# data[].attributes.headline
As Tecnologias da Informação e Comunicação

# data[].attributes.subject
As Tecnologias da Informação e Comunicação

# data[].attributes.body
A tecnologia no EAD vem sendo um grande suporte na rotina das escolas em meio a essa pandemia. Essas tecnologias dão mais acesso as informações e mais recursos educacionais aos alunos, dando ao mesmo várias opções na sua rotina de aprendizado. As TICs ajudam bastante na aprendizagem dos alunos sendo muito positivas. O vídeo abaixo pode explicar detalhadamente sobre as TICs.

# data[].attributes.attachment_link.title
TICs | Tecnologias da Informação e Comunicação (O que são, impactos na Educação)

# data[].attributes.body
blended learning é a modalidade de ensino híbrido, a mistura do ensino presencial com o ensino online. Essa modalidade tem estado cada vez mais em evidência nos últimos anos principalmente. É uma modalidade interessante porque ao mesmo tempo que temos direito a toda a didática de interação do ensino presencial, também se tem os benefícios do ensino EAD, como por exemplo poder fazer suas atividades no local e horário de sua disponibilidade.

# data[].attributes.body
A correria do dia a dia não nos permite mais o luxo de frequentar todos os dias o ambiente de ensino, o trabalho, o convívio familiar, laser e tantos mais ,exigem muito tempo para acompanhá-los e seria preciso de clones para dar atenção a todos estes compromisso.
O ensino EAD veio suprir a necessidade da nova rotina do ser humano, o que era uma alternativa está sendo aperfeiçoado para uma realidade global.

# data[].attributes.headline
Aumento da pulverização dos polos das Instituições de Ensino Superior nas regiões já abraçadas por outras IES, aumenta a oferta e com isso, a concorrência.

# data[].attributes.subject
Aumento da pulverização dos polos das Instituições de Ensino Superior nas regiões já abraçadas por outras IES, aumenta a oferta e com isso, a concorrência.

# data[].attributes.body
A necessidade de adaptação a um "novo normal" em todas as áreas, derrubou a resistência ao EAD na pandemia, por este motivo a modalidade cresceu vertiginosamente.

# data[].attributes.body
quem ja nao passou por isso ai....kkkk

# data[].attributes.headline
enquanto alguns lutam para preservar vidas, outros querem parece que o contrario...enquanto perdurar esse momento, nao podemos ter aglomeração, aulas presenciais, podemos ir resolvendo virtualmente

# data[].attributes.subject
enquanto alguns lutam para preservar vidas, outros querem parece que o contrario...enquanto perdurar esse momento, nao podemos ter aglomeração, aulas presenciais, podemos ir resolvendo virtualmente

# data[].attributes.body
https://images.app.goo.gl/6VBPqoUchGzP4jaW8

# data[].attributes.body
Muito interessante a evolução da EAD, antes era uma simples correspondência, hoje usamos a tecnologia em várias opções.

# data[].attributes.headline
na aula EAD diminuimos distancia, nos capacitamos, nos qualificamos, conquistamos sucesso.

# data[].attributes.subject
na aula EAD diminuimos distancia, nos capacitamos, nos qualificamos, conquistamos sucesso.

# data[].attributes.body
podemos assistir nossas aulas pelo celular tambem, nao apenas em PC ou Notebook, Tablets.

# data[].attributes.body
AVA
Bibliotecas Virtuais
Conteúdos multimídia
Gamification
Fóruns
Chats
Blogs
E-mails
Vídeo conferencia
Blended Learning

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
EAD, homeschooling , ensino remoto emergencial, aulas virtuais. O mercado educacional mudou de forma exponencial nos últimos 3 meses, principalmente nas escolas de ensino básico, onde não era comum o ensino a distância antes da pandemia.

Com essa mudança, gestores, professores, pais e alunos se viram diante de um mundo de novos termos e novas formas de ensino e aprendizagem.

Existe hoje um universo de ferramentas para possibilitar que os alunos tenham aulas em casa, evitando o risco de contaminação. Lembrando que as aulas EAD já vinham ganhando muito espaço no ensino superior, mas que foi só em março que o MEC autorizou a oferta na modalidade a distância para o ensino fundamental, diante da situação emergencial.

Lista de ferramentas EAD

Listamos aqui algumas ferramentas disponíveis (e termos ligados ao tema) que vêm facilitando o ensino a distância e que são muito úteis para manter a educação da melhor forma possível com a interrupção das aulas presenciais. Vamos dar uma olhada?

1. AVA

Significa "ambiente virtual de aprendizagem". É uma plataforma que reúne, em um só lugar, todas as ferramentas usadas por uma escola durante o ensino a distância. Por isso, também é chamada de Plataforma EAD.

Em geral, todo o conteúdo do AVA fica armazenado na nuvem, podendo ser acessado por professores e alunos a qualquer momento, desde que haja conexão a internet, por meio de um e de uma senha.

Para ficar ainda mais claro, imagine que o AVA é um menu, uma lista de tudo o que está disponível no ensino remoto: aulas, exercícios, dicas de textos a serem lidos, de artigos, vídeos, áudios, suporte ao aluno, , etc. Outro nome para o AVA é Sistema de gestão de aprendizagem (SGA) e, em inglês, a sigla é LMS (Learning Management System) .

2. Fóruns de discussão

São nada mais do que espaços de discussão abertos no computador, um lugar onde os alunos podem interagir com os outros e, dessa forma, trocar experiências e conhecimentos, de forma digital.

O conteúdo pode se visto por todos que entrarem no fórum, por isso é ótimo para compartilhar materiais de apoio, como para artigos interessantes, e estimular a educação colaborativa.

3. Chat

Também é um espaço de interação, mas diferente do Fórum, pois permite uma comunicação ainda mais interativa, permitindo o contato entre duas ou mais pessoas em tempo real.

Algumas plataformas de streaming e de comunicação por vídeo já possuem a ferramenta nativa, assim os alunos podem tirar dúvidas diretamente com os professores durante as aulas. Mas também é possível configurar e instalar um chat no site da escola através de soluções gratuitas disponíveis no mercado, como o Tidio e o JivoChat por exemplo.

4. Blog

Uma ferramenta que tem se mostrado excelente para a divulgação de conteúdos discutidos no ensino . É possível, inclusive, criar diversas categorias para organizar esse material e até criar recursos para alunos, professores e pais.

Hoje existem diversas plataformas para criar o blog da sua escola. Entre eles está o WordPress que, além de muito flexível, é gratuito. Outra opção acessível é o próprio Blogger que, sendo de propriedade do Google, é de fácil configuração.

5. Bibliotecas virtuais

São acervos on-line onde é possível encontrar livros , textos e artigos, além de outros tipos de mídia. Exatamente como uma biblioteca virtual cheia de livros para serem lidos digitalmente.

Existem várias bibliotecas que, além de serem de livre acesso e ajudarem na distribuição do conteúdo para os alunos, podem ser usadas na hora de planejar as aulas, como: a Biblioteca Nacional, o Portal Domínio Público, a Biblioteca Interativa SEBRAE e a Biblioteca Brasiliana.

6. Suporte aos alunos

Essa é uma ferramenta essencial para as escolas criarem um bom canal de comunicação entre professores e alunos, pois uma das maiores críticas ao EAD é exatamente que algumas instituições não oferecem o mesmo apoio ao aluno no ensino a distância.

A melhor opção é a utilização de um aplicativo de comunicação escolar, que possibilita manter a comunidade conectada em um só canal - e, dessa forma, tornar a comunicação mais dinâmica e eficiente -, além de ter uma resposta muito melhor do que grupos de WhatsApp e E-mails.

Entre esses aplicativos de comunicação escolar está o ClassApp, o mais bem avaliado do segmento, que está disponível gratuitamente para as escolas. Comece a utilizar agora!

7. Conteúdos multimídia

São os conteúdos criados usando textos, infográficos, áudios, jogos, etc., pensados para que todos os alunos aprendam as disciplinas por meio de uma diversidade de técnicas de educação.

Os professores e gestores podem usar a criatividade para criar o próprio material, mas existem algumas plataformas disponibilizam seus recursos digitais para a comunidade escolar, como o Matemática Multimídia e o Escola Digital.

8. Gamificação

Outra ferramenta que vem se mostrando excelente para a modalidade de ensino a distância, pois, por meio da dinâmica de jogos, professores conseguem despertar o interesse de alunos pelo estudo, aumentando seu engajamento e melhorando seus resultados através da prática colaborativa da aprendizagem.

E não é preciso, necessariamente, utilizar a tecnologia para tirar proveito desse recurso! Para deixar a disciplina mais interativa, o professor pode transformar o conteúdo de sala de aula em uma narrativa, dividi-la em fases e desafios a serem resolvidos. Cada avanço de fase garante uma pontuação, que pode se transformar em premiações que estimulem ainda mais o envolvimento dos alunos.

9. Streaming

Forma de transmitir vídeo ou áudio instantaneamente por meio de redes. Por causa desse tipo de serviço, as pessoas podem ver o conteúdo sem a necessidade de fazer , tornando muito mais rápido o acesso ao conteúdo .

Esse tipo de conteúdo também pode ser ao vivo, o que possibilita maior interação dos alunos que podem tirar suas dúvidas na hora.

10. Blended Learning

É aprendizagem híbrida, que mistura o on e off-line para obter o melhor resultado do ensino-aprendizado.

Normalmente as instituições de ensino que aplicam essa metodologia disponibilizam seu conteúdo em uma plataforma EAD para depois discuti-lo presencialmente. É um ótimo método para as escolas que querem dar mais autonomia aos alunos, ao mesmo tempo que respeita sua disponibilidade.

Confira também:
O que é o Ensino híbrido e como usá-lo na volta às aulas presenciais?

Um curso para aprender sobre o mundo do EAD em 2 horas

O ClassApp criou um curso de EAD em parceria com o Escolas Exponenciais, mostrando como um aplicativo de comunicação e uma plataforma como o Google For Education podem ser duas excelentes soluções para o ensino a distância.

O curso dura cerca de 2 horas, de forma 100% . São 9 módulos que abrangem desde uma introdução sobre o que é EAD, a questão legal do ensino a distância, passando pelo planejamento das aulas, pela criação e distribuição de conteúdo, até o gerenciamento e monitoramento do que está sendo feito ou já foi feito pelas escolas.

Confira também:
Escolas Exponenciais cria pesquisa gratuita para ajudar escolas na crise

# data[].attributes.attachment_link.title
Conheça as 10 melhores ferramentas de EAD para a sua escola | Escolas Exponenciais

# data[].attributes.attachment_link.description
EAD, homeschooling , ensino remoto emergencial, aulas virtuais. O mercado educacional mudou de forma exponencial nos últimos 3 meses, principalmente nas escolas de ensino básico, onde não era comum o ensino a distância antes da pandemia. Com essa mudança, gestores, professores, pais e alunos se viram diante de um mundo de novos termos e novas formas de ensino e aprendizagem.

# data[].attributes.headline
Achei esse vídeo falando um pouco sobre a história da EAD e resolvi compartilhar com todos. Assista e dê sua opinião.

# data[].attributes.subject
Achei esse vídeo falando um pouco sobre a história da EAD e resolvi compartilhar com todos. Assista e dê sua opinião.

# data[].attributes.attachment_link.title
Um pouco da história da Educação a Distância (EaD)

# data[].attributes.headline
O EAD está crescendo rapidamente na pandemia, e possivelmente o ensino não voltará a ser o mesmo, pois o ensino híbrido se torna aceleradamente uma tendência.

# data[].attributes.subject
O EAD está crescendo rapidamente na pandemia, e possivelmente o ensino não voltará a ser o mesmo, pois o ensino híbrido se torna aceleradamente uma tendência.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Depois da pandemia, o sistema de educação provavelmente nunca mais será a mesmo. É o que aponta a pesquisa "Coronavírus e Educação Superior: o que pensam os alunos", realizada pela Educa Insights em parceria com a Associação Brasileira de Mantenedoras de Ensino Superior (ABMES).

O estudo aponta que, mesmo na pandemia, há uma demanda reprimida de estudantes que desejam iniciar cursos de graduação no primeiro semestre de 2021: são 38% dos entrevistados. Destes, 46% demonstraram interesse no ensino a distância (EAD).

"A pandemia acelerou o que já estava acontecendo anos anteriores, o crescimento do uso da tecnologia como meio de aprendizagem", afirma o diretor executivo da ABMES, Sólon Caldas.

O levantamento foi realizado em novembro de 2020, reunindo, em sua quinta fase, 1.102 pessoas, entre homens e mulheres com idade de 17 a 50 anos, de todas as regiões do Brasil, com interesse em ingressar em cursos presenciais e EAD ao longo de 18 meses. As universidades particulares brasileiras são responsáveis por 94,9% da oferta de educação superior do país, considerando as modalidades presencial e EAD, segundo dados do Censo da Educação Superior de 2019.

"O número de ingressantes em cursos à distância tem crescido e deve ultrapassar o presencial no próximo ano, como tem sido percebido no Censo da Educação Superior, realizado pelo Ministério da Educação, e as pesquisas aplicadas pela Educa Insights e divulgadas pela ABMES. A maior mudança é da mentalidade de professores, gestores e alunos ao compreender, por meio do ensino remoto, que a tecnologia é uma aliada da educação de qualidade", diz ele.

Um exemplo desse crescimento é o Grupo Ser Educacional. Em 12 meses, o líder nas regiões Norte e Nordeste, com 191,2 mil alunos, ampliou a base no ensino digital de cerca de 32 mil alunos para aproximadamente 54 mil alunos, com crescimento de 11 pontos percentuais dos alunos em graduação e pós-graduação na base total de alunos, na comparação entre os dados do quarto trimestre de 2020 com o mesmo período de 2019. base total de alunos alcançou 191,2 mil alunos.

"A educação está cada vez mais digital e essa é uma tendência que veio para ficar", diz o diretor executivo de Ensino do Grupo Ser Educacional, Adriano Azevedo.

Diante da mudança de cenário, a tendência é que, mesmo quando as condições sanitárias estiverem equacionadas, o futuro combine as facilidades do universo digital com as vantagens do contato presencial.

"O ensino híbrido é a tendência mais natural da educação daqui por diante, e as instituições do ensino superior particulares estão investindo nessa bandeira", afirma Sólon Caldas, da ABMES, que ressalva ainda faltam passos para que esse modelo possa ser implementado.

"Será necessário fazer alterações na legislação e na regulamentação junto ao Ministério da Educação. Também será importante um trabalho de conscientização de que a educação acontece de qualquer lugar, assim como hoje o trabalho é realizado de qualquer lugar. Algumas atividades acadêmicas exigem a presencialidade, outras não. É nesse caminho que a educação superior vai seguir", diz.

Segundo Adriano Azevedo, do Ser Educacional, a instituição tem planos nessa direção. "Nosso plano é abrir diversas unidades do que chamamos de campus digital. Serão unidades menores, para atender o Presencial e o EAD, vocacionados para cursos com maiores demandas do Presencial e estruturas de laboratórios para atender as aulas práticas. Cada campus terá capacidade para 2 mil alunos presenciais", antecipa, acrescentando que essas unidades deverão ficar predominantemente em shoppings centers, facilitando a logística e ampliando a segurança.

Uma das mudanças está no modelo educacional. As diretrizes curriculares devem mudar para atender de fato aos alunos e ao setor produtivo, defende a ABMES. "Nós, gestores educacionais, não podemos achar que os alunos vão se deslocar de suas casas para salas de aula para ter o mesmo modelo de aula antes da pandemia.

Educação básica

Na educação básica, o grande desafio do ensino remoto é o engajamento de crianças e jovens durante as aulas, afirma Fernando Shayer, um dos sócios-fundadores e CEO da Cloe, uma plataforma de aprendizagem ativa.

"Esse modelo, baseado em aulas expositivas e com pouco engajamento, onde os alunos ficam parados por horas diante de longas exposições, precisa ser modernizado. O formato para este momento deve incluir atividades em que os estudantes apliquem ativamente o que estão aprendendo e usando esse conteúdo na solução de problemas da vida real de maneira engajada, juntamente com os colegas."

"Isso desenvolve habilidades socioemocionais, como a criatividade e a comunicação, e vai além do conteúdo, que cada vez mais está disponível a todos por baixo custo, ou de graça", complementa.

Apesar de ainda ser difícil prever os rumos da covid-19 no longo prazo, Shayer acredita que o ensino híbrido terá um papel maior na educação básica do que tinha no mundo pré-pandemia. "O presencial é, e sempre será, necessário, mas também é possível termos um avanço na aprendizagem quando propomos um ensino híbrido que coloca o estudante como protagonista do seu processo de aprendizagem."

"É importante ressaltar que não estamos falando de estudantes que ficam grudados em telas 100% do tempo, mas de um processo de aprendizagem que envolva e provoque muita experimentação, mão na massa, interação, colaboração e autonomia. O digital é um meio, é um aliado e facilitador de um processo que pode e deve ser extremamente interativo, ainda mais para nativos digitais", afirma.

Segundo ele, a Cloe já estava avançada nesse modelo antes mesmo do dia 11 de março de 2020, quando a Organização Mundial de Saúde caracterizou a covid-19 como uma pandemia. "Tivemos de fazer pouquíssimas adaptações", admite. "A única adaptação que fizemos foi integrar plataformas como Zoom e Google Meet dentro da Cloe, para facilitar ainda mais para professores e estudantes o ensino não presencial. A Cloe foi pensada para unir o melhor desses dois universos, o digital e o físico."

# data[].attributes.attachment_link.title
Estudo mostra que 46% dos estudantes buscam EAD para graduação

# data[].attributes.attachment_link.description
Depois da pandemia, o sistema de educação provavelmente nunca mais será a mesmo. É o que aponta a pesquisa "Coronavírus e Educação Superior: o que pensam os alunos", realizada pela Educa Insights em parceria com a Associação Brasileira de Mantenedoras de Ensino Superior (ABMES).

# data[].attributes.headline
O aluno de EAD tem muito mais autonomia para construir seu conhecimento, principalmente com toda a tecnologia existente e as informações disponíveis na internet.

# data[].attributes.subject
O aluno de EAD tem muito mais autonomia para construir seu conhecimento, principalmente com toda a tecnologia existente e as informações disponíveis na internet.

# data[].attributes.headline
Educação a Distância, ou a sigla EAD, é o ensino que ocorre em ambiente virtual, sem necessitar que o aluno dessa modalidade esteja presente fisicamente para o processo de aprendizagem  em uma universidade.

# data[].attributes.subject
Educação a Distância, ou a sigla EAD, é o ensino que ocorre em ambiente virtual, sem necessitar que o aluno dessa modalidade esteja presente fisicamente para o processo de aprendizagem  em uma universidade.