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2. 매회 사전 Reading Book의 관련 챕터를 읽고 아래의 사항을 소속조 게시판에 2-3줄로 간략히 적습니다.
1) 이름/소속
2) 시사점 : 내가 Reading Book을 읽으면서 새롭게 배운 점/생각한 점
3) 토론점 : 수업에서 함께 토론하고 싶은 점(질문 형식으로)

3. 매 세션 수업 2일전 24:00까지 올려 주세요.

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1. 이승민/ 써니 리더십 칼리지

[Module 4. Growth Mindset]
2. 시사점: 리더십 개발은 '차원이 다른 유능한 개인으로서 계속 스킬을 업그레이드를 하겠다는 의지'가 아니라, '나의 성공이 아닌 공동체의 목적과 성공에 오대한 책임을 지는 사람'으로  패러다임을 바꾸는 것에서 시작된다.

3. 토론점: 변혁적 학습의 계기를 일상 가운데서 어떻게 마련할 수 있을까? 마음을 먹으면 가능한 것일까?

[Module 5. Make it Happen, Your Leadership Story]
2. 시사점: 외부에서 오는 것 보다 내부적으로 목적과 비전이 붕괴되는 것이 진짜 위기이다.

3. 토론점: 팀원들을 어떻게 충실한 실무자를 넘어 팀의 공동 경영자로 적극 참여하게 할 수 있을까?

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Module 4. Growth Mindset
2. 시사점
안전지대에 머무르고 싶은 것은 대부분의 성공사례를 가지고 있는 사람들의 본능인 것 같음.
불확실성이 큰 불안전지대로 서서히 나아가는 것이 필요하지만 무리한 변화보다는 10% Stretching을 통해 조직과 구성원에 큰 부담을 주지 않고 업무 확장을 하는 것이 필요하다는데 동의함. 리더가 되기까지 많은 업무적 성공사례가 있었을텐데 리더가 된 후에는 그 성공공식에 리더쉽을 갖추는 공식을 더해야 하는데 리더쉽이란 부분을 간과하지 않고 업무능력과 함게 조화롭게 키워가야 할 것임.
3. 토론점
야구 감독들 중 스타플레이어 보다는 선수시절 묵묵히 자신의 Position에서 역할을 한 분들이 유명한 감독이 많음. 단 회사에서는 리더가 되려면 스타플레이어가 되고 그 스타플레이어가 리더가 되는 경우가 대부분인데, 이 부분에 대한 간극 차이 (업무 능력 vs 리더쉽)을
줄이거나 리더쉽 능력에 대한 검증을 통해 리더 양성을 할 필요는 없을까요?
Module 5. Make it happe, Your Leadership Story
2. 시사점
팀에 대한 구체적인 모델링 가이드를 알 수 있었음. 다양한 개성을 가진 구성원들을 어떻게 Guide하여 하나의 목적에 수렴시키는 것이 변화, 혁신을 유도하는 방법인지 알게 되었음.
3. 토론점
이상적인 팀의 모습이 현재 Performance가 잘나고 있는 팀의 Model인지, Modeling이 잘되어 있는 팀이 High Performance가 나는지
판단하기 어려움. 팀의 문제가 내부적인 부분에 있는지 외부적인 Performance 부족에 있는지 여부에 따라 진단도 달라 질텐데, 이상적인 Modeling 방법이 현실에 적용이 될지 의문이 있음

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[Module 4. Growth Mindset]
2. 시사점 : 자신의 한계를 정하지 않는다면 인간은 무한히 성잘 할 수 있다는 것이 장자의 이야기에서 전하는 메세지이다. 한계를 정하지 않고 자신을 한계상황에 몰아 넣어 더 성장할 수 있는 기회로 삼아야 한다.
3. 토론점 : 모든 것의 원인을 나에게서 찾는 다면 서로 잘 맞추어 갈 수 있겠으나 조직에서 제도나 system이 필요한 이유는 누구나 리더의 마음을 가지지는 않기 때문일 것이다. 모두 리더의 마음을 갖고 살아갈 수 있는 길은 없을까?

[Module5. Make it Happen, Your Leadership Story]
2. 시사점 : 단순한 협력과 동조 만을 강조함으로써 집단 응집성만을 유발 한다면 부작용을 낳을 수 있다는 것이다. 좋은게 좋은 거다 라는 식으로 적당히 문제를 덮고 화해하는 방식의 팀웍은 마침내 건설적인 문제제기, 비판적인 대안의 검토, 집단의 경직성에 대한 경고가 사라 진다.

3. 토론점 :  자유로운 의사 표현과 솔직한 feedback등을 이끌어내면서도 조직을 리딩 할 수 있는 방법은 무엇일까?

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[Module4. Growth Mindset]
2. 시사점 : 변혁적 학습을 통한 사람 관계에 대한 성찰과 깨달음의 중요성을 인식하게 됨. 이 과정에서 새로운 관계 설정과 일관된 행동이 필요하고 10% 스트레칭을 적용하여 무리한 변화보다는 현재보다 조금 더 확장하는 것이 실천 방안이라고 생각됨

3. 토론점: 피드백이 학습의 핵심요소라고 하는 데 리더와 구성원간 피드백을 상호 얻고 줄 수 있는 환경을 조성하는 방법은 무엇일까요?

[Module5. Make it happen, Your Leadership Story]
2. 시사점: 조직변화에 직면할 때 무사안일과 요즘은 적극적 탈출도 꽤 일어나고 있음. 근원적 변화에 대한 리더의 고민이 절실하다고 생각함
3. 토론점: 팀이 멘탈모델을 구축하는 것을 현실에서 어떻게 적용할 수 있을까? 이 방식은 전사의 가치와 align되어 진행되어야 하지 않을까?

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Module 4. Growth Mindset
2. 시사점
리더는 삼원순환 학습 (변혁적 학습)을 지속적으로 하는 사람이다. 목적과 이상를 발견하고 주변에서 일어나고 있는 일들을 모적과 이상 안에서 재창조 하는 것이다.
3. 토의점
회사 내에서 변혁적 학습을 지속하기 위해서는 회사의 목적, 비전, 가치가 나의 것으로 되어야 하는데, 이를 위해 조직과 개인이 노력해야 할 것은 무엇일까?

Module 5. Make it happen, Your Leadership Story
2. 시사점
변화란 불확실한 세계에 벌거벗은 채로 뛰어들어 신념을 갖고 길을 잃는 것이다. 그것은 목적, 비전, 가치가 명확할 떼에 흔들리지 않을 것이다.
3. 토의점
리더의 의사결정이 일방적인 조직 속에서 일하고 있다고 생각될 때에 조직에 근원적 변화가 일어나도록 하기 위해서 구성원으로서 어떻게 하면 좋을까요?

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Module 4. Growth Mindset
-.시사점 : 지금까지 모험과 도전까지는 아니지만 무엇이든지 항상 배우고 익혀야 한다는 것을 잊지않고 살아 오고 있었다. 하지만 이런 배움의 목적이 나 개인을 위한 것이였지 공통의 목적을 위한 것은 아니였다. 개인주의적 패러다임에서 벗어나서 공공의 목적을 위한 리더십 패러다임으로의 전환이 필요할 것 같다.
-.토의점 : 지금껏 다양한 리더십 교육을 받아 왔지만 필요할 때 리더십을 발휘해서 문제를 해결한 사례가 단 한번도 없었다. 여기에서 말하는 변혁적 학습 과정을 잘 학습하고 연습하면 가능할까? 이것 외에 추가적으로 도움이 될 만한 방법이 있다면 어떤 것이 있을까? 궁금합니다.

Module 5. Make it Happen, Your Leadership Story
-.시사점 : 누구보다도 책임감이 강하다고 생각했던 내가 이 글을 읽고 많이 부끄러웠다. 나도 10년전에 조직변화에 적극적 탈출을 선택했었기 때문이다. 당시부터 지금까지 한번도 나의 선택이 잘못이였다거나 후회 같은 건 없었는데, 떠나왔던 조직의 입장에서는 생각을 못해봤던 것 같다. 새삼 책임감이 없었던 나의 선택에 미안한 마음이 들었다.
-.토의점 : 근원적 변화를 선택해서 실행하려면 많은 시간일 필요할 것 같습니다. 하지만 성과는 단 기간 내에 이룰 수 있도록 우리를 강요 합니다. 어떤 성과를 5년, 10년 후에 만들어 낼 수있다고 해도 어느 누구도 이것을 진정한 성과를 생각하지 않을 것 같습니다. 어떻게 하는 것이 근원적 변화를 가장 효율적으로 진행하는 것일까요?

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[Module 4. Growth Mindset]
1. 시사점
성공한 리더의 경우, 변혁적 학습을 통해 리더 자신의 삶과 행동이 마치 다른사람이 된 것 같이 변화하는 모습이 많았으며, 성과를 통해서가 아니라, 성장을 통해 발전하는 모습을 추구한다는 점이 인상 깊었습니다.  리더의 역량을 개발하기 위해서, 피드백을 받을 수 있는 분위기를 만들고, 목적을 분명히해야 한다는 점에 크게 공금합니다.
2. 토론점
리더는 자기 삶의 성찰이 있어야 할 것 같은데, 이는 인생에 몇번 있어야 할까 말까한 큰주제로 느껴집니다. 좀 더 구체적이고 현실적인 방안이 있을까요?

[Mdule 5. Make it Happen, Your Leadership Story]
1. 시사점
진정한 위기는 목적와 비전의 붕괴에 있다는 점이 크게 와닿습니다. 점진적 죽음에서 팀을 구해내려면, 근원적 변화가 필요합니다.  조직의 팀웍을 단련시키려면, 집단사고의 빠지는 것을 경계해야 합니다. 이를 위해서 팀 정체성의 구축과 다양성의 존중이 필요하다는 사실에 공감합니다. 또한, 팀 리더가 조직을 사유하 하는 것이 아니라, 스스로도 조직의 구성원이며 상호간에 끊임없는 학습을 통해 발전 시킬 수 있다 생각하게 되었습니다.
2. 토론점
성공을 지속적으로 경험한 조직이 변화에 둔감할 수 있는데, 이를 조직 구조의 변화로 개선 시킬 수 있는 방법이 있을까요?

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[Module 4. Growth Mindset]
2. 시사점: 리더가 높은 직위에 올라갈 수록 자신에게 피드백이 줄어들면서 진정한 자기 모습을 객관적으로 볼 수 없는 거 같음. 리더와 함께하는 파트너에게 피드백을 얻을 수 있는 환경 조성 하는게 리더와 구성원, 조직에게 긍정적인 자극이 될 것이라 생각함.
또한 사람의 속성이 안전 지대에 머무르고자 하는 욕구가 있다보니 리더로서 실패에 대한 두려움, 도전, 틀을 깨려고 하는 부분에 회피 경향이 있음. 10% 스트레칭하라는 것은 조직의 리더로서 내 삶에 있어서 긍정적인 변화가 있을 것이라고 생각함

3. 토론점: 탁월하고 좋은 리더로 성장하려고 mindset하지만 실패와 외부의 압력으로 좌절할 일도 많음. 여러분들은 어떻게 mindset 하시나요?

[Module 5. Make it Happen, Your Leadership Story]
2. 시사점: 어떤 위기에 있어서 무산안일 전략, 적극적 탈출 전략 너무나도 많이 일어나고 있음. 허상을 벗어던지고 자기자신을 변혁해 가는 근원전 변화전략이 절대 쉬운일은 아니지만 미래로 나아가기 위해서는 꼭 필요한 것 같음

3. 토론점: 예전에 성공했던 케이스를 떠올리거나 과거에 경험했던 프로세스로 의사소통, 문제 해결하는 과정들을 많이 사용들을 함. 그러나 때떄로 이 프로세스가 update 안된 구버젼인데 '나떼는' 이런식으로 말하는 리더들 많음. 여러분은 지속적인 프로세스 개선에 관점에서 자기 성찰을 해본다면 어떠신가요?

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[Module 4. Growth Mindset]

2. 시사점 : 자신의 능력, 주변환경등에 대한 부정적인 인식으로 먼저 포기하고 현실에 안주해버리면 더이상의 성장은 없다.
변혁적 학습자세를 유지하여 지속적으로 조직의 목적과 이상을 발견하고, 헌신하여야 한다.

3.토론점 : 개인주의 패러다임에서 리더십 패러다임으로 전환하는 방법이 어떤 것들이 있을까? Mind set의 방법?

[Module 5.Make it happne, Your Leadership Story]

2. 시사점 : 변화를 거부하는 버티기는 점진적 죽음을 맞이하게된다. 지속적이고, 근원적인 변화를 통해 회사,팀의 존속, 발전을 유도해야한다.

3. 토론점 : 신뢰를 바탕으로한, 논쟁을 통해 해결점을 찾는 것은 이상적이나, 자칫 조직, 구성원과의 불화가 발생할 수있지 않을까?

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[Module 4]
시사점 : 리더로 성장하려면 변화에 도전하고 학습하는 태도가 필요.
토론점: 문제를 회피하고 싶은 마음이 들때 이를 해결하는 방법은?

[Module 5]
시사점 : 팀 발전을 위해서는 근원적 변화가 필요
토론점 : 다양성을 존중하기 위한 구체적 사례는 무엇이 있을까요?

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[Module 4]
2. 시사점
목적과 이상을 발견하고 자신의 핵심 본성을 변화시키거나 새롭게 재창조하는 변혁적 학습의 중요성을 인식하게 되었고, 학습 플랜을 수립하여 지속적으로 역량개발의 필요성을 다시한번 깨닫게 되었음

3. 토론점
피드백을 얻을 수 있는 환경이 학습의 핵심요소인데, 조직 및 구성원간에 부정적 피드백을 공유할 수 있는 좋은 방법은?

[Module 5]
2. 시사점
근원적 변화없이는  개인이나 팀 모두 점진적 죽음을 맞이하게 됨

3. 토론점
현실적 측면에서
회사의 근원적 변화 / 팀의 근원적 변화 / 개인의 근원적 변화 모두 다 필요하겠지만 우선순위를 정한다면?

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[Module 4]
시사점 : 변혁적 학습을 하기 위해서는 단순히 자기 역량 개발을 위한 노력이 아니라, 주변의 피드백 그리고 자기 성찰을 필요로 한다.

토론점 : 개인 주의 패러다임에서 공동체의 책임을 진 리더십 패러다임으로의 전환이 필요하 시점에서 그 Transition 상태를 어떻게 조율할 것인가?

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[Module4.]
시사점 : 주변의 많은 리더들을 보면서 리더쉽이 부족하다고 평가를 하는 경우가 많은데, 나 또한 그렇게 될 수 있음을 경계하고, 리더쉽 유지/개발을 위해 리더로서의 자기정체성(변혁적 학습)에 대한 지속적 고찰을 해야할 것 같다.
토론점: 자신이 리더로서이 자기정체성이 부족한 상태라는 것을 어떻게 자각할 수 있을까요?

[module5.]
시사점:집단사고라는 함정은 실제 쉽게 발생하고 경험하게 되는 상황인데, 그 과정이 잘 정리되어 리더의 태도에 대한 중요성을 다시 한 번 생각하게 되는 계기가 됨.
토론점:다양성의 존중을 공감하지만 잘 안 되는 경우, 스스로 훈련할 수 있는 지침과 규범은 어떤 것들이 있을까

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[Module 4]
시사점: 내가 처한 환경에서 나의 삶을 적극적으로 개척하지 못하고 있다는 것은 처한 환경 때문이 아니라 오롯이 나의 두려움에 따른 방어적 기조에서 시작된다. 리더십은 얼마나 적극적으로 본인의 방어적이고 수동적 기조를 변화 시킬 수 있을 지에 대해서 진지하게 본인을 돌아보는 것에서 시작한다.
토론점: 외부의 피드백을 얻을 수 있는 환경을 지속적으로 만들고, 부정적인 피드백을 긍정적인 요소로 승화시키려면 스스로 어떤 마인셋을 유지해야 할까?
[Module 5]
시사점: 불확실하지만 옳다고 믿는 신념에 따라 내 자신을 내던지는 근원적 변화는 목적과 비전, 가치에 따라 익숙한 현재를 넘어서 위험한 미래도 나아갑니다. 그리고 비로서 리더가 되는 것이다.
토론점: Deep Change! 상대에게 얘기할 수 있으나 본인 스스로 얼마나 Deep Change 할 수 있는가? 더 나은 내가 되기 위해서 우리는 얼마나 치열하게 스스로 Deep Change 할 수 있는가?

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[Module 4 : Growth Mindset]
2. 시사점
리더는 끊임없이 학습역량을 키우기 위한 노력이 필요하며, 리더로서의 자기정체성을 개발하고 이를 정립하는 변혁적 학습이 필요합니다..
3. 토론점
자기정체성을 개발하고 삶의 가치관과 철학을 정립하는 변혁적 학습의 구체적인 혹은 단계적인 방법은?

[Module 5 : Make it happen, Your Leadershio Story]
2. 시사점
리더는 실존적 자각을 통한 목적과 비전, 가치에 따라 근원적 변화를 이끌어내야 하며, 조직을 집단적 수준에서 바라보고 활성화시키기 위한 전략을 고민해야 합니다.
3. 토론점
생산적인 팀을 만들기 위해 다양성 존중이 중요하지만, 이로 인해 구성원간에 차별, 공정성 등의 오해가 발생할 수 있을 것 같습니다. 이에 대한 해결 방법이 있을까요?

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[Module4. Growth Mindset]
2. 시사점 : 진정한 리더가 되기 위해서는 개인주의 패러다임에서 공동체의 책임을 진 리더십 패러다임으로의 전환이 이루어져야 하며, 그를 위해서는 부단한 노력과 성찰을 통해 스스로를 변화시킬 수 있는 변혁적 학습이 수반되어야 한다.

3. 토론점: 좋은 리더를 만들기 위한 코칭 혹은 학습 방법이 있을까요? 교육을 통한 근원적 변화가 가능할까요?

[Module5. Make it happen, Your Leadership Story]
2. 시사점: 팀의 근원적 변화를 위해 팀 정체성 구축, 다양성의 존중, 성 회복, 지속적인 프로세스 개선 등의 노력이 필요하다. 문제가 직면했을 때 팀 모두가 합심하여 문제해결을 할 수 있도록 팀 분위기를 만들어 나가자.

3. 토론점: 변화 대체에 소극적이고 업무 의욕도 낮은, 팀 분위기 및 신뢰 확보에 마이너스가 되는 팀원을 대하는 리더의 자세는? 리더 혼자 열심히 노력한다고 좋은 팀(?)이 만들어 질 수 있을까?

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[Module 4. Growth Mindset]
2. 시사점: 자기성찰과 Why에 대한 지속적인 고민을 통하여 나와 조직에 대한 Identity 구축/공유하고, 그 안에서 각자의 역할을 잘 할 수 있도록 지속적인 상호작용과 학습이 중요함

3. 토론점: 아는 것을 실천하는 것은 왜 이렇게 어려운 것일까?

[Module 5. Make it Happen, Your Leadership Story]
2. 시사점: 다양성 하에 조직을 구성/관리하고 이를 통하여 더 나은 가치를 만들어 나가야하며, 다양성에 대한 Balancing이 중요함

3. 토론점: MZ세대가 관계 속에서 얻고자하는 가치는 이전세대와 다른 것인가?

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[Module 4. Growth Mindset]
2. 시사점: 고난과 시련에 굴하지 않고 하나의 성장과정이라 생각하고 내적 역량을 키우도록 노력해야겠다. 이번 교육을 계기로 자기 정체성, 가치관, 좌표를 다시 한번 새로 정립해 보아야겠다.
3. 토론점: 성과가 좋지 않을 때 및 사고 발생 시 책임의 문제를 따질 경우가 대부분이데 과연 그 상황에서 좌절 및 의기소침하지 않을 이가 있는지?

[Module 5. Make it Happen, Your Leadership Story]
2. 시사점: 안전하게 편안하게 과거에 쭉 해 왔던 방식대로 고수하는 팀이 되기 보다 스스로 끊임없이 변화하고 개선하는 팀 분위기를 만들어야겠다.
3. 토론점: 팀원들 중 모두가 열정적이고 변화에 대해 긍정적인 의견을 가지고 있는지?