# data[].attributes.attachment_link.description
Interact with your audience using real-time voting. No installations or downloads required - and it's free!

# data[].attributes.attachment_link.description
Web survey powered by SurveyMonkey.com. Create your own online survey now with SurveyMonkey's expert certified FREE templates.

# data[].attributes.attachment_link.title
Pandemi Sürecinin Arka Bahçesi -e Twinning Projesi Afiş Anketi

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Pandemi Sürecinin Arka Bahçesi -e Twinning Projesi Afiş Anketi

The form Pandemi Sürecinin Arka Bahçesi -e Twinning Projesi Afiş Anketi is no longer accepting responses.
Try contacting the owner of the form if you think this is a mistake.

# data[].attributes.attachment_link.title
Pandemi Sürecinin Arka Bahçesi -e Twinning Projesi Afiş Anketi

# data[].attributes.attachment_link.description
Pandemi Sürecinin Arka Bahçesi -e Twinning Projesi Afiş Anketi The form Pandemi Sürecinin Arka Bahçesi -e Twinning Projesi Afiş Anketi is no longer accepting responses.Try contacting the owner of the form if you think this is a mistake.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Projenin Amacı

Pandemi süreci, biliyorsunuz ki hepimiz için bir dönüm noktası olmuştur. Bu zorlu süreç; hepimizde farklı farkındalıklar oluşturmuştur. Bu amaç doğrultusunda bu projede spor yapma, organik bahçe oluşturma, maske tasarımı, kitap okuma, bisiklete binme gibi birçok etkinliğin yapılması amaçlanmaktadır. Projemizin asıl amacı; öğrencilerimizin aktif olarak web-2 araçlarını kullanarak farkındalıklarını ifade etmelerine yardımcı olmaktır.

Beklenen Sonuçlar

Projenin sonunda öğrencilerimizden beklentilerimiz;
- Twinspace de paylaşımlar yapmalarını sağlamak,
- Ortak ürün oluşturarak, projedeki diğer öğrenciler ile işbirliğinin önemini kavratmak,
- Kendilerini ifade etmelerini sağlamak,
- Web-2 araçlarını aktif kullanıcı olmalarına yardımcı olmak,
- Bilinçli bir şekilde teknolojiyi kullanmalarını sağlamak,
- Güvenli internet kullanımını arttırmak,
- Gözlem yapma yeteneklerinin farkında olmalarını sağlamak,
- Tasarım odaklı düşünce becerisine
- Empati kurarak problem çözmelerini sağlamak

Katılımcılar

İstanbul, Kırıkkale, Burdur ve Kayseri merkezli 4 okul ile proje başlatılmıştır. İlerleyen safhalarda 10 okula kadar proje genişletilebilecektir.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI KIRIKKALE / MERKEZ / Beşir Atalay Anadolu İmam Hatip Lisesi

# data[].attributes.attachment_link.title
YENİ E-TWINNIG PROJEMİZ , PANDEMİ SÜRECİNİN ARKA BAHÇESİ

# data[].attributes.attachment_link.description
Projenin Amacı Pandemi süreci, biliyorsunuz ki hepimiz için bir dönüm noktası olmuştur. Bu zorlu süreç; hepimizde farklı farkındalıklar oluşturmuştur. Bu amaç doğrultusunda bu projede spor yapma, organik bahçe oluşturma, maske tasarımı, kitap okuma, bisiklete binme gibi birçok etkinliğin yapılması amaçlanmaktadır. Projemizin asıl amacı; öğrencilerimizin aktif olarak web-2 araçlarını kullanarak farkındalıklarını ifade etmelerine yardımcı olmaktır.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI KIRIKKALE / MERKEZ / Beşir Atalay Anadolu İmam Hatip Lisesi

# data[].attributes.attachment_link.title
eTwinning Projemizde Uzman Psikolog Deniz Oğur Yiğit ile Söyleşimiz

# data[].attributes.attachment_link.description
T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI KIRIKKALE / MERKEZ / Beşir Atalay Anadolu İmam Hatip Lisesi

# data[].attributes.body
Türk Dili ve Edebiyatı Disiplini
Bilişim Teknolojileri Disiplini
'Anadilde İletişim 'yeterliliği
'Karma Takım' çalışmasında öncelikle tüm öğrencilerin ortak kararıyla ekipler oluşturuldu. Çalışmanın her adımında birbirleri ile anadilde etkili iletişim yollarını kullanarak takım ruhunu oluşturdular.  Farklı okuldan  gelen ekip üyeleri dayanışma içinde dahil oldukları takımlarda sorumlu öğretmenlerin rehberliğinde görevlerini yerine getirdiler.

# data[].attributes.headline
Beşir Atalay AİHL Logo Anketine göre 1. olan Logomuz Mustafa BA adlı öğrencimize aittir.

# data[].attributes.subject
Beşir Atalay AİHL Logo Anketine göre 1. olan Logomuz Mustafa BA adlı öğrencimize aittir.

# data[].attributes.body
Enes BA

# data[].attributes.body
Enes BA

# data[].attributes.body
1.olan logomuz

# data[].attributes.body
Yasin

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
BEŞİR ATALAY AİHL FSB PROJE OKULU SİNCE BEYİN T.

# data[].attributes.attachment_link.title
BEŞİR ATALAY AİHL FEN VE SOSYAL BİLİMLER PROJE OKULU TANITIMI

# data[].attributes.body
Öğrencilerimiz müfredatla ilişkili verdiğim kelimeleri Wordwall uygulamasında farklı tiplerde oyunlaştırdılar.

# data[].attributes.attachment_link.description
Log in to your account or reset your password.

# data[].attributes.attachment_link.title
Evde Salata Yapımı | ETWİNNİNG | Make salad

# data[].attributes.attachment_link.title
Pandemi Sürecinin Arka Bahçesi İstiklal Marşı 10 Kıta

# data[].attributes.attachment_link.title
Pandemi Sürecinin Arka Bahçesi Çanakkale Oratoryosu

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Emine Kan, Ali Haskus, Aysu Gündüz, Belgin DÖNMEZ, Bengi Su, Beyhan Solgun, Fidan Cebesoy, Hakan DURUKAN, NURAN GÜNAY, Zgr Y.

# data[].attributes.body
Tüm Öğrenciler

# data[].attributes.attachment_link.title
PANDEMİ SÜRECİNİN ARKA BAHÇESİ - PANDEMİ SÜRECİNDE BİZ - A magazine created with Madmagz

# data[].attributes.attachment_link.description
PANDEMİ SÜRECİNİN ARKA BAHÇESİ was created with Madmagz. Madmagz is a website that enables you to create a magazine in web, PDF or print format.

# data[].attributes.attachment_link.description
Pandemi Sürecinin Arka Bahçesi Adlı E-twinning Projesi Sayfasıdır

# data[].attributes.attachment_link.description
Log into Facebook to start sharing and connecting with your friends, family, and people you know.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI KIRIKKALE / MERKEZ / Beşir Atalay Anadolu İmam Hatip Lisesi

# data[].attributes.attachment_link.title
T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI KIRIKKALE / MERKEZ / Beşir Atalay Anadolu İmam Hatip Lisesi

# data[].attributes.attachment_link.description
T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI KIRIKKALE / MERKEZ / Beşir Atalay Anadolu İmam Hatip Lisesi

# data[].attributes.attachment_link.title
Pandemi Sürecinin Arka Bahçesi Etwinning Günü 9 Mayıs 2021

# data[].attributes.attachment_link.description
E-SERGIMIZE HOSGELDINIZ PANDEMI SURECININ ARKA BAHCESI BİR E-TWINNING PROJESİPROJE ORTAKLARIMIZALI HASKUS AHMED ISLAMOGLU AIHLBranS = INGILIZCEBELIRL

# data[].attributes.attachment_link.description
Artsteps provides you with a platform to create, design & share your own VR exhibitions and stories

# data[].attributes.attachment_link.title
PANDEMİ SÜRECİNİN ARKA BAHÇESİ PROJE DEĞERLENDİRME RAPORUMUZ

# data[].attributes.attachment_link.description
lino is an online web sticky note service that can be used to post memos, to-do lists, ideas, and photos anywhere on an online web canvas. lino is a completely free service that runs on all popular web browsers.

# data[].attributes.attachment_link.description
E-SERGIMIZE HOSGELDINIZ PANDEMI SURECININ ARKA BAHCESI BİR E-TWINNING PROJESİPROJE ORTAKLARIMIZALI HASKUS AHMED ISLAMOGLU AIHLBranS = INGILIZCEBELIRL

# data[].attributes.body
Merhaba ben Yasin.Beşir Atalay AİHL de 10. sınıf öğrencisiyim.Ders çalışmaktan arta kalan vakitlerimde yazılım ile uğraşıyorum.

# data[].attributes.body
Merhaba ben Yasin . Beşir Atalay AİHL 'de 9. sınıf öğrencisiyim.Ders çalışmayı severim. Kitap okumak ve bilgisayarda oyun oynamakdan hoşlanırım.

# data[].attributes.body
Merhabalarr ben Enes Talha . Beşir Atalay AİHL de 10. Sınıf öğrencisiyim . Matematik , fizik , biyoloji dersini severim.

# data[].attributes.body
Merhaba ben Ahmet Yasin Beşir Atalay İ.H.L 9.sınıf öğrencisiym Ders çalışmaktan arta kalan vakitlerimde kitap okumayı ve yazılım (C#) ile uğraşmayı severim

# data[].attributes.body
Merhaba ben Mustafa. Beşir Atalay İmam Hatip lisesinde okuyorum. 9. sınıfım. 15 yaşındayım. Kitap okumayı ve futbol oynamayı severim. Bu projede olduğum için çok mutluyum.

# data[].attributes.headline
Webinarda web 2 araçlarıyla ilgili menti

# data[].attributes.subject
Webinarda web 2 araçlarıyla ilgili menti

# data[].attributes.attachment_link.description
Interact with your audience using real-time voting. No installations or downloads required - and it's free!

# data[].attributes.attachment_link.description
Beşir Atalay Anadolu İmamhatip Lisesi'nde e-twinning projeleri tüm hızıyla devam ediyor. Okulun Biyoloji Öğretmeni F. Melike Yöndem'in ortağı olduğu ''Organical Life Andİt'sBenefictsTo Human'' ve ''Pandemi Sürecinin Arka Bahçesi'' adlı projeleri 9. ve 10. Sınıf öğrencileriyle beraber yürütüyor

# data[].attributes.attachment_link.title
SurveyMonkey'den Ücretsiz Çevrimiçi Anket Yazılımı: Anket Yanıtlandı

# data[].attributes.attachment_link.title
SurveyMonkey'den Ücretsiz Çevrimiçi Anket Yazılımı: Anket Yanıtlandı

# data[].attributes.attachment_link.description
Web survey powered by SurveyMonkey.com. Create your own online survey now with SurveyMonkey's expert certified FREE templates.