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Das Suchtpräventionsprojekt ist ein in der 8. Jahrgangsstufe durchgeführtes Projekt, welches den Schülerinnen und Schülern einen adäquaten, risikoarmen Umgang m

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Der Musikfachschaft ist es wichtig, bei den Schülerinnen und Schülern Kreativität und Individualität zu ermöglichen, Musikalität zu fördern und kulturelle Teilhabe zu ermöglichen. Bei uns wird Musik ausprobiert, gestaltet, angehört, über sie nachgedacht und gemeinsam mit anderen zum Klingen gebracht. Es gibt Keyboards, E Gitarren, E Bass, Boomwhackers aber auch deine Singstimme. Zur Zeit gibt es eine Musik AG und eine Instrumentenbau AG. Hör mal rein!

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Das Projekt "Soziales Lernen" wird in der Jahrgangsstufe 8 angeboten.

Interessierte Schülerinnen und Schüler suchen sich freiwillig und selbstständig eine soziale Einrichtung, in der sie montags nachmittags ihren Dienst tun.

Dies kann eine Senioreneinrichtung, eine Kindertagesstätte, die OGS oder eine Einrichtung für Menschen mit Behinderungen sein.

Für den Verlauf des gesamten Schuljahres können sie ihren Einsatzortes kennen lernen und ihre sozialen, eventuell später beruflichen Fähigkeiten, sowie ihr ehrenamtliches Engagement erproben.

Du hast Interesse? Melde dich gerne bei Frau Heinen-Grothen!

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Biologie ist die Wissenschaft des Lebendigen. Hier erfährst du alles über Pflanzen, Tiere und den menschlichen Körper.
Ab der achten Klasse wird Biologie als eigenes Fach unterrichtet.
Zum Biologieunterricht gehören spannende Experimente, aber du wirst hier auch Modelle kennenlernen und selbst bauen und vor allem Lebewesen betrachten und untersuchen.

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Einmal im Jahr bieten wir die Schneesportfahrt an!

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Aktuell arbeiten wir am Ausbau des Pausensportangebots. Unser Schulhof bietet bereits einige Anreize wie die gern genutzten Tischtennisplatten, das Basketballfeld und die Klettergerüste. Darüber hinaus möchten wir in Zukunft weitere Bewegungsangebote ermöglichen.
Tatkräftige Unterstützung erhalten wir hierbei von unseren ausgebildeten Sporthelfer/innen. Sporthelfer/innen sind speziell ausgebildete Schüler/innen an Schulen, die Bewegungs-, Spiel- und Sportangebote für Mitschüler/innen im Ganztag und im außerunterrichtlichen Sport der Schule gestalten und durchführen. Sie werden von einer speziell qualifizierten Sportlehrkraft in einer mindestens 30 Lerneinheiten umfassenden Ausbildung auf ihren Einsatz als Sporthelfer/in vorbereitet. Seit dem Schuljahr 2015 / 2016 gibt es die Ausbildung zum/zur Sporthelfer/in an unserer Schule.

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Mindestens zwei sportliche Unterrichtseinheiten finden Platz im wöchentlichen Stundenplan. In Jahrgang fünf und sechs fahren wir zusätzlich ins Schwimmbad. Egal, ob Nichtschwimmer oder bereits das Goldabzeichen, hier hat jede/r die Möglichkeit seine schwimmerischen Fähigkeiten zu entwickeln.

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Sport, Spiel und Bewegung steigern nicht nur unsere Gedächtnisleistungen und unser Konzentrationsvermögen sondern unser gesamtes Wohlbefinden – das weiß eigentlich jeder. Bewegung und Sport kommen in unserem Alltag mit prall gefüllten Stundenplänen oft zu kurz. Außerhalb der Schule verstärkt die zunehmende Digitalisierung den Bewegungsmangel. Dem wollen wir in unserem Schulalltag aktiv entgegenwirken!

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In der Oberstufe kannst du Chemie bis zum Abitur belegen und auch als schriftliches oder mündliches Fach in dein Abitur einfließen lassen. Du kannst dabei in der Einführungsphase bereits ein Halbjahr lang ausprobieren, wie gut du mit Chemieklausuren zurecht kommst.

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Was müssen wir mischen, um den meisten Schaum zu machen? Woraus besteht eigentlich die Farbe im Tintenfüller? Und gibt es etwas, das eigentlich eine Flüssigkeit und dann plötzlich so fest ist, dass man darauf laufen könnte?

In der Chemie-AG für die 5. und 6. Klassen beschäftigen wir uns mit den kleinen Geheimnissen wie diesen und versuchen mit Experimenten solche Fragen zu beantworten. Du musst vorher nichts schon wissen, aber du solltest neugierig sein, vielleicht Interesse an Wissenschaft haben und du solltest gerne selbst forschen und Dinge ausprobieren.

Die Chemie-AG möchte euch auch ein paar Versuche direkt zeigen:

Die Lavalampe

Stifte untersuchen

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Chemie wird als eigenes Fach ab der 8. Klasse durchgehend bis zur 10. Klasse unterrichtet. Ab dann lernen wir zum Beispiel, warum eine Flamme brennt, warum einige Stoffe ätzend sind oder wie eine Batterie funktioniert.
Chemie kann ab der 9. Klasse auch als E-Kurs gewählt werden und dir dabei helfen einen Realschulabschluss oder sogar den Zugang zur Oberstufe ermöglichen.

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Immer im April wartet der internationale Tag des Buches auf euch, den wir mit der Aktion „Ich schenk dir eine Geschichte“ feiern und in Klasse 6 veranstalten wir einen Vorlesewettbewerb. Aus den KlassensiegerInnen wird jedes Jahr bei einem Ausflug zur Buchhandlung "Wild" ein/e SchulsiegerIn gekürt.

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Natürlich kommen auch die Rechtschreibung und die Grammatik nicht zu kurz. Alle SchülerInnen unserer Schule nehmen zu Beginn in Klasse 5 am Duisburger Sprachstandstest teil, der uns LehrerInnen wichtige Hinweise gibt, wie wir euch am besten beim Lernen unterstützen können.

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Wir sind die Fachschaft Deutsch und freuen uns, mit dir gemeinsam in die Welt der Buchstaben und Geschichten einzutauchen!

Wir arbeiten dabei mit unserem Deutschbuch Klartext und lesen in jedem Schuljahr gemeinsam ein Buch.

Wir freuen uns darauf, gemeinsam mit euch in Klasse 5 ein Gespenster-Casting zu veranstalten, Tiere zu beschreiben und in die zauberhafte Welt der Märchen eintauchen.

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Im Fachbereich Kunst habt ihr die Möglichkeit, euch kreativ auszudrücken und gleichzeitig verschiedenste künstlerische Techniken kennenzulernen. Unsere Schule hat zwei große Kunsträume, die genug Platz bieten und da die Räume ganz oben im Schulgebäude liegen und große Fenster haben, fällt hier viel Licht rein, so dass man wunderbar zeichnen, malen und werkeln kann.

Neben dem Zeichnen mit Blei- un Buntstiften lernt ihr auch den Umgang mit Wasser- und Acrylfarben und werdet auch in Bereichen wie Plastik, Design, Druck usw. arbeiten.

Im Kunstunterricht werdet ihr anhand von Künstlern euch verschiedene Themen und Bereiche aneignen, aber auch ganz aktuelle Techniken, wie "Handlettering", die "Getty Museum Challenge" oder "Zentangle Art" lernt ihr bei uns kennen.

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Schülerinnen und Schüler betätigen sich als Reiseplaner

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Schülerinnen und Schüler betätigen sich als Reiseplaner

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Die Schülerinnen und Schüler der Spanischkurse in der Q1 haben sich kreativ betätigt und eigene Reisen in das Urlaubsland Katalonien mit seinen unzähligen Sehenswürdigkeiten geplant. Hierzu wurde das in den vergangenen Unterrichtsstunden gewonnene Unterrichtswissen genutzt, um eine eigene Reise mit Sehenswürdigkeiten, Hotelaufenthalten und Abendprogramm zu planen. Die ansprechenden Ergebnisse wurden im Anschluss im Rahmen eines Gallery-Walks präsentiert. Das Rückmeldung der Gruppen im Nachgang war eindeutig: Die Arbeitsergebnisse waren interessant und gewinnbringend und die Präsentation in Kleingruppen war hilfreich, das erworbene Vokabular in möglichst authentische Weise zu nutzen.

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Vokabellernen leicht gemacht – Schülerinnen und Schüler gestalten ihr eigenes Vokabelbuch

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Vokabellernen leicht gemacht – Schülerinnen und Schüler gestalten ihr eigenes Vokabelbuch

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Die Schülerinnen und Schüler der Spanischkurse in der EF hatten eine ganz besondere Aufgabe: Die Gestaltung eigener Wortfelder. Schnell waren sich alle Schülerinnen und Schüler einigten sich schnell, welche Themen in Einzel- oder Partnerarbeiten erledigt werden würden, konnte man doch hier den eigenen Interessen folgen. So entstanden ansprechende Wortfelder mit wichtigen Ausdrücken, Wörtern und Satzbausteinen. So entstand eine umfangreiche Zusammenfassung des erlernten Vokabulars. Das Fazit der Lernenden war eindeutig: Das Erstellen eines eigenen Vokabelbuches macht besonders viel Spaß und hilft eindeutig beim Lernen!

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Willkommen im Fach Pädagogik!

Das Fach Pädagogik betrifft die Lebenswelt der Schülerinnen und Schüler, da im Unterricht über zentrale Fragen des eigenen Lebens nachgedacht wird.

-> Wie verläuft die Entwicklung des Menschen vom Säugling zum Erwachsenen?

-> Welche Einflüsse bestimmen den Charakter eines Menschen?

-> Was zeichnet gute Erziehung aus?

-> Wie funktioniert Lernen?

-> Was macht gute Schule aus?

-> und viele mehr...!

Im Pädagogikunterricht lernen die Schülerinnen und Schüler, besser mit anderen Menschen umzugehen und andere Menschen (und sich selbst) zu verstehen. Es werden verschiedene erzieherische Bereiche betrachtet, wie zum Beispiel die Familie, Schule und Jugendgruppen.

Der Unterricht bereitet die Schüler und Schülerinnen zusätzlich auf ein breites erzieherisches Berufsfeld vor, denn das pädagogische Wissen kann man in allen Berufen anwenden, in denen mit Menschen gearbeitet wird.

Das wesentliche Ziel ist die Aufklärung über Erziehungsprozesse zum verantwortlichen Leben in unserer Zivilisation (ähnlich, wie Pippi Langstrumpf ;-) )

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Spanisch

An der Leonardo da Vinci-Gesamtschule Hückelhoven kann man Spanisch derzeit in der Einführungsphase als neu einsetzende Fremdsprache in einem viertstündigen Grundkurs belegen. Das Fach Spanisch erfreut sich einer großen Beliebtheit in der Oberstufe und wird von den meisten Schülerinnen und Schülern, die das Abitur anstreben, momentan belegt.

Warum sollte man Spanisch lernen?

Neben der Vermittlung der kommunikativen Fähigkeiten gibt der Spanischunterricht einen Einblick in die kulturelle Vielfalt Spaniens und Lateinamerikas.

Das Lernen der spanischen Sprache ist wichtig, weil…

Spanisch eine Weltsprache ist, die als dritthäufigste Sprache weltweit von mehr als 400 Millionen Menschen als Mutter oder Zweitsprachegesprochen wird.

Spanisch Welthandelssprache sowie Amts- und Verkehrssprache in zahlreichen internationalen Organisationen ist. Dies eröffnet kulturelle und berufliche Chancen und ist förderlich für die persönliche Entwicklung.

man sich in Auslandsaufenthalten auch dort verständigen kann, wo man mit Englisch nicht weiterkommt.

weil Spanisch einfach eine schöne Sprache ist, die man unbedingt lernen sollte.

Warum sollte man Spanisch an der Leonardo da Vinci-Gesamtschule lernen?

Unser Unterricht bereitet durch die Ausrichtung auf die Mündlichkeit auf die Anwendung im Alltag vor.

Wir arbeiten nicht mit einem Lehrwerk, sondern richten unsere Arbeit im Rahmen der Dossierarbeit jedes Mal neu auf die Lernenden aus.

Unterrichtsthemen in der Oberstufe

- Das Urlaubsland Spanien

- Leben und Einkaufen in Spanien

- Hobbys, Interessen und Vorlieben

- Alltagsleben von Spaniern und Deutschen

- Madrid

- Jugendliche in Lateinamerika

- Eigene Zukunftsplanung

- Urlaubsregion Andalusien

- Spanien als Aus- und Einwanderungsland

- Erasmus in Spanien

- Indigene Völker Lateinamerikas

- Katalonien und die Unabhängigkeit

- Geschichte, Kultur und Gesellschaft Chiles

- Kinder und Jugendliche in Lateinamerika

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Leonardo da Vinci Gesamtschule Hückelhoven

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Hauswirtschaft inklusive Tonspur - Version alle sagen duftet final

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LEGO Mindstorms

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SCHAU MAL, WAS DU IN TECHNIK ALLES MACHEN WIRST…

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SCHAU MAL, WAS DU IN TECHNIK ALLES MACHEN WIRST…

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Wir wollen, dass du deine Umwelt, die weitgehend durch die Technik bestimmt und beeinflusst wird, besser verstehst und dass dir theoretisches Wissen, praktische Fertigkeiten und Verhaltensformen vermittelt werden.

Du lernst viele verschiedene Bereiche der Technik kennen. Holz, Metall, Kunststoff, Elektro, Maschinen und Motoren sowie Bau- und Verkehrstechnik sind Themen im Technikunterricht. Die sichere Arbeit an Maschinen und mit Werkzeugen wird dir z.B. durch einen Bohrmaschinenführerschein bescheinigt.

Wenn dich Technik richtig fesselt und du intensiver in diesem Fach arbeiten möchtest, hast du die Möglichkeit das Fach Technik zusätzlich im Wahlpflichtbereich zu wählen. Hier erwarten dich dann z.B. auch die Arbeit mit Computern und die Programmierung von Lego Mindstorms Robotern.

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AUF DEN SPUREN DER MENSCHHEIT - Exkursion der Q2 zum Neandertal-Museum (NOV21)

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AUF DEN SPUREN DER MENSCHHEIT - Exkursion der Q2 zum Neandertal-Museum (NOV21)

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Wusstest du, dass in uns 2% Neandetaler-Erbgut steckt?

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Das dritte Würfelnetz gehört zu unserem Würfel.

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Und? Wie gut hast du geschätzt?

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Die Auflösung siehst du im Anschluss

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Aus welchem Würfelnetz lässt sich dieser Würfel zusammenbauen?

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Antje Schwietzke (Schulpflegschaftsvorsitzende)

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An Halloween ging es ganz schön gruselig in unserer Küche zu!

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Das Fach Hauswirtschaft wird bei uns in JG 6, 7 und 10 unterrichtet. Dabei werden nicht nur leckere Rezepte zubereitet, sondern auch fachliches Wissen rund um den Haushalt und die Ernährung vermittelt. In Jahrgang 7 wirst du z.B. "frech" und gestaltest einen Pausenverkauf von selbst zubereiteten Snacks mit. Dabei erfährst du auch allerhand über die Esskultur und Tischsitten in anderen Ländern.
Wenn dich Hauswirtschaft richtig fesselt und du intensiver in diesem Fach arbeiten möchtest, hast du die Möglichkeit, das Fach zusätzlich im Wahlpflichtbereich zu wählen. Hier erwarten dich dann z.B. auch besondere Projekte zu Nachhaltigkeit, Konservierungsmethoden und ein eigener "Stiftung Warentest".

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Mathematik ist eine lebendige Wissenschaft und eine zentrale kulturelle Errungenschaft. Sie ist Teil des alltäglichen Lebens und wird immer wichtiger für unsere zunehmend technisierte Welt. Deshalb möchten wir den Schülerinnen und Schülern die verschiedenen Anwendungsmöglichkeiten sowie die Bedeutung der Mathematik in der Lebenswelt näherbringen. Grundlegende Kenntnisse in Themenbereichen wie Algebra, Geometrie und Wahrscheinlichkeitsrechnung sollen die Schülerinnen und Schüler außerdem dabei unterstützen, komplexe Probleme zu strukturieren sowie reale Probleme in geeigneter Weise mathematisch zu beschreiben.

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Can Demiroglu (Schüler*innensprecher)

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Die Schulleitung der Leonardo da Vinci Gesamtschule Hückelhoven

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Herzlich Willkommen an der Leonardo da Vinci Gesamtschule!
Machen Sie sich auf den folgenden Seiten ein Bild davon, wie wir gemeinsam unsere Schule gestalten!
Folgen Sie den Wegen in die Fachräume, um mehr über unsere Schule, den Unterricht und Projekte zu erfahren, oder erkunden Sie frei unsere Sch…

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WO KANN ICH MICH IN PAUSEN UND FREISTUNDEN AUFHALTEN?

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WO KANN ICH MICH IN PAUSEN UND FREISTUNDEN AUFHALTEN?

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Festivals and more!
Ob im Unterricht, bei Schulveranstaltungen wie bspw. ein Schultheaterabend, die Einschulungs-oder Abschlussfeier oder im Rahmen von außerschulischen Veranstaltungen, Darstellen und Gestalten heißt auch, auf kleinen oder auch auf ganz großen Bühnen mit professionellem Rahmen aufzutreten.Regelmäßig nehmen wir teil an Tanz- und Theaterfestivals, wie z.B. schrit_tmacher Generation 2 ein Internationales Festival für Tanz in Aachen und Junges Kulturfestival Rampenfieber in der Region Aachen. Außerdem besuchen wir auch Tanz- und Theateraufführungen für junges Publikum im Tanzhaus NRW sowie im Schauspielhaus in Düsseldorf.Du kannst dich also auf gemeinsame, spannende, aufregende und prägende Erfahrungen in diesem Fach freuen! Wir freuen uns auf Dich!

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Die Schüler:innen des Wahlpflicht-Kurses Darstellen und Gestalten haben sich gemeinsam mit ihrer Lehrerin den Schulalltag während der Pandemie mit seinen aktuellen Besonderheiten zum Thema genommen. In der Tanztheater-Collage „Dance unlimited?!“ zeigen die 12-13-Jährigen  – mit einem Augenzwinkern, dass zwischen bedrückender Stimmung und den einschneidenden Einschränkungen die „alte“ Leichtigkeit und Unbeschwertheit ab und zu dann doch noch aufblitzt.

Tanztheater-Collage „Dance unlimited?!“

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Die Schüler*innen des Wahlpflicht-Kurses Darstellen und Gestalten der Leonardo da Vinci Gesamtschule in Ratheim haben sich gemeinsam mit ihrer Lehrerin den Schulalltag während der Pandemie mit seinen aktuellen Besonderheiten zum Thema genommen. In der Tanztheater-Collage „Dance unlimited?!"

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Mit einer virtuellen Kunstaustellung der EF und der Sekundarstufe I wollen wir die tollen Werke unserer Schüler*innen aus dem Kunstunterricht präsentieren.

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Dr. Kathleen Seidel AL III
Klaus Messerer        AL II
Reinhild Ortmanns  AL I

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Silke Szepannek

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Fotosynthese

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Frank Bourguignon
stellvertretender Schulleiter

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Petra Plathe

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Kezban Onur
Die Schulsozialarbeit ist eine im Schulalltag verankerte Anlaufstelle für Schülerinnen und Schüler, Eltern sowie Lehrkräfte. Sie beabsichtigt, die Schülerinnen und Schüler in Ergänzung zur Familie und Schule in ihrer individuellen und sozialen Entwicklung zu fördern sowie Entwicklungsrisiken und Benachteiligungen zu vermindern. Die Aufgabe der Schulsozialarbeit ist zum einen die Einzelfallhilfe, bei der sowohl Schülerinnen und Schüler als auch Erziehungsberechtigte in vielseitiger Hinsicht beraten und unterstützt werden. Diese Beratung umfasst sowohl familiäre als auch schulische Angelegenheiten. Zum anderen arbeitet die Schulsozialarbeit an der Gestaltung und Organisation von Angeboten und Projekten, z.B. im Rahmen der Medienpädagogik, der Drogenprävention oder der Streitschlichtung/ Mediation.

Gesprächstermine können auf Anfrage -telefonisch oder per E-Mail- vereinbart werden.

Ansprechpartnerin: Frau Onur

Telefonnummer: 02433/ 9650-23

E-Mail-Adresse: k.onur@gesamtschule-hueckelhoven.de

Raum: C0.06

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Petra Mersmann Schulleiterin

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Auf diese Schülerinnen und Schüler können wir stolz sein!
Sie alle haben an der zweiwöchigen Leonardo Ferienakademie teilgenommen und pandemiebedingte Defizite in den Hauptfächern aufgeholt.

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MACH MIT! Was schätzt du? Wie viele Murmeln sind in diesem Glas?

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MACH MIT! Was schätzt du? Wie viele Murmeln sind in diesem Glas?

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Auch dieses Jahr nehmen wir wieder an Schulwettkämpfen teil und messen uns mit Schulen aus der Region. Wir freuen uns auf spannende Spiele gegen unsere Gegner aus Erkelenz, Wassenberg, Wegberg, Geilenkirchen, Übach-Palenberg und Heinsberg!

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Bettina Esser
Eva Küsters
Michael Trigiante
Brigitte Rainers

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Gesamtschule Hückelhoven - Sekretariat und Hausverwaltung

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Ansprechpartner und Kontaktdaten des Sekretariats der Leonardo da Vinci Gesamtschule Hückelhoven

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Das Lehrerkollegium der Leonardo da Vinci Gesamtschule Hückelhoven