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Divida la clase en pequeños equipos. Elija un texto y cada equipo leerá un párrafo o sección en voz alta, destacando elementos clave como el tono, la entonación y el ritmo. Luego, otros equipos pueden hacer preguntas o discutir sobre lo leído.

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Organice la clase en estaciones temáticas basadas en diferentes técnicas de lectura (escaneo, skimming, lectura crítica, etc.). Los estudiantes rotarán por cada estación, practicando la técnica específica y completando pequeñas tareas o cuestionarios.

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Después de una sesión de lectura, los estudiantes trabajarán en grupos para crear mapas conceptuales que resuman y conecten las ideas principales del texto. Esta actividad ayuda a la comprensión y análisis profundo del contenido.

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Carrera de relevos de comprensión lectora

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Carrera de relevos de comprensión lectora

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Prepare tarjetas con preguntas relacionadas con un texto leído en clase. Divide a la clase en equipos y haz una carrera de relevos donde cada estudiante debe responder una pregunta antes de pasar el testigo al siguiente.

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Seleccione pasajes del texto y asigne roles a los estudiantes para que recreen escenas leyendo sus partes. Esto no solo mejora la fluidez lectora, sino que también ayuda a la interpretación y comprensión del texto.

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Inicie una sesión de tormenta de ideas donde los estudiantes aporten sus interpretaciones, preguntas y conexiones sobre el texto leído. Utilice una pizarra interactiva para anotar y discutir las ideas.

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Cree tarjetas de bingo utilizando palabras clave del texto. Durante la lectura, cuando un estudiante encuentre una de las palabras en su tarjeta, la marcará. Esto fomenta la atención al detalle y la expansión del vocabulario.

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Los estudiantes eligen un personaje del texto y realizan una presentación analizando su desarrollo, características y la importancia en la historia. Promueve una comprensión profunda de los personajes y mejora las habilidades analíticas.

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Cada estudiante llevará un diario donde tomará notas sobre sus reflexiones personales, preguntas y conclusiones del texto. En momentos designados, compartirán sus diarios en pequeños grupos, fomentando el diálogo y la comprensión mútua.

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Desarrolle un conjunto de preguntas de pensamiento crítico relacionadas con el texto para discusión en clase o como tarea. Esto estimula la reflexión profunda y mejora las habilidades de análisis y argumentación.