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Sistema Respiratório - Estudo do Meio 1º ciclo - O Troll explica.

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Sistema Digestivo - Estudo do Meio 1º ciclo - O Troll explica

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Sistema circulatório - Estudo do Meio 1º ciclo - O Troll explica.

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1) Quantas ORDENS existem no número 17 477? a) 2 b) 5 c) 6 2) Quantas CLASSES existem no número 17 477? a) 5 b) 2 c) 6 3) Seleciona a leitura correta do número 28 513. a) Dois mil oitocentos e quinhentos e treze. b) Vinte e oito mil, cinquenta e treze. c) Vinte e oito mil, quinhentos e treze. 4) No número 35 874 o algarismo 5 corresponde: a) À ordem das dezenas. b) À ordem das unidades. c) À ordem das unidades de milhar. 5) No número 35 874 o algarismo 7 corresponde: a) À ordem das unidades. b) À ordem das dezenas. c) À ordem das unidades de milhar. 6) No número 12 509 o algarismo 5 corresponde: a) À ordem das dezenas de milhar. b) À ordem das centenas. c) À ordem das unidades de milhar. 7) No número 12 509 o algarismo 1 corresponde: a) À ordem das dezenas de milhar. b) À ordem das centenas. c) À ordem das unidades de milhar. 8) Observa o número e indica qual a leitura, por ordens, que está correta. a) 18 milhares, 839 unidades. b) 18 dezenas de milhar e 839 unidades. c) 1 dezena de milhar, 8 unidades de milhar, 8 centenas, 3 dezenas e 9 unidades. d) 1 dezena de milhar, 8 unidades de milhar, 839 centenas. 9) Observa o número e indica qual a leitura, por classes, que está correta. a) 18 dezenas de milhar e 839 unidades. b) 1 dezena de milhar, 8 unidades de milhar, 839 centenas. c) 1 dezena de milhar, 8 unidades de milhar, 8 centenas, 3 dezenas e 9 unidades. d) 18 milhares, 839 unidades. 10) Observa o número e indica qual a leitura, por ordens, que está correta. a) 5 dezenas de milhar, 3 unidades de milhar, 7 centenas, 4 dezenas e 0 unidades. b) 5 dezena de milhar, 3 unidades de milhar, 7 centenas e 40 unidades. c) 53 dezenas de milhar e 740 unidades. d) 53 milhares, 740 unidades. 11) Observa o número e indica qual a leitura, por classes, que está correta. a) 5 dezena de milhar, 3 unidades de milhar, 74 centenas e 0 unidades. b) 53 dezenas de milhar e 740 unidades. c) 5 dezenas de milhar, 3 unidades de milhar, 7 centenas, 4 dezenas e 0 unidades. d) 53 milhares, 740 unidades. 12) Assinala as opções corretas. 44 300 corresponde a: a) 443 unidades b) 443 centenas c) 4 430 dezenas d) 4 430 unidades e) 44 300 unidades f) 44 300 centenas 13) Qual o maior número que podes formar com estes algarismos. Escolhe a opção correta. a) 98 651 b) 81 956 c) 96 815 d) 98 561 e) 95 861 f) 65 981 14) Qual o menor número que podes formar com estes algarismos. Escolhe a opção correta. a) 15 698 b) 19 856 c) 56 189 d) 15 689 e) 15 986 f) 19 568

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1) Quantas ORDENS existem no número 17 477? 2) Quantas CLASSES existem no número 17 477? 3) Seleciona a leitura correta do número 28 513.

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O esqueleto - Estudo do Meio 1º ciclo - O Troll explica.

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Os músculos - Estudo do Meio 1º ciclo - O Troll explica.

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Atividades de revisão de gramática 1º ciclo

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Drag and drop the pins to their correct place on the image.. América, África, Europa, Ásia, Oceânia.

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Arraste e solte os pinos no lugar correto na imagem.. Oceano Atlântico., Oceano Pacífico., Oceano Índico., Oceano Antártico., Oceano Glacial Ártico..

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Palavra ausente - Uma atividade de conclusão em que você arrasta e solta palavras em espaços em branco dentro de um texto.

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Classificação de grupo - Arraste e solte cada item em seu grupo correspondente.

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Classificação de grupo - Arraste e solte cada item em seu grupo correspondente.

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1) Eu __________ (pretérito perfeito) para a prova de avaliação. 2) A Joana __________ (presente) a andar de bicicleta. 3) Nós __________ (futuro) as escadas.

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1) A Margarida diz sempre a verdade. a) Presente do indicativo b) Pretérito imperfeito do indicativo c) Futuro do indicativo d) Pretérito perfeito do indicativo 2) Os meus primos virão da Alemanha no sábado. a) Presente do indicativo b) Pretérito imperfeito do indicativo c) Futuro do indicativo d) Pretérito perfeito do indicativo 3) Ele irá para casa de comboio ou de carro? a) Presente do indicativo b) Pretérito imperfeito do indicativo c) Futuro do indicativo d) Pretérito perfeito do indicativo 4) Eu pus as chaves em cima do móvel. a) Presente do indicativo b) Pretérito imperfeito do indicativo c) Futuro do indicativo d) Pretérito perfeito do indicativo 5) Ele tinha tantas alergias ! a) Presente do indicativo b) Pretérito imperfeito do indicativo c) Futuro do indicativo d) Pretérito perfeito do indicativo 6) Eles foram muitas vezes a esse restaurante. a) Presente do indicativo b) Pretérito imperfeito do indicativo c) Futuro do indicativo d) Pretérito perfeito do indicativo 7) Eu era tão malandra! a) Presente do indicativo b) Pretérito imperfeito do indicativo c) Futuro do indicativo d) Pretérito perfeito do indicativo 8) Ontem eu fui ao médico. a) Presente do indicativo b) Pretérito imperfeito do indicativo c) Futuro do indicativo d) Pretérito perfeito do indicativo 9) Eles vêm para minha casa. a) Presente do indicativo b) Pretérito imperfeito do indicativo c) Futuro do indicativo d) Pretérito perfeito do indicativo 10) Vós fazeis os trabalhos depois do almoço? a) Presente do indicativo b) Pretérito imperfeito do indicativo c) Futuro do indicativo d) Pretérito perfeito do indicativo 11) Tu dizias "ula" em vez de "lua". a) Presente do indicativo b) Pretérito imperfeito do indicativo c) Futuro do indicativo d) Pretérito perfeito do indicativo 12) Nós estivemos em casa do Renato. a) Presente do indicativo b) Pretérito imperfeito do indicativo c) Futuro do indicativo d) Pretérito perfeito do indicativo

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1) A Margarida diz sempre a verdade. a) Presente do indicativo b) Pretérito imperfeito do indicativo c) Futuro do indicativo d) Pretérito perfeito do indicativo 2) Os meus primos virão da Alemanha no sábado. a) Presente do indicativo b) Pretérito imperfeito do indicativo c) Futuro do indicativo d) Pretérito perfeito do indicativo 3) Ele irá para casa de comboio ou de carro?

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frio - quente, começar - acabar, princípio - fim, maior - menor, novo - velho, entrar - sair, subir - descer, dar - pedir.

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1) A face visível da Lua está totalmente iluminada pelo Sol. É visível durante a noite. a) Quarto Crescente b) Lua Nova c) Lua Cheia 2) A luminosidade vai diminuindo e fica apenas a metade da Lua iluminada em forma de C. Visível da meia-noite ao meio-dia, aproximadamente. a) Quarto Minguante b) Quarto Crescente c) Lua Cheia 3) A face visível não recebe luz solar uma vez que a Lua se encontra entre a Terra e o Sol. É visível durante o dia. a) Lua Nova b) Lua Cheia c) Quarto Crescente 4) A parte visível e iluminada começa a aumentar em forma de D. É visível do meio-dia à meia-noite, aproximadamente. a) Quarto Minguante b) Quarto Crescente c) Lua Nova

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1) A face visível da Lua está totalmente iluminada pelo Sol. É visível durante a noite. a) Quarto Crescente b) Lua Nova c) Lua Cheia 2) A luminosidade vai diminuindo e fica apenas a metade da Lua iluminada em forma de C. Visível da meia-noite ao meio-dia, aproximadamente.

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Evaporação, Condensação, Precipitação como chuva, Precipitação como neve ou granizo, Lago, Infiltração de água, Lençóis de água, Água dos mares.

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Diagrama marcado - Arraste e solte os pinos no lugar correto na imagem.

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1) Um rio é uma corrente permanente de água doce. Esta afirmação é... a) verdadeira. b) falsa. 2) A nascente é onde termina o rio. Esta afirmação é... a) verdadeira b) falsa 3) Afluentes de um rio, são rios menores que desaguam num rio maior. Esta afirmação é... a) verdadeira. b) falsa. 4) A Foz, é onde o rio vai desaguar nu mar, onde o rio termina o seu percurso. Esta afirmação é... a) verdaddeira. b) falsa. 5) Quais são os três maiores rios de Portugal? a) Rio Tejo, Rio Paiva e Rio Sabor. b) Rio Minho, Rio Douro e Rio Tâmega. c) Rio Douro, Rio Lima e Rio Tua d) Rio Tejo, Rio Douro e Rio Guadiana. 6) Quais são os maiores rios que nascem em Portugal? a) Rio Mondego, Rio Sado e Rio Vouga. b) Rio Tua, Rio Mira e Rio Ave. c) Rio Sabor, Rio Lima e Rio Homem. d) Rio Minho, Rio Lima e Rio Guadiana. 7) Há mais rios a norte de Portugal. Esta afirmação é... a) verdadeira. b) falsa. 8) Que rio corre de sul para norte? a) Rio Douro b) Rio Tejo c) Rio Sado d) Rio Guadiana 9) O maior rio inteiramente português. Nasce na Serra da Estrela e desagua no Oceano Atlântico, junto à cidade da Figueira da Foz, após um percurso de 220 km, é o rio... a) Rio Mondego b) Rio Lima c) Rio Guadiana d) Rio Tejo 10) O Rio que atravessa toda a região do Minho. Nasce em Espanha e desagua no Oceano Atlântico, junto a Viana do Castelo, depois de ter percorrido cerca de 130 km, chama-se... a) Rio Minho b) Rio Homem c) Rio Sabor d) Rio Lima

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1) Um rio é uma corrente permanente de água doce. Esta afirmação é... a) verdadeira. b) falsa. 2) A nascente é onde termina o rio. Esta afirmação é... a) verdadeira b) falsa 3) Afluentes de um rio, são rios menores que desaguam num rio maior. Esta afirmação é... a) verdadeira.

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Ciclo da água - Estudo do Meio 1º ciclo - O Troll explica...

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Estados da água - Estudo do Meio 1º ciclo - O Troll explica...

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Os rios e as formas de relevo (resumos para estudo)

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Os rios e as formas de relevo (resumos para estudo)

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1) QUAL É O NOME DO MOVIMENTO QUE A TERRA DÁ EM TORNO DE SI MESMA? a) TRANSLAÇÃO b) PIÃO c) ROTAÇÃO 2) O MOVIMENTO DE ROTAÇÃO DURA: a) 24 HORAS b) 6 HORAS c) 30 HORAS 3) DEVIDO AO MOVIMENTO DE ROTAÇÃO, TEMOS : a) AS ESTAÇÕES DO ANO b) O DIA E A NOITE c) AS TEMPESTADES 4) COMO SE CHAMA O MOVIMENTO QUE A TERRA DÁ EM TORNO DO SOL? a) GIRAÇÃO b) ROTAÇÃO c) TRANSLAÇÃO 5) O MOVIMENTO DE TRANSLAÇÃO DURA: a) 365 DIAS E 6 HORAS (1 ANO) b) 360 DIAS c) 24 HORAS 6) O ANO BISSEXTO (ONDE TEMOS UM DIA A MAIS NO ANO) OCORRE A CADA: a) 4 ANOS b) 6 ANOS c) 10 ANOS 7) O MOVIMENTO DE TRANSLAÇÃO DÁ ORIGEM: a) AO DIA E A NOITE b) AO INVERNO c) AS ESTAÇÕES DO ANO 8) QUAL O MÊS DO ANO GANHA MAIS UM DIA NO ANO BISSEXTO, FICANDO COM 29 DIAS? a) JANEIRO b) DEZEMBRO c) FEVEREIRO 9) QUAIS OS NOMES DAS ESTAÇÕES DO ANO? a) PRIMAVERA, VERÃO, OUTONO E INVERNO b) PRIMAVERA E OUTONO c) VERÃO E INVERNO 10) NA DIVISÃO IMAGINÁRIA DO NOSSO PLANETA, AO MEIO, PORTUGAL ESTÁ LOCALIZADO EM QUAL PARTE (HEMISFÉRIO)? a) SUL b) NORTE c) MEIO

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1) QUAL É O NOME DO MOVIMENTO QUE A TERRA DÁ EM TORNO DE SI MESMA? a) TRANSLAÇÃO b) PIÃO c) ROTAÇÃO 2) O MOVIMENTO DE ROTAÇÃO DURA: a) 24 HORAS b) 6 HORAS c) 30 HORAS 3) DEVIDO AO MOVIMENTO DE ROTAÇÃO, TEMOS : a) AS ESTAÇÕES DO ANO b) O DIA E A NOITE c) AS TEMPESTADES 4) COMO SE CHAMA O MOVIMENTO QUE A TERRA DÁ EM TORNO DO SOL?

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1) Qual é o planeta mais próximo do sol? a) Mercúrio b) Neptuno c) Vénus 2) Qual é o satélite natural da Terra? a) Urano b) Lua c) Neptuno 3) Qual é a estrela que faz parte do sistema solar? a) Terra b) Lua c) Sol 4) Quantos planetas giram à volta do sol? a) 6 b) 7 c) 8 5) Qual é o último planeta do sistema solar? a) Saturno b) Neptuno c) Júpiter 6) Qual destas imagens representa uma estrela? a) Marte b) Sol c) Vénus 7) Qual é o maior planeta do sistema solar? a) Júpiter b) Mercúrio c) Terra 8) Qual é o planeta mais pequeno do sistema solar? a) Marte b) Vénus c) Mercúrio 9) Como se chama o planeta onde vives? a) Saturno b) Urano c) Terra 10) O Sol é fonte de : a) Luz e calor b) Luz e frio c) Calor e gelo

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1) Qual é o planeta mais próximo do sol? a) Mercúrio b) Neptuno c) Vénus 2) Qual é o satélite natural da Terra? a) Urano b) Lua c) Neptuno 3) Qual é a estrela que faz parte do sistema solar? a) Terra b) Lua c) Sol 4) Quantos planetas giram à volta do sol?

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Movimento de translação e rotação da terra

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Sistema Solar e as fases da Lua - Estudo do Meio 1º ciclo - O Troll explica...

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A professora explica! UNIDADES DE MEDIDA DE ÁREA

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Os rios - Estudo do Meio 1º ciclo - O Troll explica...

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Os continentes e oceanos                                Formas de representar a Terra

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Os continentes e oceanos                                Formas de representar a Terra

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Os continentes e os oceanos - Estudo do Meio 1º ciclo - O Troll explica...

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O relevo - Estudo do Meio 1º ciclo - O Troll explica...

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O final da 2ª Dinastia e a 3ª Dinastia - História 1º ciclo - O Troll explica...

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LENDA DE SÃO VALENTIM - Dia dos Namorados

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A professora explica! UNIDADES DE MEDIDA DE ÁREA

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Palavras Homófonas, Homógrafas e Homónimas - Português 1º ciclo - O Troll explica...

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Os rios - Estudo do Meio 1º ciclo - O Troll explica...

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Pai, como é que me posso proteger do sol? - CUF

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Segurança do Corpo - Estudo do Meio 1º ciclo - O Troll explica...

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O esqueleto - Estudo do Meio 1º ciclo - O Troll explica.

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Como Tratar Hemorragias (Primeiros Socorros para Crianças em Português de Portugal)

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Os músculos - Estudo do Meio 1º ciclo - O Troll explica.

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Como Tratar Picadas de Abelha (Primeiros Socorros para Crianças em Português de Portugal)

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Cuidados com o Sol (Primeiros Socorros para Crianças em Português de Portugal)

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A pele - Estudo do Meio 1º ciclo - O Troll explica.

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A Lenda de São Martinho (Poema Infantil Original em Português de Portugal)

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A História de São Martinho (para Crianças, em Português de Portugal)

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Vamos Aprender...Formação de Palavras (Aula Português de 1º Ciclo, em Português de Portugal)

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DIA DE TODOS OS SANTOS  - PÃO POR DEUS - HALLOWEEN - GUIA

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Os primeiros povos - História 1º ciclo - O Troll explica

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Os Celtas e os Iberos - História 1º ciclo - O Troll explica.

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Fenícios, gregos e cartagineses na Península Ibérica - História 1º ciclo - O Troll explica.

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Os romanos - História 1º ciclo - O Troll explica.

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Os povos bárbaros - História 1º ciclo - O Troll explica.

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Os muçulmanos - História 1º ciclo - O Troll explica.

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Reconquista Cristã e Condado Portucalense

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Reconquista Cristã e Condado Portucalense

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Reconquista cristã e o Condado Portucalense - História  1º ciclo - O Troll explica.

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D. Afonso Henriques - História 1º ciclo - O Troll explica...

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Os descendentes de D. Afonso Henriques - História 1º ciclo - O Troll explica.

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D Dinis - História 1º ciclo - O Troll explica...

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Os descendentes de D. Dinis - História 1º ciclo - O Troll explica...

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2ª dinastia e a expansão marítima portuguesa - História 1º ciclo - O Troll explica...

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O final da 2ª Dinastia e a 3ª Dinastia - História 1º ciclo - O Troll explica...

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4ª Dinastia 1ª parte - História no 1º ciclo - O Troll explica...

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4ª Dinastia 2ª parte - História no 1º ciclo - O Troll explica...

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1ª Republica - História 1º ciclo - O Troll explica...

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Estado novo - História no 1º ciclo - O Troll explica...

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25 de abril - História 1º ciclo - O Troll explica...

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5 de Outubro de 1910: O Dia em que Nasceu a República

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Crise de 1383 - 1385 (Problema sucessório) - HGP 2º ciclo - O Troll explica ...

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Crise de 1383-1385  (As invasões castelhanas) - HGP 2º ciclo - O Troll explica...

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O fim da segunda dinastia (Parte 1) - HGP 2º ciclo - O Troll explica...

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Dinastia Filipina - HGP 2º Ciclo - O Troll explica...

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Tomar, reportagem na histórica fábrica de moagem "A Portuguesa", fundada por Manuel Mendes Godinho em 1912.

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Cavaleiros da fé cristã carregavam a cruz que simbolizava a expansão da cristandade no mundo. Os Templários deixaram histórias, lendas e monumentos que são verdadeiras joias da arquitetura. Por cá temos o Convento de Cristo, Património da Humanidade.

Na portuguesa terra dos Templários há um tesouro escondido, túneis subterrâneos, mitologias e lendas que têm nestes cavaleiros os protagonistas principais. Mistérios à parte, está registado nos livros mais antigos que os Templários participaram nas lutas da Reconquista e fizeram de Tomar a sua fortaleza. Em 1160 começaram a construir o castelo e, dentro do castelo, um convento onde cada pedra conserva muitos e diferentes capítulos da História de Portugal.

A entrada é feita através de um pórtico, todo ele uma escultura da autoria de João e Diogo de Castilho. Na Igreja primitiva, erguida por vontade do mestre templário Gualdim Pais, encontra-se o oratório ou Charola, raro exemplar em forma octogonal, onde os fiéis andavam à volta em oração. Com o rei D. Manuel o santuário é engrandecido em esculturas, pinturas e talha dourada. Celebravam-se as glórias da expansão marítima com novas construções e decoração exuberantes em estilo manuelino, que tem na famosa Janela do Capítulo a sua máxima expressão. Mais tarde, já no século XVI, D. João III, mandará ali edificar o claustro maior, a obra renascentista mais importante da sua campanha.

Por esse tempo a Ordem dos Templários há muito havia sido extinta e transformada nos Cavaleiros de Cristo, tutelados pelo infante D. Henrique desde 1420. Deles irá o navegador receber valiosos conhecimentos e permanente apoio militar para a epopeia ultramarina. É por essa altura que começa também a expansão do conjunto monacal. Assim, ficará o castelo a ser Templário, e o mosteiro a pertencer à Ordem de Cristo.

Construído entre os séculos XII e XVIII, este Convento cruza tempos e linguagens artísticas que viajam pelo românico, gótico, manuelino, renascimento e barroco. Em 1983 a UNESCO não hesitou em classificá-lo Património Mundial da Humanidade. A arquiteta Andreia Galvão conduz-nos numa visita a este imenso espaço labiríntico onde reis e religiosos afirmaram poder e fé. Que razões levaram os Cavaleiros do Templo a erguer este magnífico monumento em Tomar? E será que ali permanece escondido o mítico tesouro? Vamos ouvir as histórias que estas pedras quase milenares têm para contar.

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Convento de Cristo, sete séculos de História - RTP Ensina

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Cavaleiros da fé cristã carregavam a cruz que simbolizava a expansão da cristandade no mundo. Os Templários deixaram histórias, lendas e monumentos que são verdadeiras joias da arquitetura. Por cá temos o Convento de Cristo, Património da Humanidade. Na portuguesa terra dos Templários há um tesouro escondido, túneis subterrâneos, mitologias e lendas que têm nestes cavaleiros os protagonistas principais.

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Os Descobrimentos foram todas as conquistas de territórios feitas pelos portugueses, através de viagens marítimas. Quando começou esta grande aventura? Como deves imaginar temos mais para te contar neste episódio da "Pulga atrás da Orelha".

Há cerca de 600 anos, no século XV, partira à descoberta e conquista de novas terras em todo o mundo. Nessa época, Portugal, apesar de ser um país independente e estar em paz, era muito pobre, as pessoas passavam grandes dificuldades, havia falta de ouro, prata e cereais.

Para resolver este problema foi encontrada uma solução: partir em busca de novas terras para alargar o território e trazer riquezas para Portugal.

D. João I, rei de Portugal, decide assim avançar pelo mar e começa por conquistar Ceuta, uma importante cidade, por onde passavam rotas de ouro e especiarias. Mas foi o seu filho, o Infante D. Henrique, quem organizou e planeou as viagens marítimas que nos levaram aos Açores e à Madeira, começando assim a expansão marítima portuguesa. O infante D. Henrique é a mais importante figura do início da era dos Descobrimentos. Ficou conhecido como "Infante de Sagres" ou "O Navegador".

Nos reinados que se seguiram, os portugueses continuaram a explorar e conquistar territórios, conseguiram explorar a costa de África e, graças ao navegador Vasco da Gama, foram os primeiros a descobrir o caminho marítimo para a Índia.

Mais tarde, a 22 de abril de 1500, um outro navegador chamado Pedro Álvares Cabral, encontrou por acidente o Brasil ao desviar-se da rota.

Através da expansão marítima, Portugal chegou a dominar um grande território. A lista é grande, mas destacamos as conquistas do Norte de África: Ceuta, Tânger, Arzila, Alcácer Ceguer; e alguns territórios da Índia, como Goa, Orguz, Malaca, Damão e Diu! Seguimos para a Madeira, Açores, Cabo Verde, Guiné Bissau, Angola, São Tomé, Moçambique, Brasil, Timor-Leste e Macau! Ufa! Fomos mesmo uns conquistadores!

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O que foram os Descobrimentos? - RTP Ensina

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Os Descobrimentos foram todas as conquistas de territórios feitas pelos portugueses, através de viagens marítimas. Quando começou esta grande aventura? Como deves imaginar temos mais para te contar neste episódio da "Pulga atrás da Orelha". Há cerca de 600 anos, no século XV, partira à descoberta e conquista de novas terras em todo o mundo.

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Estas estrelas não são como as que estamos habituados a ver. São enormes, parecem pequenos fogos a flutuar no céu escuro. Se calhar ainda não sabes, duARTE, mas estás deitado num dos quadros mais famosos de Van Gogh. Onde terá ido buscar inspiração? A coisas reais, à imaginação? A tua série didática resolve a questão.

Repara no céu desta noite estrelada. Cada pincelada é movimento e textura, como lufadas de vento que nos empurram no ar. Aqui são os nossos olhos que não param de girar. Em baixo, uma aldeia quieta, adormecida, embalada pelos astros que rodopiam na luminosa escuridão. Esta cena noturna, célebre no mundo inteiro, pertence a um pintor holandês que todos nós conhecemos. Vincent Van Gogh começou a desenhá-la nas cartas que escreveu ao seu adorado irmão, Theo. As que estás a ler tão distraído, duARTE, e que tanto nos dizem sobre este génio da Arte.

O que é isto? Um boneco de outro mundo? Um estranho bicho? Isto é o duARTe, parece que é uma peça de Arte, feita de riscos irrequietos, de formas geométricas que se montam e desmontam, sempre em movimento. Ele é o protagonista deste série lúdico-didática que procura incentivar crianças - e adultos, porque não? - a saber mais sobre o mundo das Artes. Vem daí aprender coisas novas.

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duARTe: a contar estrelas de Van Gogh? - RTP Ensina

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Estas estrelas não são como as que estamos habituados a ver. Pertencem à noite estrelada, um dos quadros mais famosos de Van Gogh.

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Não, o desenho não está ao contrário, é mesmo assim. Em vez de figuras tem geometria, o que não é problema nenhum. Precisas de te concentrar nesta série didática para perceber o que Mondrian quis dizer com esta composição moderna. É tão especial que inspirou outras obras de arte. Como tu, duARTE.

dominam este quadro. Mondrian não as escolheu por acaso. Misturadas, combinadas, sobrepostas, formam novas cores, todas as que existem no mundo. E as formas? Em perfeito equilíbrio. Não andam a saltar e a mudar de sítio . Lembram-te alguém? A nós também. Q ueres apostar que és um modernista , um neoplasticista? Não queremos com isto dizer que tens um ar plástico ou superficial. Olha bem para ti duARTE e para esta obra de Arte.

O que é isto? Um boneco de outro mundo? Um estranho bicho? Isto é o duARTe, parece que é uma peça de Arte, feita de riscos irrequietos, de formas geométricas que se montam e desmontam, sempre em movimento. Ele é o protagonista deste série lúdico-didática que procura incentivar crianças - e adultos, porque não? - a saber mais sobre o mundo das Artes. Vem daí aprender coisas novas.

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duARTe: de pernas para o ar a ver Mondrian? - RTP Ensina

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Em vez de figuras este desenho tem geometria. O que é que Mondrian quis dizer com esta composição moderna?

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Temos paixoneta na história, mas o duARTE não é o único a suspirar pela bela Mona que figura nesta obra. No seu lugar estiveram reis e imperadores perdidos de amores e até ladrões a esconderam dos olhos do mundo. Porque será? Grande enigma para decifrar nesta série didática.

Ainda hoje milhares de admiradores acotovelam-se para a ver por breves instantes no museu do Louvre. Não resistem ao sorrisinho misterioso nem ao seu olhar espantoso que nos segue para todo o lado. Apesar do tempo lhe ter provocado danos, de ter já perdido as sobrancelhas, a famosa Gioconda do mestre Leonardo da Vinci é uma estrela da Arte que continua a derreter corações e a despertar paixões. Talvez se deva à técnica do sfumato. Do sfumato? Sim, vais ver que é fácil de perceber.

O que é isto? Um boneco de outro mundo? Um estranho bicho? Isto é o duARTe, parece que é uma peça de Arte, feita de riscos irrequietos, de formas geométricas que se montam e desmontam, sempre em movimento. Ele é o protagonista deste série lúdico-didática que procura incentivar crianças - e adultos, porque não? - a saber mais sobre o mundo das Artes. Vem daí aprender coisas novas.

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duARTe: a namorar a Mona Lisa? - RTP Ensina

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Temos paixoneta na história, mas o duARTE não é o único a suspirar pela bela Mona que figura nesta obra. No seu lugar estiveram reis e imperadores perdidos de amores e até ladrões a esconderam dos olhos do mundo. Porque será? Grande enigma para decifrar nesta série didática.

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duARTe: qual é a história qual é que Paula Rego está a contar? - RTP Ensina

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Mais ou menos coloridas as telas de Paula Rego têm lá dentro segredos, sonhos e pesadelos. A pintora era uma extraordinária contadora de histórias

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Ali está a viola, com cordas espalhadas por todo o lado. E tem notas deixadas à solta no quadro. Tantas coisas surpreendentes se escondem por aqui. Coisas incríveis, umas que existem, outras ainda por existir, fruto da imaginação, pois então. Bocadinhos de histórias pintadas, desenhadas, coladas que nos obrigam a olhar com atenção para esta obra sem definição. Será que descobrimos um nariz ou a pinta de uma perdiz?

. Só o nome do quadro é logo engraçado. Amadeo de Souza-Cardoso não gostava de coisas banai s , nem de seguir definições ou estilos. Tinha a inquietação de criar o seu mundo , por isso fazia obras tão diferentes , usava técnicas tão intensas e experimentais, que as pessoas não percebiam o que estavam a ver. Nem podiam , porque este pintor nascido em Manhufe , perto de Amarante, estava a ser demasiado moderno para o seu tempo, o início do século XX . Numa exposição, houve quem cuspisse para as suas obras. Que nojo!

Mais de cem anos depois, olhamos para este quadro com outr a sensibilidade e cuidado. Daqui , do nosso lugar, v emo s liberdade, originalidade e imaginação. E, já agora, onde estão o mo rango, a boneca, as jarras e o azulejo no chão? Vamos chamar o duARTE para este jogo das escondidas co m tanta Arte.

O que é isto? Um boneco de outro mundo? Um estranho bicho? Isto é o duARTe, parece que é uma peça de Arte, feita de riscos irrequietos, de formas geométricas que se montam e desmontam, sempre em movimento. Ele é o protagonista deste série lúdico-didática que procura incentivar crianças - e adultos, porque não? - a saber mais sobre o mundo das Artes. Vem daí aprender coisas novas.

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duARTe: viste passar uma viola no quadro de Amadeo? - RTP Ensina

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Há muitas coisas escondidas neste quadro. Bocadinhos de histórias pintadas, desenhadas, coladas na obra do modernista Amadeo de Souza-Cardoso

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duARTe: quantos Poetas vês neste quadro de Almada Negreiros? - RTP Ensina

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Este senhor de chapéu preto e bigodinho engraçado chama-se Fernando Pessoa e tinha amigos inventados. Que grande história esconde este quadro!