# data[].attributes.body
Instagram: es una red social principalmente visual, donde un usuario puede publicar fotos y videos de corta duración, aplicarles efectos y también interactuar con las publicaciones de otras personas, a través de comentarios y me gusta. tomado de https://www.google.com/search?client=firefox-b-1-d&q=que+es+instagram

# data[].attributes.attachment_link.description
Create an account or log in to Instagram - Share what you’re into with the people who get you.

# data[].attributes.body
ORCID: es un código alfanúrico no patentado para identificar de forma única a autores y colaboradores de comunicación académica. Tomado de wikipedia.

# data[].attributes.attachment_link.description
Get your unique ORCID identifier. It’s free and only takes a minute, so

# data[].attributes.body
Snapchat: es una aplicación y servicio de mensajería instantánea multimedia . Una de las características principales de Snapchat es que las imágenes y los mensajes suelen estar disponibles sólo por un corto tiempo antes de que se vuelven inaccesibles para sus destinatarios. tomado de wikipedia

# data[].attributes.attachment_link.description
Chat, send Snaps, explore Stories & Lenses on desktop, or download the app for mobile! Connect & create with friends, wherever you are.

# data[].attributes.body
Telegram: es un servicio de mensajería instantánea encriptada basada en la nube, encriptado. Fue lanzado originalmente para iOS el 14 de agosto de 2013 y Android en octubre de 2013. Tomado de Wikipedia

# data[].attributes.attachment_link.description
Access your Telegram messages from any mobile or desktop device.

# data[].attributes.body
WhatsApp: es una aplicación de mensajería instantánea que permite enviar y recibir mensajes mediante Internet, además de imágenes, videos, audios, grabaciones de audio (notas de voz), documentos, ubicaciones, contactos, gifs, stickers, así como llamadas y videollamadas con varios participantes a la vez. tomado de wikipedia.

# data[].attributes.attachment_link.description
Envía y recibe rápidamente mensajes de WhatsApp desde tu computadora.

# data[].attributes.body
Exposición a contenidos inapropiados. El acceso a la visualización de contenidos inapropiados por los menores es unas de las principales preocupaciones de los padres, tutores y educadores, en particular el visionado de pornografía, debido a la gran facilidad con la que se ven estos contenidos en Internet y especial sensibilidad en los menores más pequeños. Tomado de https://internetyelmenor.es/amenazas-y-riesgos-en-internet/exposicion-a-contenidos-inapropiados/

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Internet y el Menor | Sitio donde conocer el buen uso de las nuevas tecnologías en los menores

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
El acceso a la visualización de contenidos inapropiados por los menores es unas de las principales preocupaciones de los padres, tutores y educadores, en particular el visionado de pornografía, debido a la gran facilidad con la que se ven estos contenidos en Internet y especial sensibilidad en los menores más pequeños.

El contenido pornográfico en Internet está en cualquier sitio y es muy fácil acceder a una foto o vídeo con contenido sexual y desnudos en sitios web, en plataformas como YouTube, Instagram, Facebook, etc.

Este tipo de contenido lo generan los propios "ídolos" de los menores, a través de sus vídeos musicales, fotografías en redes sociales, películas, etc. con alto grado de contenido sexual y éste no es filtrado por las plataformas ya que en muchos casos no es considerado pornográfico, estando así accesible a cualquier menor. Aunque hay muchas plataformas que censuran en muchos casos vídeos y fotos con alto contenido sexual o desnudos.

Uno de los lugares donde se encuentra mayor contenido pornográfico son las páginas donde los usuarios de Internet están buscando para descargar música, películas, series de TV, etc. de forma ilegal. En este tipo de páginas web abundan las fotos y vídeos como reclamo publicitario y sobre todo la aparición de ventanas emergentes con contenido pornográfico.

El mundo que se esconde en Internet no sólo es propiedad de empresas, corporaciones, gobiernos, etc. que generan contenido para que sea visualizado por los internautas, sino que cualquier usuario puede generar contenido, publicarlo, difundirlo a través de la red para que pueda ser visto por un número elevado de personas.

Hay muchos tipos de contenido que puede ser que no sea ético que sea visto por un menor. Por ejemplo, dentro de este tipo de contenido se puede encontrar: comportamientos autolesivos, consumo de drogas, promover desórdenes alimenticios, promover discriminación, violencia, etc. Todos estos contenidos son perjudiciales y son generados por cualquier usuario de la red y que puede llegar a los menores de edad.

# data[].attributes.attachment_link.title
Exposición a contenidos inapropiados | Internet y el Menor

# data[].attributes.attachment_link.description
El acceso a la visualización de contenidos inapropiados por los menores es unas de las principales preocupaciones de los padres, tutores y educadores, en particular el visionado de pornografía, debido a la gran facilidad con la que se ven estos contenidos en Internet y especial sensibilidad en los menores más pequeños.

# data[].attributes.body
El ciberacoso. Es el acoso que tiene lugar en dispositivos digitales, como teléfonos celulares, computadoras y tabletas. El ciberacoso puede ocurrir mediante mensajes de texto, textos y aplicaciones, o bien por Internet en las redes sociales, foros o juegos donde las personas pueden ver, participar o compartir contenido. El ciberacoso incluye enviar, publicar o compartir contenido negativo, perjudicial, falso, o cruel sobre otra persona. Esto puede incluir compartir información personal o privada sobre alguien más, provocándole humillación o vergüenza. Tomado de https://espanol.stopbullying.gov/acoso-por-internet-1yqc/qu%C3%A9-es

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
El ciberacoso es el acoso que tiene lugar en dispositivos digitales, como teléfonos celulares, computadoras y tabletas. El ciberacoso puede ocurrir mediante mensajes de texto, textos y aplicaciones, o bien por Internet en las redes sociales, foros o juegos donde las personas pueden ver, participar o compartir contenido. El ciberacoso incluye enviar, publicar o compartir contenido negativo, perjudicial, falso, o cruel sobre otra persona. Esto puede incluir compartir información personal o privada sobre alguien más, provocándole humillación o vergüenza. Algunos acosos por Internet pasan a ser un comportamiento ilegal o criminal.

Los lugares más comunes donde ocurre el ciberacoso son:

Redes sociales, como Facebook, Instagram, Snapchat y Tik Tok

Mensajes de texto y aplicaciones de mensajería en dispositivos móviles y tabletas

Mensajería instantánea, mensajes directos y chats por Internet

Foros en Internet, salas de chat y tableros de mensajes, como Reddit

email

Comunidades de juegos en Internet

Inquietudes especiales

Con la prevalencia de las redes sociales y los foros digitales, personas conocidas y desconocidas pueden ver comentarios, fotos, publicaciones y el contenido que se comparte. El contenido que comparte una persona en Internet, tanto contenido personal como cualquier contenido negativo, cruel o perjudicial, crea una especie de registro público permanente de las vistas, actividades y comportamientos. Este registro público puede ser visto como una reputación en Internet, a la que pueden acceder las escuelas, empleados, universidades, clubes, y todo aquel que realice una investigación de una persona ahora o en el futuro. El ciberacoso puede dañar las reputaciones en Internet de las personas involucradas, no solo de la persona que sufre acoso, sino también de aquellas que acosan o participan en el acoso. El ciberacoso tiene inquietudes únicas que pueden ser:

Persistentes: los dispositivos digitales permiten la comunicación inmediata y continua las 24 horas del día, por lo que puede ser difícil hallar alivio para los niños que sufren acoso.

Permanentes: la mayoría de la información que se comparte electrónicamente es permanente y pública, si no se reporta o elimina. Una reputación en Internet negativa, incluso para los acosadores, puede tener un impacto en las admisiones a la universidad, los empleos y otras áreas de la vida.

Difíciles de notar: es posible que los maestros y padres no hayan oído sobre o visto ocurrir el ciberacoso, por lo que es más difícil de reconocer.

Leyes y sanciones

Todos los estados cuentan con leyes que obligan a las escuelas a responder ante el acoso. A medida que el ciberacoso se hace más frecuente con el uso de la tecnología, muchos estados ahora incluyen el ciberacoso o mencionan delitos de ciberacoso en dichas leyes. Las escuelas deben tomar medidas como lo exige la ley, o con normas escolares o locales que les permitan disciplinar o actuar de otra manera. Además, algunos estados tienen disposiciones que abordan el acoso si afecta el rendimiento escolar. Puede conocer las leyes y políticas de cada estado, incluso puede ser si contemplan el ciberacoso.

Frecuencia del ciberacoso

Existen dos fuentes de datos recopilados por el gobierno federal acerca del acoso entre jóvenes:

El Suplemento de delitos escolares 2019 de la Encuesta nacional de víctimas del delito (Centro Nacional de Estadísticas de Educación y la Oficina de Estadísticas Judiciales) indica que, a nivel nacional, cerca del 16% de los alumnos de entre 9 y 12 años sufrieron acoso.

El Sistema de Supervisión de Conductas Juveniles Peligrosas de 2021 (Centros para el Control y la Prevención de Enfermedades) indica que alrededor del 15.9% de los alumnos de escuelas secundarias sufrió situaciones de acoso electrónico en los 12 meses previos a la encuesta.

Ver también " Frecuencia del acoso."

# data[].attributes.attachment_link.description
El ciberacoso es el acoso que tiene lugar en dispositivos digitales, como teléfonos celulares, computadoras y tabletas.

# data[].attributes.body
Inseguridad personal. Vivir por y para los likes

Este problema, generado sobre todo entre los jóvenes, se debe a su momento vital en el que deben desarrollar relaciones con otras personas de su edad o similar. Si bien tradicionalmente estos se hacía en persona, las nuevas tecnologías han trasladado la creación de nuevas relaciones a través de la pantalla de un móvil. Tomada de https://www.godaddy.com/resources/es/marketing/cuales-son-los-peligros-de-las-redes-sociales-en-la-actualidad

# data[].attributes.wish_content.attachment_props.alternative_text
Crecen los riesgos del uso inadecuado de redes sociales

# data[].attributes.body
Siendo conscientes de los riesgos a los que estamos expuestos en el entorno digital y, en consecuencia, adoptar buenas prácticas de comportamiento en este entorno, tales como las que se señalan en los programas de prevención como es el caso de EnTIC confio. tomado de https://mintic.gov.co/portal/inicio/Atencion-y-Servicio-a-la-Ciudadania/Preguntas-frecuentes/15430:Politica-de-Seguridad-Digital

# data[].attributes.body
El tema de seguridad es responsabilidad de todos los ciudadanos, cada persona debe velar por su seguridad y proteger su informacion en el mundo digital, asi mismo lo deben hacer las empresas y las Entidades del Gobierno, para ello es fundamental realizar campañas educativas y de concientizacion para que los colombianos conozcan cuáles son los riesgos a los que están expuestos con el uso del internet, como cuidarse y prevenir los delitos y ataques cibernéticos. tomado de https://mintic.gov.co/portal/inicio/Atencion-y-Servicio-a-la-Ciudadania/Preguntas-frecuentes/15430:Politica-de-Seguridad-Digital

# data[].attributes.body
Researchgate: realiza búsquedas dentro de bases de datos internas y externas, ayudándoles a localizar artículos de revistas científicas y proyectos que hayan sido realizados o se estén llevando a cabo. Tomado de http://jjfrias.com/redes-sociales-academicas-para-investigadores

# data[].attributes.attachment_link.description
Access 160+ million publications and connect with 25+ million researchers. Join for free and gain visibility by uploading your research.