables como la agricultura orgánica.

Participantes:

Dilan Ruiz Núñez 3ºA

Gutierrez de la Rosa Gabriela 3ºA

Nathalia Marisol Calzada Bautista 3ºC

María Fernanda Morales Cruz 3ºC

# data[].attributes.body
Objetivo: Promover la construcción de un huerto escolar como parte de las acciones para formar una comunidad sustentable.

Participantes:

Estudiantes de 1º, 2º y 3º año del taller.

Michelle Valeria Nieto Mendoza 3ºA

Danna Laura Vázquez Montes de Oca 3ºA

Dulce María Rivera Jiménez 3ºA

Cristal Aguilar Ledezma 3ºA

# data[].attributes.headline
Alternativas sustentables 🐝Jardín para polinizadores y plantas nativas 🌸 🦇

# data[].attributes.subject
Alternativas sustentables 🐝Jardín para polinizadores y plantas nativas 🌸 🦇

# data[].attributes.body
Objetivo: Reconocer la importancia de los organismos polinizadores y construir un espacio para brindarles refugio y alimento con plantas nativas.

Participantes:

María José Rivera Jiménez 1ºA

Ana María Fernanda Huitrado Becerra 1ºB

Karla Azucena Flores Cruz 1ºB

Dulce Abigail Hernández Rodríguez 1ºB

# data[].attributes.headline
Alternativas sustentables 🏠 Hotel para polinizadores🦋🪲

# data[].attributes.subject
Alternativas sustentables 🏠 Hotel para polinizadores🦋🪲

# data[].attributes.body
Objetivo: Ofrecer un refugio y atraer a los polinizadores estratégicamente al huerto escolar.

Participantes:

Estudiantes del 1º del taller

Ignacio Morales Cruz 1ºD
Giovanni Fabían Zaldivar Pérez 1ºB
Andrea Montserrat Chavarría Durán 1ºC

# data[].attributes.headline
Alternativas sustentables 🐍🪜Serpientes y escaleras de la agricultura 🚜 🌽

# data[].attributes.subject
Alternativas sustentables 🐍🪜Serpientes y escaleras de la agricultura 🚜 🌽

# data[].attributes.body
Objetivo: Identificar a través del juego los daños ambientales provocados por la producción industrial de alimentos y alternativas para cambiar el modelo de producción alimentaria.

Participantes:

Eiker  Núñez González 2ºC

Lesly Jaxidy Martínez Dublán 2ºC

# data[].attributes.body
Objetivo: Distinguir las propiedades de los elementos del arte en obras o manifestaciones artísticas para ampliar su percepción y sensibilidad, de tal manera que puedan expresar su emociones y sentimientos de manera creativa.

Grupo 3A

Aguilar Ledesma Cristal

Macedonio Aragón Marián

Gutiérrez Lara Rodrigo

Vásquez Montes de Oca Danna Laura