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EDITADO - A ATUAÇÃO DOS ÓRGÃOS COLEGIADOS NA GESTÃO

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O Conselho Escolar apresenta uma característica própria e assim constitui uma forma colegiada da gestão democrática, na medida em que reúnem diferentes segmentos da escola como diretores, professores, equipe pedagógica, funcionários administrativos, alunos, pais, entre outros.
Tendo um papel estratégico importante no processo de democratização, pois deixa de ser o exercício de uma só pessoa e passa a ser algo coletivo, no qual tanto a comunidade, quanto pais e escola buscam juntos de forma autônoma, construir uma educação de qualidade, compartilhando suas responsabilidades.

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Associação de Pais, Mestres e Funcionários

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Associação de Pais, Mestres e Funcionários

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A Associação de pais, mestres e funcionários foi criada para contribuir na promoção da gestão democrática das escolas públicas, podendo exercer também várias funções como:

Colaborar com a direção da escola para atingir os objetivos educacionais;

Representar as aspirações da comunidade e dos pais de alunos perante a instituição;

Mobilizar os recursos humanos, materiais e financeiros da comunidade para auxiliar a escola;

Trabalhar para a melhoria do ensino e da aprendizagem;

Desenvolver atividades de assistência escolar nas áreas socioeconômica e de saúde;

Conservar e manter a infraestrutura escolar, os equipamentos e as instalações;

Promover programação de atividades culturais e de lazer que envolva a participação conjunta de pais, professores, alunos e comunidade.

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A Organização escolar ainda é um desafio enfrentado por muitos gestores e coordenadores escolares, visto que para que ela possa ser uma organização que abrace a todos e que busque ser democrática, é preciso engajamento e participação dos envolvidos e daqueles que compõe o espaço escolar e a sociedade, é preciso que, desde a escola assim como também os pais e comunidade, adotem suas responsabilidades no processo formativo e participativo dentro e fora da escola. É preciso também que esse envolvimento e essa participação sejam assertivas e eficazes para que esse processo consiga dar certo, gerando assim uma aliança concomitante entre consciência e  ações  construtivas coletivas para atingir os objetivos entre os conselhos, os pais, mestres, funcionários e também os alunos e comunidade.

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Para promover uma gestão democrática é preciso a participação de toda comunidade escolar (Associação de pais, mestre, funcionários e conselhos escolares) nas decisões tomadas na escola.

Proposta para uma escola democrática:

Promover reuniões com a comunidade escolar sobre a importância da participação ativa na tomada de decisões na escola;

Organizar uma rede de informação para que toda comunidade acompanhe as decisões tomadas durante as reuniões, prestações de conta, datas das próximas reuniões e suas pautas, etc.

Revisar o PPP da escola: Missão da escola; Caracterização da escola; Plano de ação e projetos. Observar as metas que já foram alcançadas, as que precisam ser modificadas, etc.

Organizar um calendário de reuniões periódicas com os representantes da comunidade escolar, para avaliar os resultados da escola e reavaliar os planos e as metas traçadas anteriormente.