# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Pola uprawne widziane z samolotu lecącego na niewielkiej wysokości wyglądają bardzo geometrycznie. Na zdjęciu widzimy, jak można dzielić figury płaskie w sposób nieregularny.
My będziemy dzielić figury regularnie, na kwadraty.

Janek i Basia budowali różne figury z jednakowych, kwadratowych, kartoników. Każde z nich miało do dyspozycji takich kartoników. Oto figury, które zbudowali.

Każda z tych figur składa się z dziesięciu jednakowych kwadratów. O tych figurach możemy powiedzieć, że mają jednakowe pola.

Aby zmierzyć pole danej figury możemy wypełniać ją na rysunku lub w wyobraźni wybranymi kwadratami o bokach długości: i . Wypełniać, to znaczy układać je jeden obok drugiego tak, żeby żadne dwa kwadraty nie nakładały się na siebie oraz żeby nie było między nimi pustego miejsca.

# data[].attributes.attachment_link.description
Materiał składa się z sekcji: "Pole figury", "Jednostki pola", "Zamiana jednostek pola z większych na mniejsze", "Zamiana jednostek pola z mniejszych na większe". Materiał zawiera 5 ilustracji (fotografii, obrazów, rysunków), 2 filmy, 16 ćwiczeń, w tym 7 interaktywnych. Filmy - jednostki pola, zamiana jednostek pola.

# data[].attributes.attachment_link.title
LECH, CZECH I RUS - Bajka dla dzieci 🇵🇱 Jak powstało Gniezno! 🦅 Legenda o początkach Polski

# data[].attributes.attachment_link.title
PODANIE O PIAŚCIE KOŁODZIEJU [Bajanie na ścianie]