# data[].attributes.body
לירז הייתה צריכה ציוד משרדי בעיקר כמו בריסטולים ומדבקות את זה היא יכולה לקבל מכל מבית ספר לחונכים שלו במיוחד בגלל שהפרוייקט הוא להצגה בביה״ס
גם יום מפגש לכולם היא מתאמת עם כל ביה״ס עם אשת הקשר או המזכירה ואז קובעת עם החונכים

# data[].attributes.headline
לירז הייתה צריכה ציוד לחונכים כמו: בריסטולים, צבעים, נצנצים, מדבקות וכד'. בנוסף, לתאם עם המורים והמנהלים כדי שיתנו מקום/ זמן לתליית התוצרים ולקיום המשחקים או העברת המצגת לכיתה.

# data[].attributes.subject
לירז הייתה צריכה ציוד לחונכים כמו: בריסטולים, צבעים, נצנצים, מדבקות וכד'. בנוסף, לתאם עם המורים והמנהלים כדי שיתנו מקום/ זמן לתליית התוצרים ולקיום המשחקים או העברת המצגת לכיתה.

# data[].attributes.headline
לירז הייתה צריכה כוח

# data[].attributes.body
לירז הייתה צריכה כוח אדם ושיתוף פעולה. בלי החונכים והחניכים ומשפחותים הפרויקט לא היה יוצא לפועל. בנוסף היא הייתה צריכה לרתום את בית הספר לרעיון וגם להשיג ציוד

# data[].attributes.headline
קיר פנוי בבי"ס דרך א

# data[].attributes.body
קיר פנוי בבי"ס דרך איש קשר או מנהל, כלי כתיבה וציוד פשוט שהילדים יכלו להביא אתם, בריסטולים

# data[].attributes.headline
ציוד  משרדי, שיתוף פעולה של החונכים והחניכים גם יחד, שיתוף פעולה של משפחות החניכים, שיתוף פעולה של בית הספר בכל מה שדרוש לפרויקט.

# data[].attributes.subject
ציוד  משרדי, שיתוף פעולה של החונכים והחניכים גם יחד, שיתוף פעולה של משפחות החניכים, שיתוף פעולה של בית הספר בכל מה שדרוש לפרויקט.

# data[].attributes.headline
ציוד ציוד משרדי אשר תחלק לחונכים ואז לילדים. שיתוף פעולה של המשפחה של החניך ושיתוף פעולה של החונך . סיוע של יועצת בית ספר במתן מקום להציג את כל הדברים שהחונכים והחניכים הכינו. אולי הייתה צריכה מידע ועזרה מ" אור ירוק " עמותה לזהירות בדרכים. לבסוף, כמובן שהייתה צריכה את הסיוע של החונכים בתליה והסברה סופית של הדברים 

# data[].attributes.subject
ציוד ציוד משרדי אשר תחלק לחונכים ואז לילדים. שיתוף פעולה של המשפחה של החניך ושיתוף פעולה של החונך . סיוע של יועצת בית ספר במתן מקום להציג את כל הדברים שהחונכים והחניכים הכינו. אולי הייתה צריכה מידע ועזרה מ" אור ירוק " עמותה לזהירות בדרכים. לבסוף, כמובן שהייתה צריכה את הסיוע של החונכים בתליה והסברה סופית של הדברים 

# data[].attributes.body
שלומית

# data[].attributes.headline
המשאבים שלירז הייתה 

# data[].attributes.body
המשאבים שלירז הייתה צריכה היו ציוד המתאים לביצוע הפרויקט, כמו בריסטולים, צבעים ומדבקות. בנוסף, הייתה צריכה את שיתוף הפעולה של החונכים, החניכים, המשפחות ובתי הספר. את המשאבים החומריים יכלה להשיג ממשחקיית פר"ח, ובשביל ליצור שיתוף פעולה יכלה לשוחח עם בית הספר והמשפחות ולעודד עשייה.

# data[].attributes.headline
שיתוף פעולה של החונכים והחניכים, ציוד משרדי המתאים לפרויקט,שיתוף פעולה והתעניינות מצד בית הספר, מחקר בנושא ובחירת פעילות מתאימה

# data[].attributes.subject
שיתוף פעולה של החונכים והחניכים, ציוד משרדי המתאים לפרויקט,שיתוף פעולה והתעניינות מצד בית הספר, מחקר בנושא ובחירת פעילות מתאימה

# data[].attributes.headline
היא יכלה להשיג את המשאבים מהמשחקיה של פר"ח, מבית הספר, מחנות כלי כתיבה מקומית שאולי הייתה מוכנה לתרום, מתנועת אור ירוק.

# data[].attributes.subject
היא יכלה להשיג את המשאבים מהמשחקיה של פר"ח, מבית הספר, מחנות כלי כתיבה מקומית שאולי הייתה מוכנה לתרום, מתנועת אור ירוק.

# data[].attributes.headline
ة       היא צריכה שיתוף פעולה מצד החונכים וצוות בית הספר, ציוד מתאים לפרויקט, רעיונות מיוחדים להעברת המסר

# data[].attributes.subject
ة       היא צריכה שיתוף פעולה מצד החונכים וצוות בית הספר, ציוד מתאים לפרויקט, רעיונות מיוחדים להעברת המסר

# data[].attributes.headline
שיתוף פעולה מצד בית 

# data[].attributes.body
שיתוף פעולה מצד בית הספר

# data[].attributes.headline
ציוד משרדי, שיתוף פעולה של החונכים והחניכים בהכנת השילוט, שיתוף פעולה של משפחות החניכים במעורבותם בהכנת השלטים, תיאום ושיתוף פעולה מול ביה"ס ומול כל החונכים, ביום בו הלכו להדביק את התוצר על הקיר בביה"ס.

# data[].attributes.subject
ציוד משרדי, שיתוף פעולה של החונכים והחניכים בהכנת השילוט, שיתוף פעולה של משפחות החניכים במעורבותם בהכנת השלטים, תיאום ושיתוף פעולה מול ביה"ס ומול כל החונכים, ביום בו הלכו להדביק את התוצר על הקיר בביה"ס.

# data[].attributes.headline
הגדלת ראשיציאה מ

# data[].attributes.body
הגדלת ראש
יציאה מהקופסה
חשיבה יצירתית
רצון מצד החניכים והחונכים
משאבים חומריים כגון: בריסטולים,טושים,מדבקות ועוד

# data[].attributes.body
-ראש גדול.
-מוטיבציה של החונכים והחניכים.
-ואז לוגיסטיקה וכו'...

# data[].attributes.headline
נדרשה לציוד , שיתוף פעולה של בית ספר ושל החונכיםפ והחניכים 

# data[].attributes.subject
נדרשה לציוד , שיתוף פעולה של בית ספר ושל החונכיםפ והחניכים 

# data[].attributes.body
לירז נדרשה למשאבים כגון בריסטולים, טושים, צבעים ועוד. את המשאבים הנחוצים לפרויקט היא לקחה מהמשחקייה ובעת המפגש עם הסטודנטים חילקה את הצשאבים, כך שכל סטודנט יד עם החניך יצליח לעשות את הפרויקט

# data[].attributes.headline
צבעי גואש , דבק , צבעים ,מספריים 

# data[].attributes.subject
צבעי גואש , דבק , צבעים ,מספריים 

# data[].attributes.headline
שיתוף פעולה של החונכים והחניכים (משאב אנושי...)

# data[].attributes.subject
שיתוף פעולה של החונכים והחניכים (משאב אנושי...)

# data[].attributes.headline
פינה פנויה בבית הספר בכדי לתלות את העבודות של הילדים

# data[].attributes.subject
פינה פנויה בבית הספר בכדי לתלות את העבודות של הילדים