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DOCENTES DESTINATARIOS
Ed. Primaria - Ed. Secundaria
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Duración: 13/10/2022 - 19/03/2023

Este curso se focaliza en el proceso de la evaluación y en la gestión de las necesidades educativas del alumnado dentro de la metodología de aprendizaje cooperativo.

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Este curso se focaliza en el proceso de la evaluación y en la gestión de las necesidades educativas del alumnado dentro de la metodología de aprendizaje cooperativo.

METODOLOGÍA

Este sistema de aprendizaje asincrónico se caracteriza en que el estudiante, con el apoyo de un tutor, puede gestionar el estudio en el horario que más le convenga. El tutor es el encargado de guiar el proceso de aprendizaje a través de internet con mensajes, feedback, foros y las tutorías del curso.

Contamos con un abanico de actividades que se ajustan a las necesidades del contenido con el objetivo de conseguir que los estudiantes saquen el máximo partido al contenido práctico. Además, los participantes contarán con espacios colaborativos de intercambio de opiniones e información durante todo el curso.

La estructura de los contenidos y el tiempo asignado han sido elaborados para fomentar el análisis, la elaboración del conocimiento y su aplicación.
M5. Evalúa la cooperación

Manejar las estrategias y herramientas necesarias para evaluar tanto la propia cooperación como lo que aprenden cooperando.

"Cooperativizar" la evaluación incorporando a los alumnos como evaluadores en procesos de autoevaluación y coevaluación.

M6. Gestiona la diversidad dentro de la red de aprendizaje cooperativo

Conocer las posibilidades que puede ofrecer la cooperación para gestionar la diversidad de una forma más eficaz.

Manejar algunas herramientas básicas para poner el aprendizaje cooperativo al servicio de la atención a la diversidad.

M5. Evalúa la cooperación

Evalúa el aprendizaje cooperativo

Qué, cuándo y dónde se va a evaluar

A quién, cómo y con qué instrumentos se va a evaluar

Quien va a evaluar

Para qué sirve evaluar

Evalúa lo que aprenden cooperando

Evalúa el proceso

Evalúa el producto

La cooperación como medio de calificación

M6. Gestiona la diversidad dentro de la red de aprendizaje cooperativo

Gestiona la diversidad dentro de la red de aprendizaje cooperativo

Igualdad de oportunidades para el éxito

Dos herramientas para promover la igualdad de oportunidades: la diferenciación curricular y la ayuda entre iguales

Propuesta para gestionar la diversidad dentro de nuestra red de Aprendizaje Cooperativo

COMPETENCIAS

Con la realización de este curso se obtienen las siguientes competencias:

Competencias pedagógicas y metodológicas.

IMPORTANTE

Número mínimo para formar grupo. En caso de no tener el número mínimo de participantes, se comunicará y se procederá a la devolución del dinero.

¿NECESITAS MÁS INFORMACIÓN?

Si necesitas conocer más aspectos sobre este u otros cursos, te recomendamos ponerte en contacto con nuestros asesores especialistas pinchando aquí.

DESCARGA GRATIS LA FICHA DEL CURSO

Descubre toda la información del curso en su ficha personalizada.

# data[].attributes.attachment_link.title
Curso avanzado en aprendizaje cooperativo

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Este curso se focaliza en el proceso de la evaluación y en la gestión de las necesidades educativas del alumnado dentro de la metodología de aprendizaje cooperativo. METODOLOGÍA Este sistema de aprendizaje asincrónico se caracteriza en que el estudiante, con el apoyo de un tutor, puede gestionar el estudio en el horario que más le convenga.

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DOCENTES DESTINATARIOS

Ed. Infantil - Ed. Primaria - Ed. Secundaria

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Duración: 08/03/2022 - 22/03/2022

El área afectiva-emocional del aprendizaje, que tiene que ver con el manejo y la expresión de las emociones, es la más afectada por la pandemia, lo que tiene un impacto directo en el proceso de aprendizaje de nuestros alumnos.

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Modalidad

Modelo de aprendizaje

Bonificación

Aula virtual

Formación en tiempo real impartida por especialistas

Bonificable por FUNDAE

Fechas:

8 de marzo de 17:30 a 20:30 horas.

15 de marzo de 17:30 a 20:30 horas.

20 de marzo de 17:30 a 20:30 horas.

22 de marzo de 17:30 a 20:30 horas.

Las emociones tienen una gran relevancia en el día a día del alumno, tanto en su educación como en su formación. En este curso adquirirás los recursos necesarios para trabajar la educación emocional a través del Programa Look Inside.

METODOLOGÍA

Es el sistema de aprendizaje donde el ponente de la formación y el estudiante interactúan, en tiempo real y a través de un sistema de comunicación telemático. Permite llevar a cabo un proceso de intercambio de conocimientos a fin de posibilitar un aprendizaje de las personas que participan.

Ubicar el desarrollo emocional del alumnado dentro del espacio educativo actual y dotarlo de coherencia y sostenibilidad.

Dotar a los docentes de los recursos necesarios para trabajar las competencias emocionales en el aula.

Dotar a los docentes de recursos metodológicos y de liderazgo en la implementación de actividades de Educación Emocional.

Desplegar el trabajo de las competencias emocionales del alumnado a través del programa Look Inside.

La Educación Emocional entra en la escuela

Contextualización del programa Look Inside

Análisis de necesidades

Implementación del programa

Educación emocional con las famílias

Didáctica de las competencias emocionales

Didáctica de las competencias emocionales

Metodología del trabajo emocional en el aula

Liderazgo del trabajo emocional en el aula

Despliegue del programa Look Inside

Objetivos del programa

Contenidos del programa

Recursos y actividades del programa

Posibilidades de implementación

Temporización por etapas y ciclos educativos

COMPETENCIAS

Con la realización de este curso se obtienen las siguientes competencias:

Competencias metodológicas y pedagógicas.

IMPORTANTE

Grupos de máximo 30 personas bonificadas por FUNDAE.

¿NECESITAS MÁS INFORMACIÓN?

Si necesitas conocer más aspectos sobre este u otros cursos, te recomendamos ponerte en contacto con nuestros asesores especialistas pinchando aquí.

DESCARGA GRATIS LA FICHA DEL CURSO

Descubre toda la información del curso en su ficha personalizada.

# data[].attributes.attachment_link.title
La Educación emocional en el aula "Programa Look Inside"

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Modalidad Modelo de aprendizaje Bonificación Aula virtual Formación en tiempo real impartida por especialistas Bonificable por FUNDAE Fechas: 8 de marzo de 17:30 a 20:30 horas. 15 de marzo de 17:30 a 20:30 horas. 20 de marzo de 17:30 a 20:30 horas. 22 de marzo de 17:30 a 20:30 horas.

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DOCENTES DESTINATARIOS
Ed. Infantil - Ed. Primaria - Ed. Secundaria
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Duración: 21/10/2021 - 16/11/2021

Con este curso aprenderás los conocimientos necesarios para pasar al aprendizaje por contenidos, estableciendo la conexión adecuada entre competencias, contenidos y criterios de evaluación en Educación.

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Modalidad

Modelo de aprendizaje

Bonificación

Aula virtual

Formación en tiempo real impartida por especialistas

Bonificable por FUNDAE

Fechas:

21 de octubre de 17:30 a 20 horas.

28 de octubre de 17:30 a 20 horas.

11 de noviembre de 17:30 a 20 horas.

16 de noviembre de 17:30 a 20 horas.

La Evaluación por competencias es hoy en día el gran reto de la Educación.

Con este curso aprenderás los conocimientos necesarios para pasar al aprendizaje por contenidos, estableciendo la conexión adecuada entre competencias, contenidos y criterios de evaluación en Educación.

Con un enfoque 100% práctico y bonificable por FUNDAE.

METODOLOGÍA

Es el sistema de aprendizaje donde el ponente de la formación y el estudiante interactúan, en tiempo real y a través de un sistema de comunicación telemático. Permite llevar a cabo un proceso de intercambio de conocimientos a fin de posibilitar un aprendizaje de las personas que participan.

El curso se dividirá en cuatro módulos.

Entender la evaluación competencial.

Obtener el perfil competencial de forma correcta.

Evaluar con instrumentos de evaluación variados.

Manejar diversas herramientas de evaluación por competencias.

1. Antecedentes.

2. Marco legal.

3. Orientaciones metodológicas.

4. Concepto de competencia.

5. Las competencias clave.

6. Evaluación tradicional.

7. Introducción a la evaluación por competencias.

8. ¿Qué evaluar en cada etapa?

9. Criterios de evaluación, indicadores y estándares de aprendizaje.

10. Evaluar partiendo del currículo

11. Técnicas, instrumentos y escenarios de evaluación

12. Instrumentos de evaluación.

13. Evaluar la observación directa.

14. Autoevaluación y coevaluación.

15. Diseño y obtención del perfil competencial por curso.

16. Tablas de ayuda a la evaluación.

17. Herramientas para evaluar por competencias.

18. Configuración y explicación de la aplicación Evaluam@s.

19. Otras aplicaciones de evaluación.

COMPETENCIAS

Con la realización de este curso se obtienen las siguientes competencias:

Competencias metodológicas y pedagógicas.

IMPORTANTE

Grupos de máximo 30 personas bonificadas por FUNDAE.

¿NECESITAS MÁS INFORMACIÓN?

Si necesitas conocer más aspectos sobre este u otros cursos, te recomendamos ponerte en contacto con nuestros asesores especialistas pinchando aquí.

DESCARGA GRATIS LA FICHA DEL CURSO

Descubre toda la información del curso en su ficha personalizada.

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Modalidad Modelo de aprendizaje Bonificación Aula virtual Formación en tiempo real impartida por especialistas Bonificable por FUNDAE Fechas: 21 de octubre de 17:30 a 20 horas. 28 de octubre de 17:30 a 20 horas. 11 de noviembre de 17:30 a 20 horas. 16 de noviembre de 17:30 a 20 horas.

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DOCENTES DESTINATARIOS
Departamento de Bilingüismo
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Miércoles 15/12/2021 - 18.00h

Debemos seguir apostando por el bilingüismo en nuestro Centro, es por ello que vemos necesaria esta formación.

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This training is essential if your objective is to create a communicative classroom. We will start by examining how to plan lessons with the language triptych: language of, language for and language through learning. Next, we will see how to analyse the language of our subject and implement strategies to recycle language effectively

Matthew is a full-time professor at the Cardenal Cisneros University, but he also teaches at the British Council and Instituto Franklin. He specialises in bilingual education, learner training and developing speaking skills. He was responsible for the organisation and coordination of the Bilingual Campus, in-depth CLIL training and linguistic immersion programme. Matthew is also a regular conference speaker at events focusing on language learning and CLIL.

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Language Demands in the Bilingual Classroom - Macmillan

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Register here This training is essential if your objective is to create a communicative classroom. We will start by examining how to plan lessons with the language triptych: language of, language for and language through learning. Next, we will see how to analyse the language of our subject and implement strategies to recycle language effectively [...]

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1. Nunca olvide que la persona que lee el mensaje es otro ser humano con sentimientos que pueden ser lastimados..

2. Adhiérase a los mismos estándares de comportamiento en línea que usted sigue en la vida real.

3. Escribir todo en mayúsculas se considera como gritar y, además, dificulta la lectura.

4. Respete el tiempo y el ancho de banda de otras personas.

5. Muestre el lado bueno de sí mismo mientras se mantenga en línea.

6. Comparta sus conocimientos con la comunidad.

7. Ayude a mantener los debates en un ambiente sano y educativo.

8. Respete la privacidad de terceras personas.

9. No abuse de su poder o de las ventajas que pueda usted tener.

10. Excuse los errores de otros. Comprenda los errores de los demás igual que usted espera que los demás comprendan los suyos.

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DOCENTES DESTINATARIOS
Ed. Infantil - Ed. Primaria - Ed. Secundaria
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Con este curso aprenderás a introducir en el aula la robótica educativa y las STEAM con los recursos de LEGO Education.

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Aprende a introducir en el aula la robótica educativa y las STEAM con los recursos de LEGO Education con nuestras certificaciones para docentes. ¡Ahora disponibles también cursos en modalidad online!

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Cursos de Robótica Educativa para Profesores | LEGO Education | ROBOTIX

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Aprende a introducir en el aula la robótica educativa y las STEAM con los recursos de LEGO Education con nuestras certificaciones para docentes. ¡Ahora disponibles también cursos en modalidad online! Filtrar por: Materia Tipo de producto