# data[].attributes.body
der Apfel - alma
die Birne - körte
der Nus - dió
der Markt - piac
der Wochenmarkt - heti piac
Guten Tag! - Jó napot kívánok!
Ich hätte gern drei Äpfel. - Kérek szépen három almát.
Ich möchte zwei Birnen. - Két körtét szeretnék.
Vielen Dank! - Köszönöm szépen.
Auf Wiedersehen! - Viszontlátásra!

# data[].attributes.headline
Regionales und saisonales Einkaufen am Wochenmarkt: Aufgaben, Zeichnungen, Fotos, Videos, Audios

# data[].attributes.subject
Regionales und saisonales Einkaufen am Wochenmarkt: Aufgaben, Zeichnungen, Fotos, Videos, Audios

# data[].attributes.body
Allgemeine Informationen           Am 26. August 1841 wurde Oberwart zur Marktgemeinde erhoben und im Dezember desselben Jahres wurde an einem Mittwoch der erste Markt abgehalten. 180 Jahre sind seitdem vergangen und noch immer findet der Wochenmarkt in Oberwart jeden Mittwoch von 7 bis 12 Uhr statt. Bis zu 70 Marktfahrer*innen bieten dabei im Zentrum der Stadt ihre Waren zum Verkauf an.

Általános információk  Oberwartot 1841 augusztus 26.-án vásárjoggal rendelkező községgé nyilvánították és még ez év decemberében, egy szerdai napon megtartották az első vásárt. Azóta 180 év telt el, és Oberwartban a heti piacot még mindig szerdánként 7 és 12 óra között rendezik. Mintegy 70 kereskedő kínálja eladásra itt termékeit a város központjában.

# data[].attributes.attachment_link.title
Regionales und saisonales Einkaufen am Markt

# data[].attributes.body
das Wasser        víz

der Bach              patak

der See                tó

der Storch          gólya

der Frosch          béka

der Schilf             nád

die Ente               kacsa

der Schwan        hattyú

das Eis                  jég

# data[].attributes.body
Die Themen zum gewählten reg. Potential werden gemeinsam mit den Kindern (Fokus: Wortschatz, MINT-Bezug, kreative Darstellung des Erlernten) zweisprachig aufgearbeitet.

Die erstellten Panoramabilder über die reg. Potentiale  werden mit selbstgemachten Videos, Zeichnungen und Audiomaterialien bestückt und an den Partnerkindergarten oder die –schule weitergeleitet.

All diese bestückten Panoramabilder werden im Anschluss zu einer virtuellen Tour zusammengefügt und über eine Plattform interessierten PädagogInnen als Informationsmaterial für Exkursionsmöglichkeiten in der Grenzregion AT-HU und als Einblick in den KIGA- bzw. Schulalltag zur Verfügung gestellt.

"Regionális Potenciálok" tevékenység

A kiválasztott reg. potenciál témáit kétnyelvűen feldolgozzák  a gyerekek (szókincs, MTMI-fókusz, a tanultak kreatív megjelenítése).

A reg. potenciálokról készített panorámaképeket a gyerekek által készített videókkal, rajzokkal és hanganyagokkal ellátjuk, és a partner óvodának vagy iskolának továbbítjuk.

Ezek a panorámaképek egy virtuális túra elemeit képezik és egy platformon keresztül az érdeklődő pedagógusok számára kétnyelvűen elérhető lesz. A platform elsősorban az AT-HU határvidéken tett kirándulásokhoz szolgáltat információs anyagot, ill. a szomszédos ország óvodai vagy iskolai mindennapi életébe nyújt némi betekintést.

# data[].attributes.headline
Feladatok, rajzok, képek, videók, hangvelvételek

# data[].attributes.subject
Feladatok, rajzok, képek, videók, hangvelvételek

# data[].attributes.body
3-4 "Materialien" zu dem ausgewählten regionalen Potential, die mit den Kindern im Rahmen der Schulstunde vorbereitet werden - das kann alles sein: eine Zeichnung, eine Bastelarbeit, eine Aufnahme einer Tanz- oder Gesangsaufführung, ein Experiment usw.

Hogyan lesznek a gyerekek bevonva?

Az iskolai órán 3-4 "anyagot"  kell elkészíteni a gyerekekkel közösen a kiválasztott regionális potenciálról - ez lehet bármi: rajz, kézműves foglalkozás, tánc- vagy énekelőadás felvétele, kísérlet stb.

# data[].attributes.body
Sammlung von Ideen für Ausflüge in die AT-HU Grenzregion für Kindergärten, Schulen und Familien

MINT - Lernmaterialien für Päd. Fachkräfte aber auch für Eltern über viele unterschiedliche Themen

Lernmaterial für Eltern für die Übung der Nachbarsprache

kreativer Einsatz von unterschiedlichen digitalen Tools – Bearbeitung der 360 Fotos – Arbeit mit interaktive Fotos

Mi a hozzáadott értéke a platformnak?

Az AT-HU határ menti régióba szervezett kirándulási ötletek gyűjteménye óvodák, iskolák és családok számára.

MTMI tananyag a pedagógusok, de a szülők számára is számos különböző témában

Tananyag a szülők számára a szomszédos nyelv gyakorlására

Különböző digitális eszközök kreatív használata - 360-as fotók szerkesztése - interaktív fotókkal való munka

# data[].attributes.body
Óvodánk, a SZOMBATHELYI PIPITÉR ÓVODA – FÄRBERKAMILLE KINDERGARTEN STEINAMANGER, Szombathely város Derkovits Gyula lakótelepén, (Bem József u. 9/C) helyezkedik el. A közúti közlekedéstől távol, árnyas fák övezte udvarral, otthonos csoportszobákkal, tornaszobával, “sószobával”, logopédiai, fejlesztő és nyelvi nevelésre alkalmas szobákkal, várja a gyermekeket.

Jelenleg 6 gyermekcsoporttal, ebből két német nemzetiségi nyelvi nevelést folytató csoporttal kínáljuk a hatékony, eredményes és sokoldalú nevelést, személyiségfejlesztést. Célunk a boldog, derűs gyermekkor biztosításával önállóságra, kreativitásra, a problémák megoldására képes gyermekek nevelése, szeretetteljes légkörben. A gyermekek esztétikus környezetben, a szülők igényeit is figyelembe véve, szakmailag jól felkészült nevelőtestülettel együtt, szeretetteljes légkörben töltik napjaikat.

Pedagógiai programunk három alappillérre:

A NÉMET NEMZETISÉGI NEVELÉS

A MONTESSORI SZELLEMŰ PEDAGÓGIA

A NÉPHAGYOMÁNYON ALAPULÓ KÉZMŰVESSÉG

Minden csoportot áthat a Montessori pedagógia, mivel óvodánk a régióban egyedülállóan Montessori bázisóvodaként is működik. Maria Montessorival együtt mi is hisszük:

„A szeretet nem módszer, ám a szeretet mindenható.”

Färberkamille Kindergarten

Unser Färberkamille Kindergarten befindet sich in Derkovits Wohngebiet entfernt von den Straßenverkehr, in der Straße Bem József 9/C. Es stehen uns zur Verfügung gemütliche Gruppenzimmer, eine Turnhalle, ein „Salzkammer”, Entwicklungszimmer für die Logopädie und für die Fremdsprachen-Unterrichte.

Wir bieten dem Kinder wirksame, ergebnisvolle vielseitige Erziehung und Entwicklung in 6 Gruppen, zwei davon sind deutsche nationalitäte Gruppen. Unsere Ziel ist, den Kinder eine fröhliche heitere Kindzeit zu sichern und gleichzeitig in liebevolle Atmosphäre eine Erziehung auf Selbständigkeit, Kreativität und Problemlösung zu geben. Die Kinder verbringen ihre Tagen in ästhetischen Umgebung und liebevollen Atmosphäre unter der Führung von gebildeten Kindergärtnerinnen entsprechend den Ansprüchen der Eltern. Die drei Pfeiler unseres Erziehungsprogrammes:

–          Deutsche nationalitäte Erziehung

–          Pädagogik nach den Prinzipien von Maria Montessori

–          Handwerktätigkeiten basiert auf den ungarischen Volklore

Alle Gruppen wirkt die Montessorie Pädagogik durch, unsere Kindergarten ist allein in unseren Region ein Montessori Basiskindergarten. Zusammen mit Maria Montessori glauben auch wir: „Die Liebe ist keine Methode, aber sie ist allmächtig“.

# data[].attributes.attachment_link.embed_code
Üdvözöljük Óvodánk honlapján!

# data[].attributes.body
Das Marktrecht war im Mittelalter das Recht einen ständigen Markt abzuhalten.  Der dafür bestimmte Platz stand dann unter Marktfrieden und wurde vom Marktherrn (König, Fürst, Graf, Bischof) geschützt. Der Stadtwächter vor dem Rathaus von Oberwart soll daran erinnern und symbolisch für Frieden sorgen.
A vásárjog a középkorban az állandó vásár tartásának joga volt. Az arra meghatározott területen a békét az urak (király, fejedelem, gróf, püspök) biztosították. Erre emlékezet minket az oberwarti városháza előtti városőr, aki szimbolikusan a békéről gondoskodik .

# data[].attributes.body
A víz téma bevezetéséhez sétákat tehetünk a közelben lévő Csónakázó tónál és a Perint parton, megfigyelhetjük a vízi élővilágot, ehhez kapcsolódóan  ebben az időszakban az alábbi meséket, mondókákat stb. hallhatják a gyerekek/Die Bearbeitung des Themas Wasser können wir mit Ausflügen zum  Ruderteich, und Bach Perint anfangen, wo die Vegetation, und Tierwelt beobachtet werden kann. Zu dieser Zeit können folgende Märchen, Reime usw. angehört werden:
Mesék/Märchen

Zelk Zoltán: Párácska
http://mokazo.blogspot.com/2016/06/vizzel-kapcsolatos-mesek.html

Gebrüder Grimm: Der Froschkönig/Békakirály
https://nepmese.hu/mesetar/mesek/a-bekakiraly

Versek-Reime:

Hullámzik a tavacska, rásütött a napocska
Felszállt a sok páracsepp, mindegyikből felhő lett.
Hideg felhő, meleg felhő, egyik megnő, másik megnő
Közelebb és közelebb, Bumm, a villám megijed

Záporcseppek hullanak, tócsa, tóban játszanak.

Regen, Regen Tropf, Tropf, Tropf
Fall auf meinem Kopf, Kopf, Kopf
Fall auf meinem Hand, Hand, Hand
Fall auf’s ganzen Land!

Dalok/Lieder

Gryllus Vilmos: Kémény tetjén

https://www.youtube.com/watch?v=3PhFsG8OZA4

Kémény tetején kelepel a gólya.
Fészkét gallyakból, kis ágakból hordja.
Belseje néhány puha-pihe szalma,
Gólyafiókák kicsi birodalma.

Belseje néhány puha-pihe szalma,
Gólyafiókák kicsi birodalma.

De mikorra aztán vége van a nyárnak,
Felnőnek a gólyák, csak az őszre várnak.
Messzire szállnak, napsütötte délnek,
övék már az egész világ, mégis visszatérnek.
Messzire szállnak, napsütötte délnek,
övék már az egész világ, mégis visszatérnek.

Wir Fröschelein

https://www.youtube.com/watch?v=lH793YnPKFU

Wir Fröschelein, Wir Fröschelein
Wir sind ein lustiger Chor
Wir haben ja, wir haben ja,
Kein Schwänzlein und kein Ohr

Qu - ak -ak - ak - Qu - ak - ak - ak Qu- ak - ak - ak - ak - aak

Und kommt der Storch, und kommt der Storch
Dann hüpfen wir ins moor,
Und singen da und singen da
Viel leiser als zuvor

Qu - ak -ak - ak - Qu - ak - ak - ak Qu- ak - ak - ak - ak - aak

Und scheint der Mond, und scheint der Mond
Dann springen wir hervor
Und singen da, und singen da
Viel lauter als zuvor

Qu - ak -ak - ak - Qu - ak - ak - ak Qu- ak - ak - ak - ak – aak

Körjáték/Kreisspiele

https://gyerekdalokesmondokak.hu/kis-kacsa-furdik

Kiskacsa fürdik fekete tóban

Kis kacsa fürdik fekete tóba',
Anyjához készül Lengyelországba.
Síkos a talpa, magos a sarka,
Fordulj ki, fordulj, két arany alma.

Alle meine Entchen

https://www.youtube.com/watch?v=NThaerOW5aI

Alle meine Entchen
|: schwimmen auf dem See, :|
Köpfchen in das Wasser,
Schwänzchen in die Höh'.

Zenehallgatás/Musik hören

F. Schubert: Pisztráng/Forelle

https://www.youtube.com/watch?v=NF9DrUXowBo

https://www.youtube.com/watch?v=I6ODwzjVGdw

# data[].attributes.attachment_link.embed_code
Kezdőlap – English

# data[].attributes.headline
Vízi képeskönyv/Bilderbücher über das Wasser

# data[].attributes.subject
Vízi képeskönyv/Bilderbücher über das Wasser

# data[].attributes.body
Képeskönyvek a tengerek élővilágáról, környezetvédelemről, a víz körforgásáról./ Bilderbücher über Meer, Umweltschutz, Wasserkreislauf

# data[].attributes.body
A gyerekek halakat színeztek zsírkrétával. Minden halnak külön lefénymásoltam a jobb és bal oldalát. Színezés közben matematikai tapasztalatokat is gyűjtöttünk, jobb-bal, pár, ugyanolyan, kisebb-nagyobb, több-kevesebb. Nyolcféle hal sablonból választhattak, kedvük szerint színezhették.

Die Kinder haben Fische mit Malkreide gefärbt. Beide Seiten von jedem Fisch wurde kopiert. Während Malen haben wir Mathematische Erfahrungen gesammelt: rechts-links, Paar, gleich, kleiner-grösser, mehr-wenig. Sie konnten aus acht Sorten von Fische Schablonen wählen, und nach Laune ausmalen.

# data[].attributes.body
Víztorony kiállításainak megtekintése/ Besichtigung von Ausstellung im Wasserturm

# data[].attributes.headline
Úszó tárgyak megfigyelése/ Beobachtung von schwimmende Objekte 

# data[].attributes.subject
Úszó tárgyak megfigyelése/ Beobachtung von schwimmende Objekte 

# data[].attributes.body
További kísérlet ötletek/weiterführende Ideen:
Jég olvadásának megfigyelése/Beobachtung von Eisschmelzen
Víz forralása, keletkező gőz kicsapódása hideg üvegfelületen./ Wasser kochen, erstehende Dampf kondensation auf kaltem Glasoberfläche

# data[].attributes.body
Kipróbáltuk, hogy a különböző méretű, formájú mérőedényekbe mennyi víz fér. Összehasonlítottuk a közismert gyermekgyógyszerek mérőkéit, a kancsókkal.

A gyerekek az öntést is gyakorolhatták.

Wir haben versucht, wiefiel Wasser kann in Messbecher mit verschiedenen Form und Grősse passen. Wir haben die Massbecher, Löffel die von Kinder bekannte Medikamente mit Masskrüge vergleichen. Die Kinder könnten üben zu giessen.

# data[].attributes.body
Az épület születése

A víztorony megtervezésére a XX.század elején egy budapesti mérnökiroda szakembereit kérték fel. Az építészeti megoldások Sárkány István, a statikai tervek pedig Enyedi Béla nevéhez fűződnek. Az 55 méter magas építményt rendkívül vastag betonból, szokatlaul gyorsn húzták fel a parkos területen, ami már csak azért is bravúr, mert akkor még sem toronydaruk, sem betonszivattyúk nem álltak rendelkezésre. A víztornyot 1929. május 30-án adták át. Miután hosszú évtizedeken át szolgálta Szombathely lakóit, végül használata 1978-ban megszűnt. /

Újjászületés

A közel fél évszázados Csipkerózsika-álmából ébredő torony most kívül-belül megújulva, Octopous néven várja, hogy újra felfedezzék. Izgalmas kulturális, és turisztikai programok, páratlan látnivalók várják Szombathely szívében.

Felépítése

Földszint: Az épületbe lépve barátságos kávézó fogad minket, melyhez kültéri terasz is csatlakozik. A vendégek mosdója mellett vezet az új lépcső, amely a magasföldszinti galéria megközelítését biztosítja.

Magasföldszint: A galérián egy különterem található, amely rendezvények, konferenciák kiváló helyszíne lehet. Az előadást szolgáló modern eszközök segítségével interaktív bemutatók tartására is van lehetőség.

Felsőbb szintek: Az első emelet körben üvegfallal beépített, így ez belső, fűtött kilátóként és kiállítótérként egyaránt használható. A torony belsejében haladó csigalépcsőn keresztül lehet a felsőbb szinteket megközelíteni és a panorámában gyönyörködni.

Szolgáltatások

·         Játék kölcsönző: A Kresz parkban található kölcsönző épülete is kívül-belül újjászületve várja a családokat. További újdonság, hogy a parkban új játszótéri eszközök várják a gyerekeket.

·         Ajándékbolt

·         Kávézó

·         Park

Die Entstehung des Gebäudes

Zu Beginn des 20. Jahrhunderts wurden die Experten eines Budapester Ingenieurbüros mit der Planung des Wasserturms betraut. Die architektonischen Lösungen wurden von István Sárkány entworfen, während die Tragwerksplanung von Béla Enyedi stammt. Das 55 Meter hohe Bauwerk wurde in ungewöhnlich kurzer Zeit mit extrem dickem Beton in der Parklandschaft errichtet, was besonders deshalb bemerkenswert war, weil es zu dieser Zeit weder Turmdrehkräne noch Betonpumpen gab. Der Wasserturm wurde am 30. Mai 1929 eingeweiht. Nach jahrzehntelangem Dienst für die Einwohner von Szombathely wurde es 1978 endgültig stillgelegt.

Wiedergeburt

Der Turm ist aus seinem fast ein halbes Jahrhundert langer Dornröschenschlaf erwacht und wartet nun darauf, - von innen und außen erneuert- als Octopous wiederentdeckt zu werden. Im Herzen von Szombathely erwarten Sie spannende kulturelle und touristische Programme und einzigartige Attraktionen.

Konstruktion

Erdgeschoss: Wenn Sie das Gebäude betreten, werden Sie von einem gemütlichen Café mit Außenterrasse begrüßt. Eine neue Treppe führt an der Gästetoilette vorbei und ermöglicht den Zugang zur Galerie im Zwischengeschoss.

Hochparterre: Die Galerie verfügt über einen speziellen Raum, der sich hervorragend für Veranstaltungen und Konferenzen eignet. Interaktive Präsentationen können mit moderner Präsentationstechnik durchgeführt werden.

Obere Etagen: Das erste Obergeschoss ist rundherum mit einer Glaswand versehen, so dass es sowohl als beheizter Innenraum als auch als Ausstellungsraum genutzt werden kann. Eine Wendeltreppe im Inneren des Turms ermöglicht den Zugang zu den oberen Stockwerken und den Panoramablick.

Dienstleistungen

·         Verleih von Spielzeuge: Der Verleih im Kresz Park (Verkehrsübungsplatz für Kinder) wurde innen und außen neu gestaltet, um Familien willkommen zu heißen. Eine weitere Neuerung sind die neuen Spielgeräte für Kinder im Park.

·         Geschenkeladen

·         Cafe

·         Park