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Os formulários do Google, especialmente o Google Forms, são ferramentas muito úteis, que permitem realizar questionários de várias formas (respostas curtas, escolha múltipla...) com autocorreção.
Através desta ferramenta é possível criar fichas interativas, atrativas e que permitem que os alunos possam verificar os conteúdos que devem reforçar.
Para os professores é uma excelente ferramenta pois permite através da análise estatística, avaliar tudo o que foi adquirido pelos alunos e tudo o que deve ser reforçado.

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O Moodle é uma ferramenta interativa, onde é possível executar várias tarefas em simultâneo. É um software internacional e livre e uma ferramenta muito importante na aprendizagem online.

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É uma plataforma de aprendizagem baseada em jogos, o que a torna bastante atrativa para os alunos. Os jogos, "Kahoots", são testes de múltipla escolha e permitem que os alunos vejam a sua pontuação e o que precisam de melhorar, através das respostas erradas. Pode ser jogado em pequenos grupos ou individualmente. É uma ferramenta com imensas potencialidades e que eu gostaria muito de dominar.

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É uma ferramenta digital bastante atrativa, onde os alunos e professores podem comunicar. É uma excelente forma de arquivo de trabalhos, de partilha e de verificação de conhecimentos, visto todos os alunos terem acesso e poderem carregar os seus trabalhos.
Funciona como um quadro virtual, interativo e dinâmico.

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Perante um cenário de uma sociedade moderna e exigente, com a utilização das tecnologias digitais tornando-se um hábito na vida das pessoas, é preciso pensar e repensar a sua importância nos espaços educacionais, a fim de assegurar ambientes de aprendizagem com mais qualidade, dinamismo, interatividade e que estimulem os alunos ao conhecimento. É importante também permitir ao professor, poder repensar a sua própria prática na educação e nesse sentido, assegurar uma formação, tanto inicial, quanto continuada, aos professores, é fundamental, para os preparar para desenvolver as suas aulas com uma maior segurança e dinamismo, na utilização das tecnologias digitais.