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Cada uma das reflexões possui justificações teóricas das opções metodológicas adotadas

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Atividade desenvolvida de História de Portugal

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Atividade desenvolvida  de Ciências Naturais

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QP6 - De que modo está a ser notada a desflorestação nas diferentes zonas do país?

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Disponível em: <https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Portuguese_Districts_Map.svg>

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Anexo 1 - Mapa de Portugal Continental dividido por distritos

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QP5 - Quais são as principais espécies ameaçadas com a desflorestação?

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ZERØ – Associação Sistema Terrestre Sustentável

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Established in 1964, the IUCN Red List of Threatened Species has evolved to become the world’s most comprehensive information source on the global conservation status of animal, fungi and plant species.

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PESQUISA,
APRENDE
E DIVERTE-TE!

Museu Virtual da Biodiversidade, um local de partilha de conhecimentos e de divulgação do património natural português.

BEM-VINDO

O Museu Virtual da Biodiversidade tem como missão a divulgação e promoção da biodiversidade e dos ecossistemas de Portugal Continental e Insular, assim como o impacte que sobre eles podem ter as alterações climáticas. Simultaneamente, pretende apoiar a tomada de consciência ambiental nos jovens, a missão educativa das escolas e os programas de educação para a sustentabilidade.

ELENCO
DE ESPÉCIES

Actualmente, com mais de 1000 espécies registadas! Descobre-as aqui e aprende tudo sobre elas ...

ESPÉCIES EXÓTICAS

Também designadas alóctones, introduzidas ou não-nativas, as ESPÉCIES EXÓTICAS são espécies que ocorrem em zonas geográficas fora da sua área de distribuição natural, por influência da atividade humana, quer de forma acidental ou propositada.

De acordo com a União Europeia, uma ESPÉCIE EXÓTICA é considerada INVASORA quando causa impactos adversos na biodiversidade nativa, no equilíbrio e serviços dos ecossistemas, ou outros impactos sociais (e.g. saúde pública) e económicos (Casals & Sánchez-González, 2020).

ÁREAS
PROTEGIDAS

Em Portugal, as áreas protegidas distribuem-se pelas tipologias de Parque Nacional, Parque Natural, Reserva Natural, Paisagem Protegida, Monumento Natural e Área Protegida Privada.

HABITATS

Descobre os diferentes tipos de habitats naturais e semi-naturais que ocorrem em território português, com descrições que se baseiam no Plano Setorial da Rede Natura 2000 (tipos de habitats naturais de interesse comunitário).

GLOSSÁRIO

Aqui podes encontrar o significado das palavras que ainda não conheces, frequentemente utilizadas nos textos que compõem as nossas fichas.

AUTARQUIAS AMIGAS DA BIODIVERSIDADE

Descobre quais os municípios empenhados na valorização e divulgação da biodiversidade local, que se encontram distribuídos por todo o território nacional.

FINANCIAMENTO

O Museu Virtual da Biodiversidade depende do mecenato de um grupo de entidades comprometidas com a valorização e divulgação do património natural português.

É com o precioso patrocínio destas entidades que conseguimos desenvolver a nossa missão!

REVISTA
NATURAE DIGITAL

A Revista de Cultura Científica do Museu Virtual da Biodiversidade, em formato digital. Uma diversidade de artigos, notícias e conteúdos que têm como foco principal a biodiversidade e os ecossistemas de Portugal.

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PESQUISA, APRENDE E DIVERTE-TE! Museu Virtual da Biodiversidade, um local de partilha de conhecimentos e de divulgação do património natural português. BEM-VINDO O Museu Virtual da Biodiversidade tem como missão a divulgação e promoção da biodiversidade e dos ecossistemas de Portugal Continental e Insular, assim como o impacte que sobre eles podem ter as alterações climáticas.

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A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Z

como pesquisar plantas no Flora-On?

No Flora-On pode pesquisar por uma enorme variedade de critérios em simultâneo, experimente!

E não deixe de experimentar a pesquisa das plantas AQUI em floração HOJE!

Adicione os dados geográficos do Flora-On ao seu projecto SIG e analise-os
Usar serviço WFS

para adicionar espécies ao quadro comparativo, seleccione no explorador à esquerda

clique no explorador taxonómico para adicionar camadas

coloque o ponteiro sobre uma espécie para realçar no mapa

Altitude

Altitude calculada com base num modelo digital de terreno

Distncia costa

Distncia ao ponto da linha de costa mais prximo

Latitude

Latitude em graus decimais

Como usar? pode usar de duas formas:

Visualizar - clique no explorador taxonómico ou pesquise na caixa à direita para adicionar e sobrepor espécies aos gráficos
Pesquisar - desenhe um rectângulo num gráfico para pesquisar que espécies têm essas preferências climáticas

pode alterar as variáveis dos eixos clicando no seu nome | a linha a tracejado representa todo o espectro de situações existentes em Portugal

ver pontos

ver contorno

Camadas

Com esta funcionalidade pode projectar e sobrepor os registos individuais de espécies ou os resultados de consultas mais complexas ( exemplo) no espaço formado por 11 variáveis físicas e bioclimáticas. Pode assim explorar visualmente as preferências bioclimáticas das plantas e as diferenças existentes entre espécies ( exemplo). Os índices bioclimáticos utilizados foram desenvolvidos por Monteiro-Henriques, T. 2010 e Monteiro-Henriques, T. et al. 2015, e podem ser descarregados aqui. [fechar]

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A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Z como pesquisar plantas no Flora-On? No Flora-On pode pesquisar por uma enorme variedade de critérios em simultâneo, experimente! E não deixe de experimentar a pesquisa das plantas AQUI em floração HOJE!

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Anexo 4 - Folha de registo das espécies vegetais

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Anexo 5 - Folha de registo das espécies animais

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Anexo 6 - Tabelas de registo das conclusões

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Anexo 7 - Placas de identificação das espécies animais e vegetais

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Anexo 8 - Avaliação das atividades desenvolvidas por parte das crianças

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Anexo 9 - Atividade para a avaliação das aprendizagens

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QP7 - Quais os dez países europeus com maior parcela de terra coberta e descoberta por floresta?

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Forest area is land under natural or planted stands of trees of at least 5 meters in situ, whether productive or not, and excludes tree stands in agricultural production systems.

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An interactive visualization from Our World in Data.

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Anexo 5 - Avaliação das atividades desenvolvidas por parte das crianças

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Anexo 6 - Atividade para a avaliação das aprendizagens

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Anexo 8 - Grelhas de auto e hétero avaliação

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Anexo 1 - recurso preenchido pelo professor

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Anexo 2 - Recurso preenchido pelo professor

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Anexo 6 - Recurso preenchido pelo professor

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Anexo 2 - Nome dos distritos de Portugal e das duas ilhas

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Anexo 11 - Grelhas de auto e hétero avaliação

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Anexo 4 - Recurso preenchido pelo professor

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Anexo 3 - Tabela sobre a evolução das áreas com floresta em Portugal

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Anexo 5 - Recurso preenchido pelo professor

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Anexo 4 - Avaliação das atividades desenvolvidas por parte das crianças

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Anexo 5 - Atividade para a avaliação das aprendizagens

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Anexo 6 - Recurso preenchido pelo professor

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Anexo 9 - Recurso preenchido pelo professor

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QP3 - Como evoluíram as formas de desflorestação ao longo da história e quais os motivos para tal?

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https://drive.google.com/drive/folders/1BHZs2-XYNXBbid0ry3RF1hxITYmot0I0?usp=sharing

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(do lado esquerdo para o direito)
Joana Cruz: N.º 90704
joanaines@ua.pt
Beatriz Quintas: N.º 95303 beatrizquintas@ua.pt
Sandra Almeida: Nº 94176 sfa@ua.pt

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Anexo 5 - Avaliação das atividades desenvolvidas por parte das crianças

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Anexo 6 - Atividade para a avaliação das aprendizagens

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Anexo 7 - Grelhas de auto e hétero avaliação

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Anexo 3 - Recurso preenchido pelo professor

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Anexo 5 - Recurso preenchido pelo professor

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Anexo 3 - Recurso preenchido pelo professor

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Anexo 6 - Atividade para a avaliação das aprendizagens