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Soy Maritza Turizo Arzuza, un ser humano imperfecto, sensible y fuerte a la vez, fiel testigo del poder y la bondad de Dios, materializados en infinitas bendiciones, la mayor de ellas, mis hijos, una parejita muy divertida con quienes la vida es un paseo. Actualmente,  me desempeño como instructora SENNOVA en el Centro de Servicios de Salud (SENA, Regional Antioquia).  Ejerzo como líder del grupo de investigación CITEISA. En mi tiempo libre o vacaciones, me apasiona viajar y explorar otras culturas, pero prefiero los lugares abiertos, donde no me sienta ahogada por la multitud.

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Soy Maritza Turizo Arzuza, un ser humano imperfecto, sensible y fuerte a la vez, fiel testigo del poder y la bondad de Dios, materializados en infinitas bendiciones, la mayor de ellas, mis hijos, una parejita muy divertida con quienes la vida es un paseo. Actualmente,  me desempeño como instructora SENNOVA en el Centro de Servicios de Salud (SENA, Regional Antioquia).  Ejerzo como líder del grupo de investigación CITEISA. En mi tiempo libre o vacaciones, me apasiona viajar y explorar otras culturas, pero prefiero los lugares abiertos, donde no me sienta ahogada por la multitud.

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Nací en la llamada "Puerta de Oro de Colombia", pero el deseo de alcanzar mis sueños me llevó a otros destinos. A los 22 años me gradué como Licenciada en Educación, con énfasis en Lenguas Modernas. Luego, cursé varios estudios de posgrado, el último de ellos, un Doctorado en Ciencias de la Educación. Mi recorrido por el mundo académico ha sido largo, y se inició en una pequeña escuela de secundaria, donde trabajé como docente de español e inglés.

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Nací en la llamada "Puerta de Oro de Colombia", pero el deseo de alcanzar mis sueños me llevó a otros destinos. A los 22 años me gradué como Licenciada en Educación, con énfasis en Lenguas Modernas. Luego, cursé varios estudios de posgrado, el último de ellos, un Doctorado en Ciencias de la Educación. Mi recorrido por el mundo académico ha sido largo, y se inició en una pequeña escuela de secundaria, donde trabajé como docente de español e inglés.

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En el marco de mis funciones en el SENA, he asumido el compromiso de orientar el curso de Elaboración de Artículos científicos" porque quienes estamos inmersos en contextos académicos  necesitamos producir y difundir conocimiento científico, a través de documentos originales. Sin embargo, escribir no es fácil porque exige ciertas condiciones: apropiación del tema, consulta de fuentes, selección de información, elaboración de un plan de escritura, organización de las ideas y habilidades de redacción. 

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En el marco de mis funciones en el SENA, he asumido el compromiso de orientar el curso de Elaboración de Artículos científicos" porque quienes estamos inmersos en contextos académicos  necesitamos producir y difundir conocimiento científico, a través de documentos originales. Sin embargo, escribir no es fácil porque exige ciertas condiciones: apropiación del tema, consulta de fuentes, selección de información, elaboración de un plan de escritura, organización de las ideas y habilidades de redacción. 

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Para los profesionales del ámbito académico e investigativo, saber escribir es un requisito.  En cualquier disciplina o área de desempeño, tenemos que pasar del consumo y repetición de información a la  producción y publicación de conocimiento científico. Con ello, damos ejemplo a los jóvenes que están forjando su futuro profesional ¿Cómo pedirles que escriban si nosotros no lo hacemos?  La escritura aporta riqueza léxica y cultural; evidencia de ello es que la historia de las civilizaciones está ligada a la aparición de los sistemas escritos (3.500 a. C.). 

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Para los profesionales del ámbito académico e investigativo, saber escribir es un requisito.  En cualquier disciplina o área de desempeño, tenemos que pasar del consumo y repetición de información a la  producción y publicación de conocimiento científico. Con ello, damos ejemplo a los jóvenes que están forjando su futuro profesional ¿Cómo pedirles que escriban si nosotros no lo hacemos?  La escritura aporta riqueza léxica y cultural; evidencia de ello es que la historia de las civilizaciones está ligada a la aparición de los sistemas escritos (3.500 a. C.). 

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La escritura académica es un acto  intelectual de exteriorización del pensamiento científico, a través de documentos y contenidos, donde prevalece el lenguaje formal, el rigor metodológico y el abordaje técnico de un tema. En el contexto educativo, uno de los escritos académicos más valorados es el artículo científico, que se define como un producto de nuevo conocimiento, mediante el cual, se exponen teorías, enfoques, reflexiones, hallazgos y conclusiones de un proceso investigativo.

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La escritura académica es un acto  intelectual de exteriorización del pensamiento científico, a través de documentos y contenidos, donde prevalece el lenguaje formal, el rigor metodológico y el abordaje técnico de un tema. En el contexto educativo, uno de los escritos académicos más valorados es el artículo científico, que se define como un producto de nuevo conocimiento, mediante el cual, se exponen teorías, enfoques, reflexiones, hallazgos y conclusiones de un proceso investigativo.

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La apuesta didáctica de este curso estará centrada en el compromiso de todos los participantes. De tal modo, los invito a que llevemos nuestro proceso formativo con disciplina y buena disposición. Les propongo que, indistintamente de nuestros conocimientos y experiencias previas, nos desprendamos de prejuicios y hagamos gran despliegue de incertidumbre creativa para seguir aprendiendo juntos.

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La apuesta didáctica de este curso estará centrada en el compromiso de todos los participantes. De tal modo, los invito a que llevemos nuestro proceso formativo con disciplina y buena disposición. Les propongo que, indistintamente de nuestros conocimientos y experiencias previas, nos desprendamos de prejuicios y hagamos gran despliegue de incertidumbre creativa para seguir aprendiendo juntos.

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Soy Maritza Turizo y te invito a conocerme más

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Soy Ana Isabel  Caro Freile, soy una persona que busca siempre el superarme, pasar a otros niveles aunque eso me genere gran estrés.  Vivo en Barranquilla, una gran ciudad, con gente alegre y acogedora, soy docente de pregrado en la Universidad Metropolitana. Tengo dos hijos, nos gusta viajar, compartir una película, tomar una copa de vino mientras conversamos sobre cualquier tema, son grandes compañeros de vida y una razón para ser cada vez mejor ser humano. 

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Soy Ana Isabel  Caro Freile, soy una persona que busca siempre el superarme, pasar a otros niveles aunque eso me genere gran estrés.  Vivo en Barranquilla, una gran ciudad, con gente alegre y acogedora, soy docente de pregrado en la Universidad Metropolitana. Tengo dos hijos, nos gusta viajar, compartir una película, tomar una copa de vino mientras conversamos sobre cualquier tema, son grandes compañeros de vida y una razón para ser cada vez mejor ser humano. 

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Nací en Bogotá, de familia Barranquillera, por lo que me identifico claramente con la cultura de la región caribe. Soy Fisioterapeuta de profesión, Magister en Epidemiología. Me desempeño como docente, me gusta pensar que también como investigador (aunque se que me falta mucho por aprender), en la Universidad Metropolitana de la ciudad de Barranquilla. 

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Nací en Bogotá, de familia Barranquillera, por lo que me identifico claramente con la cultura de la región caribe. Soy Fisioterapeuta de profesión, Magister en Epidemiología. Me desempeño como docente, me gusta pensar que también como investigador (aunque se que me falta mucho por aprender), en la Universidad Metropolitana de la ciudad de Barranquilla. 

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Quiero aprender sobre como escribir un articulo científico, he podido publicar artículos en revistas, pero siempre me enfrento a diferentes posiciones conceptuales.

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Quiero aprender sobre como escribir un articulo científico, he podido publicar artículos en revistas, pero siempre me enfrento a diferentes posiciones conceptuales.

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Fortalecer la competencia escritural es muy importante en el contexto de investigación, es la mejor forma de visualizar la producción investigativa.

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Fortalecer la competencia escritural es muy importante en el contexto de investigación, es la mejor forma de visualizar la producción investigativa.

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el articulo es como el Grial de las investigaciones, es la oportunidad de dar a conocer lo que estudiamos, lo que investigamos, conocimiento que no se publica, no existe para el conocimiento público. De allí radica la gran importancia de los artículos. 

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el articulo es como el Grial de las investigaciones, es la oportunidad de dar a conocer lo que estudiamos, lo que investigamos, conocimiento que no se publica, no existe para el conocimiento público. De allí radica la gran importancia de los artículos. 

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Soy Johana Paola  Calderon una mujer con defectos y cualidades, de carácter fuerte y a la vez sensible . Odontóloga de  profesión especialista en odontopediatría, docente en el área clínica  en crecimiento y desarrollo en el programa de odontología, en mi tiempo libre me gusta ir al cine, compartir con mis amistades, me gusta ir a la academia de baile y el entrenamiento físico.

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Soy Margarita Rosa Larios Solorzano, soy una mujer con defectos, pero con facilidad de reconocer mis errores, con carácter para asumir retos, como buena Barranquillera me gusta compartir en familia.                                                  Me desempeño como docente de la Universidad Metropolitana, actualmente realizo mi maestría en administracion de la  epidemiología y salud publica.                      Me encanta bailar, pasear, disfrutar con mi familia.

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Soy Margarita Rosa Larios Solorzano, soy una mujer con defectos, pero con facilidad de reconocer mis errores, con carácter para asumir retos, como buena Barranquillera me gusta compartir en familia.                                                  Me desempeño como docente de la Universidad Metropolitana, actualmente realizo mi maestría en administracion de la  epidemiología y salud publica.                      Me encanta bailar, pasear, disfrutar con mi familia.

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Nací en Barranquilla, me gradué como fisioterapeuta,  durante años he venido perfeccionándome como  profesional en diferentes áreas del conocimiento, inicie a ejercer mi vida laboral en una pequeña clínica, donde aprendí lo administrativo para iniciar con mi consultorio, el cual tuve por 5 años, a partir de ahí me incursione en la docencia, desde lo profesional, técnico y tecnológico en diferentes  Instituciones reconocidas en la cuidad y hasta la fecha.  

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Nací en Barranquilla, me gradué como fisioterapeuta,  durante años he venido perfeccionándome como  profesional en diferentes áreas del conocimiento, inicie a ejercer mi vida laboral en una pequeña clínica, donde aprendí lo administrativo para iniciar con mi consultorio, el cual tuve por 5 años, a partir de ahí me incursione en la docencia, desde lo profesional, técnico y tecnológico en diferentes  Instituciones reconocidas en la cuidad y hasta la fecha.  

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Que me ha traído a  desarrollar este curso?  la experiencia que he tenido con el SENA en mi proceso de formación, me ha  permitido actualizarme y desarrollar competencias profesionales, este curso específicamente por la necesidad como profesional en el área de la educación, de producir mas mi experiencia como parte del conocimiento, ya que no me ha sido muy fácil producir, me enfrento muchas veces a confusiones conceptuales.    

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Que me ha traído a  desarrollar este curso?  la experiencia que he tenido con el SENA en mi proceso de formación, me ha  permitido actualizarme y desarrollar competencias profesionales, este curso específicamente por la necesidad como profesional en el área de la educación, de producir mas mi experiencia como parte del conocimiento, ya que no me ha sido muy fácil producir, me enfrento muchas veces a confusiones conceptuales.    

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Para mi es muy importante fortalecer mi competencia escritural, ya que en el  ámbito de la educación, es una responsabilidad con las personas que tenemos en su proceso  de formación, además es mi compromiso como  profesional divulgar con base en la evidencia y la experiencia vivida como docente, ser ejemplo para los educandos que tengo a cargo y  para muchos otros profesionales, de igual forma se tome mi producción como referente en sus procesos de aprendizaje y/o producciones investigativas. 

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Para mi es muy importante fortalecer mi competencia escritural, ya que en el  ámbito de la educación, es una responsabilidad con las personas que tenemos en su proceso  de formación, además es mi compromiso como  profesional divulgar con base en la evidencia y la experiencia vivida como docente, ser ejemplo para los educandos que tengo a cargo y  para muchos otros profesionales, de igual forma se tome mi producción como referente en sus procesos de aprendizaje y/o producciones investigativas. 

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Se entiende por escritura académica todas aquellas producciones que el investigador realiza ya sean orales y escritas que desde el  ámbito académico se realizan, pueden darse por los diferentes actores de la comunidad académica. Se entiende por articulo científico todo aquel escrito o documento que  resulta de un producto de investigación, resumen, revision u otro.  

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Se entiende por escritura académica todas aquellas producciones que el investigador realiza ya sean orales y escritas que desde el  ámbito académico se realizan, pueden darse por los diferentes actores de la comunidad académica. Se entiende por articulo científico todo aquel escrito o documento que  resulta de un producto de investigación, resumen, revision u otro.  

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Para que el curso sea  efectivo en mi calidad de aprendiz , propongo enfocarme en el cumplimiento de los encuentros, presentación de las  actividades o tareas asignadas con responsabilidad y compromiso.                               De esta forma fortalecer mis competencias en la escritura, hacer mis futuras producciones con  calidad. 

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Para que el curso sea  efectivo en mi calidad de aprendiz , propongo enfocarme en el cumplimiento de los encuentros, presentación de las  actividades o tareas asignadas con responsabilidad y compromiso.                               De esta forma fortalecer mis competencias en la escritura, hacer mis futuras producciones con  calidad. 

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Soy una mujer,  madre de dos hijos y abuela, me considero tranquila, compresiva y de buen humor, tratando de ser cada día mejor ser humano con la ayuda de Dios. Actualmente me desempeño como docente en el Programa de Enfermería de la Universidad Metropolitana. Me gusta estudiar y aprender algo nuevo cada día, la naturaleza, amo las plantas, escuchar música, compartir con mis amistades. 

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Soy una mujer,  madre de dos hijos y abuela, me considero tranquila, compresiva y de buen humor, tratando de ser cada día mejor ser humano con la ayuda de Dios. Actualmente me desempeño como docente en el Programa de Enfermería de la Universidad Metropolitana. Me gusta estudiar y aprender algo nuevo cada día, la naturaleza, amo las plantas, escuchar música, compartir con mis amistades. 

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Soy de Barranquilla, enfermera de profesión, especialista en enfermería cardiológica. Mi primer empleo fue como enfermera jefe de la unidad de cuidados intensivos en el desaparecido Hospital Universitario de Barranquilla donde permanecí por muchos años alternando con medio tiempo en la docencia. Después de muchos años en la parte asistencial realice una  maestría en Enfermería y actualmente me dedico a la docencia y la investigacion.

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Soy de Barranquilla, enfermera de profesión, especialista en enfermería cardiológica. Mi primer empleo fue como enfermera jefe de la unidad de cuidados intensivos en el desaparecido Hospital Universitario de Barranquilla donde permanecí por muchos años alternando con medio tiempo en la docencia. Después de muchos años en la parte asistencial realice una  maestría en Enfermería y actualmente me dedico a la docencia y la investigacion.

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Soy Shirley Garcia Rodriguez, una mujer con muchos sueños por alcanzar, valiente y con ganas de crecer como persona y profesionalmente, de la mano de Dios. Soy Optometra, con otros estudios y Docente en la Universidad Metropolitana. Me gusta la tranquilidad, viajar y ayudar a los demas.

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Soy Shirley Garcia Rodriguez, una mujer con muchos sueños por alcanzar, valiente y con ganas de crecer como persona y profesionalmente, de la mano de Dios. Soy Optometra, con otros estudios y Docente en la Universidad Metropolitana. Me gusta la tranquilidad, viajar y ayudar a los demas.

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Nací en Sabanalarga Atlántico, vivo en Barranquilla, estudie Optometria en la Universidad Metropolitana, he realizado otros estudios de Postgrado ( especialización en Salud Ocupacional y Maestría en Educación, Mi primer empleo fue en una Óptica y luego de tener la misma modalidad de trabajo, inicie hace trece años mi labor como docente en educación superior. 

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Nací en Sabanalarga Atlántico, vivo en Barranquilla, estudie Optometria en la Universidad Metropolitana, he realizado otros estudios de Postgrado ( especialización en Salud Ocupacional y Maestría en Educación, Mi primer empleo fue en una Óptica y luego de tener la misma modalidad de trabajo, inicie hace trece años mi labor como docente en educación superior. 

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He realizado algunas revisiones bibliográficas y al momento de querer escribir un articulo de revisión me doy cuenta que no tengo algunas cosas claras, ademas termine un trabajo de investigación, del cual estoy escribiendo un articulo científico,  esta es una gran oportunidad para terminarlo, teniendo en cuenta todos los conocimientos que adquiera y refuerce en el curso.

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He realizado algunas revisiones bibliográficas y al momento de querer escribir un articulo de revisión me doy cuenta que no tengo algunas cosas claras, ademas termine un trabajo de investigación, del cual estoy escribiendo un articulo científico,  esta es una gran oportunidad para terminarlo, teniendo en cuenta todos los conocimientos que adquiera y refuerce en el curso.

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Como Docente e Investigador es realmente necesario tener producción escrita. Tengo conocimientos e información que compartir a la sociedad y que puede ser de mucha utilidad. Al  tener dudas no se da inicio a ningún escrito, quiero tener muchas publicaciones en las áreas que he estudiado.

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Como Docente e Investigador es realmente necesario tener producción escrita. Tengo conocimientos e información que compartir a la sociedad y que puede ser de mucha utilidad. Al  tener dudas no se da inicio a ningún escrito, quiero tener muchas publicaciones en las áreas que he estudiado.

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Comprometerme con la asistencia a las clases del curso, apropiarme de todas las temáticas planteadas por  la Profesora Maritza y entregar las tareas o trabajos asignados

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Comprometerme con la asistencia a las clases del curso, apropiarme de todas las temáticas planteadas por  la Profesora Maritza y entregar las tareas o trabajos asignados

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La escritura académica son todas las producciones orales y escritas que se realizan en el ámbito académico por parte de estudiantes y docentes. El articulo científico da cuenta de los resultados de una investigación científica, debe cumplir con unas normas para su escritura. 

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La escritura académica son todas las producciones orales y escritas que se realizan en el ámbito académico por parte de estudiantes y docentes. El articulo científico da cuenta de los resultados de una investigación científica, debe cumplir con unas normas para su escritura. 

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Soy Noris Paola Ríos Quintero, una mujer alegre, emprendedora, comprometida, esforzada y valiente, que lucha a diario por alcanzar sus metas y en cada una de ellas tiene a Dios como el centro .Actualmente me desempeño como optómetra- docente en la Universidad Metropolitana, emprendo como profesional independiente en Arquitectos de Sonrisas y Daluí accesorios y ejerzo el papel más importante en mi vida como madre de un hermoso hijo de tres años. En mis tiempos libres me encanta compartir en familia y viajar.

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Nací en la hermosa ciudad de Barranquilla, optómetra de profesión, magíster en sistemas integrados de gestión, actualmente cursando una maestría disciplinar. Mi primer empleo fue en una óptica de la ciudad de Barranquilla, donde laboré como optómetra.

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Estoy aquí por el deseo de aprender y ser mejor cada día. Mi deseo es publicar y realizar un trabajo impecable. Aunque he realizado trabajos de investigación, he tenido algunas falencias y dificultades en la redacción.

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es importante fortalecer mi competencia escritural porque deseo hacer investigación, tengo muchas ideas y temas en mi cabeza y debo prepararme para poder hacer un buen trabajo.

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Propongo compromiso, disciplina y responsabilidad con las clases.

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Aunque mis padres son del municipio de Usiacuri Atlántico nací en la ciudad mas bella cálida y acogedora Barranquilla.
Desde niña jugaba con mis muñecas al doctor, sacarles muelas sabia que me inclinaría algo referente a la salud y termine escogiendo la odontología , a los seis mese de graduada realice mi año rural en el municipio de Galapa y al terminar realizaba turnos en la EPS Colmedica y Famisanar al poco tiempo me contrataron y se dio la oportunidad de realizar mi especialización

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Estoy en este curso por que quiero crecer como persona , profesionalmente, poder brindarle a mis estudiantes una mejor calidad educativa.
Quiero incursionar en el ámbito de la investigación y esta es una oportunidad muy valiosa.

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Es importante el fortalecimiento de la competencia escritora ya que contribuimos a una formación idónea del estudiante , ha desarrollar un pensamiento mas organizado y mejor adquisición de conocimientos.

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La escritura académica es la que se desarrolla en el entorno académico  que se caracteriza por tener un enfoque claro y limitado que hacen parte de una clase.
Por otra parte la escritura científica tiene como finalidad la creación de tesis, un trabajo de investigación , un informe.

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Apropiación, compromiso y disciplina

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Soy Gloria Gómez, madre, esposa, y servidora de Dios, mujer encantadora, proactiva, lider y entusiasta por aprender y compartir mis conocimientos, me desempeño como docente de terapia ocupacional e investigación en la universidad metropolitana, soy apacionada por el ciclismo, los viajes y como no decirlo... amante por los animales

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Soy Gloria Gómez, madre, esposa, y servidora de Dios, mujer encantadora, proactiva, lider y entusiasta por aprender y compartir mis conocimientos, me desempeño como docente de terapia ocupacional e investigación en la universidad metropolitana, soy apacionada por el ciclismo, los viajes y como no decirlo... amante por los animales

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Naci en Pasto (Nariño) pero fui educada en Bogotá, he vivido la mitad de mi vida en Bucaramanga, soy Terapeuta Ocupacional, especialista en Gerencia de servicios de Salud, Magister en Desarrollo Social. mi primer empleo fue como docente de la Universidad Manuela Beltrán, gracias al reconocimiento académico y tesis de pregrado.

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Naci en Pasto (Nariño) pero fui educada en Bogotá, he vivido la mitad de mi vida en Bucaramanga, soy Terapeuta Ocupacional, especialista en Gerencia de servicios de Salud, Magister en Desarrollo Social. mi primer empleo fue como docente de la Universidad Manuela Beltrán, gracias al reconocimiento académico y tesis de pregrado.

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La escritura científica no es fácil, he publicado artículos cinetíficos, sin embargo ya paso unos años y cada vez me enfrento a nuevos modelos de escritura científica, aveces, me concecto con la selección de muchas ideas importantes y me cuesta trabajo priorizar, me demoro mucho en la elaboración de un plan de escritura y en la organización de las ideas, me gustaría ademas desarrollar habilidades de redacción.

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La escritura científica no es fácil, he publicado artículos cinetíficos, sin embargo ya paso unos años y cada vez me enfrento a nuevos modelos de escritura científica, aveces, me concecto con la selección de muchas ideas importantes y me cuesta trabajo priorizar, me demoro mucho en la elaboración de un plan de escritura y en la organización de las ideas, me gustaría ademas desarrollar habilidades de redacción.

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Definitivamente escribir bien es un arte profesional, cuando se plasma una idea en un texto producto de la evidencia cientifica, implica responsabilidad con el lector, asi que aportar a mi profesion es una prioridad motivo por el cual fortalecer la competencia escritural tambien es una prioridad

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Definitivamente escribir bien es un arte profesional, cuando se plasma una idea en un texto producto de la evidencia cientifica, implica responsabilidad con el lector, asi que aportar a mi profesion es una prioridad motivo por el cual fortalecer la competencia escritural tambien es una prioridad

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un documento resultado de una investigación como producto de nuevo conocimiento, implica exponer de forma clara, concreta y rigurosa la respuesta a preguntas de investigación previamente planteadas

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un documento resultado de una investigación como producto de nuevo conocimiento, implica exponer de forma clara, concreta y rigurosa la respuesta a preguntas de investigación previamente planteadas

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Todos los días son una oportunidad para aprender, asi que compromiso, dedicación, tiempo y humildad permitirán fortalcer la competencia escritural que necesitamos para publicar en la revista correcta nuestros resultados de investigación

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Todos los días son una oportunidad para aprender, asi que compromiso, dedicación, tiempo y humildad permitirán fortalcer la competencia escritural que necesitamos para publicar en la revista correcta nuestros resultados de investigación

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Soy Victoria Alicia Manjarrés Barros, bendecida por Dios con 2 hijas amorosas; médica pediatra, docente de la Universidad Metropolitana en el programa de medicina-pediatría y pediatra de consulta ambulatoria. Soy alegre, sociable, me gusta la disciplina. Me gusta bailar y leer. No me gusta cocinar, ni el irrespeto 

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Soy Victoria Alicia Manjarrés Barros, bendecida por Dios con 2 hijas amorosas; médica pediatra, docente de la Universidad Metropolitana en el programa de medicina-pediatría y pediatra de consulta ambulatoria. Soy alegre, sociable, me gusta la disciplina. Me gusta bailar y leer. No me gusta cocinar, ni el irrespeto 

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Nací y crecí en B/quilla, después de estudiar en el colegio Alemán, estudié medicina en la universidad del Norte(Uninorte); después realicé mi especialización en Innsbruck-Austria, regresé a B/quilla después de 7 años y me vinculé laboralmente en el hospital de B/quilla durante 3 meses y luego en el hospital Universitario durante 7,5 años, desempeñando el cargo de pediatra en los diferentes servicios. En 1994 realicé durante 1 mes, entrenamiento en manejo de niños y jóvenes con VIH/SIDA en Nueva Jersey. En 1996 participé en un fellow en cuidados intensivos neonatales. Trabajé como directora administrativa y médica, durante 15 años en la Fundación Francois Xavier Bagnoud, cuya misión principal era apoyar y tratar a niños, adolescentes vulnerables al VIH y sus familias. Realicé postgrado en Gerencia y auditoria de los servicios de salud y diplomado en fortalecimiento institucional en la Uninorte. Laboré como docente en la universidad Libre y Uninorte. Me vinculé como docente de pediatría en la Universidad Metropolitana desde hace 13 semestres, donde he cursado taller en metodología dialógica y comparto mis conocimientos y experiencias con estudiantes de X semestre y estudiantes de Profundización.

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Nací y crecí en B/quilla, después de estudiar en el colegio Alemán, estudié medicina en la universidad del Norte(Uninorte); después realicé mi especialización en Innsbruck-Austria, regresé a B/quilla después de 7 años y me vinculé laboralmente en el hospital de B/quilla durante 3 meses y luego en el hospital Universitario durante 7,5 años, desempeñando el cargo de pediatra en los diferentes servicios. En 1994 realicé durante 1 mes, entrenamiento en manejo de niños y jóvenes con VIH/SIDA en Nueva Jersey. En 1996 participé en un fellow en cuidados intensivos neonatales. Trabajé como directora administrativa y médica, durante 15 años en la Fundación Francois Xavier Bagnoud, cuya misión principal era apoyar y tratar a niños, adolescentes vulnerables al VIH y sus familias. Realicé postgrado en Gerencia y auditoria de los servicios de salud y diplomado en fortalecimiento institucional en la Uninorte. Laboré como docente en la universidad Libre y Uninorte. Me vinculé como docente de pediatría en la Universidad Metropolitana desde hace 13 semestres, donde he cursado taller en metodología dialógica y comparto mis conocimientos y experiencias con estudiantes de X semestre y estudiantes de Profundización.

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Estoy interesada en mejorar mis conocimientos sobre cómo escribir y publicar un artículo científico. Creo que debo mejorar mi redacción y orden de ideas entre otras falencia.

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Estoy interesada en mejorar mis conocimientos sobre cómo escribir y publicar un artículo científico. Creo que debo mejorar mi redacción y orden de ideas entre otras falencia.

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Un artículo científico es un escrito sobre una investigación, que resulta en un nuevo conocimiento. La escritura académica es la que crece en el entorno académico

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Un artículo científico es un escrito sobre una investigación, que resulta en un nuevo conocimiento. La escritura académica es la que crece en el entorno académico

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Un compromiso de parte de todos los participantes

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Un compromiso de parte de todos los participantes

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Soy mujer, profesional, mamá, esposa, hija. Me dedico a lo que me gusta que es la docencia y la investigación. Soy Livet, mujer empoderada, apasionada, dedicada e hija de Dios. Me gusta hacer ejercicio. cuidar del bienestar mío y de mi núcleo cercano (esposo e hijos), me apasiona viajar y conocer, soy amante de los paisajes y me gusta el futbol. Casi nada no me gusta, solo el queso de cabra.

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Soy mujer, profesional, mamá, esposa, hija. Me dedico a lo que me gusta que es la docencia y la investigación. Soy Livet, mujer empoderada, apasionada, dedicada e hija de Dios. Me gusta hacer ejercicio. cuidar del bienestar mío y de mi núcleo cercano (esposo e hijos), me apasiona viajar y conocer, soy amante de los paisajes y me gusta el futbol. Casi nada no me gusta, solo el queso de cabra.

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Nací en la región del Tolíma, municipio del Líbano, escogí la profesión de Terapia Ocupacional y me gusta mucho el aspecto social de la Terapia Ocupacional por ello estudié Salud Pública. Mi primer empleo fue en el Centro Nacional de Rehabilitación Teletón- Bogotá como terapeuta de rehabilitación. 

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Nací en la región del Tolíma, municipio del Líbano, escogí la profesión de Terapia Ocupacional y me gusta mucho el aspecto social de la Terapia Ocupacional por ello estudié Salud Pública. Mi primer empleo fue en el Centro Nacional de Rehabilitación Teletón- Bogotá como terapeuta de rehabilitación. 

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Me gusta la investigación, considero muy importante saber redactar y tomar la confianza para publicar artículos científicos, se me dificulta organizar las ideas para hacerle un esquema al artículo. 

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Me gusta la investigación, considero muy importante saber redactar y tomar la confianza para publicar artículos científicos, se me dificulta organizar las ideas para hacerle un esquema al artículo. 

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Es vital en todos los sentidos, desde la vida misma es importante escribir correctamente y en el rol académico tenemos que manejar bien las estrategias de escritura académica para transmitir estas a los estudiantes. 

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Es vital en todos los sentidos, desde la vida misma es importante escribir correctamente y en el rol académico tenemos que manejar bien las estrategias de escritura académica para transmitir estas a los estudiantes. 

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Escritura académica es la escritura de tipo reflexivo, argumentativo, descriptivo o crítico que se realiza en todo el campo de docencia y un artículo es un medio de difusión en donde se transmite el conocimiento nuevo o la revisión de las ideas de otros autores. 

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Escritura académica es la escritura de tipo reflexivo, argumentativo, descriptivo o crítico que se realiza en todo el campo de docencia y un artículo es un medio de difusión en donde se transmite el conocimiento nuevo o la revisión de las ideas de otros autores. 

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Propongo asistir a los encuentros y desarrollar las actividades dentro de clase pero más fuera para avanzar en las capacidades de escritura.

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Propongo asistir a los encuentros y desarrollar las actividades dentro de clase pero más fuera para avanzar en las capacidades de escritura.

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Soy Yolanda Inés muñoz Adárraga, soy un ser humano con fortalezas y debilidades. Fortalezas en mi dimensión afectiva y social en mis nobles sentimientos y virtudes, apasionada en todo lo que hago, con control emocional. En mi dimensión autorientadora o mental, soy inteligente, he desarrollado pensamiento crítico y autónomo, la razón a través de mi proceso lector, haciendo muchos ejercicios de interpretación comprensión, análisis, síntesis, generalización. En mi dimensión psicomotriz, he avanzado en la adquisición de buenos hábitos físicos, sociales, mentales, recreativos afectivos;  habilidades y destrezas, que me han llevado a autoconocerme y a valorarme como un ser humano íntegro.
Amo ser docente, son cuarenta años de ejercer esta hermosa labor en la que me siento satisfecha y orgullosa de haber formado a tantas generaciones.
Me gusta mucho compartir con mi familia, mis hermanos y con mi esposo, me gusta mucho el mar, me fascina pasarme periodos en Santa Marta, ver televisión, me fascina el cine, me fascina, viajar por Colombia, la ciudad que me gusta mucho es Medellín. No me gusta ver sufrir o llorar a un anciano o a un niño.

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Nací en Santo Tomás Atlántico, un municipio a 40 minutos de Barranquilla,  el 1 de noviembre de 1964, acabo de cumplir 57 años, edad para pensionarme, pero no de retiro forzoso. No he sido profeta en mi tierra, porque en Santo Tomás sólo estudié mis dos primeros años de la básica Primaria, luego en Sabanagrande, estudié desde tercero de primaria hasta undécimo grado donde me formé como maestra de primaria (1981), y mi labor como docente durante 40 años, la he desarrollado todo el tiempo en la ciudad de Barranquilla, (mi primer empleo Colegio la Medalla Milagrosa(1982) lo curioso es que mi primer año experiencia laboral, menor de edad y con tarjeta de identidad); al igual que mi formación de pregrado en la Universidad del Atlántico Licenciada en Educación Especialidad Lenguas Modernas: español y francés(1982-1988). La especialización en Educación personalizada, la cursé a distancia, con la Universidad Católica de Manizales la especialización en Educación Personalizada (1999-2001) y la Maestría en Educación en la Universidad del Norte de Barranquilla. 

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Nací en Santo Tomás Atlántico, un municipio a 40 minutos de Barranquilla,  el 1 de noviembre de 1964, acabo de cumplir 57 años, edad para pensionarme, pero no de retiro forzoso. No he sido profeta en mi tierra, porque en Santo Tomás sólo estudié mis dos primeros años de la básica Primaria, luego en Sabanagrande, estudié desde tercero de primaria hasta undécimo grado donde me formé como maestra de primaria (1981), y mi labor como docente durante 40 años, la he desarrollado todo el tiempo en la ciudad de Barranquilla, (mi primer empleo Colegio la Medalla Milagrosa(1982) lo curioso es que mi primer año experiencia laboral, menor de edad y con tarjeta de identidad); al igual que mi formación de pregrado en la Universidad del Atlántico Licenciada en Educación Especialidad Lenguas Modernas: español y francés(1982-1988). La especialización en Educación personalizada, la cursé a distancia, con la Universidad Católica de Manizales la especialización en Educación Personalizada (1999-2001) y la Maestría en Educación en la Universidad del Norte de Barranquilla. 

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Mi perfil profesional y ocupacional ha estado enmarcado en una sola expresión AMO SER MAESTRA, mi vida profesional y ocupacional se resume en: Aprender a educar, aprender a enseñar, educar y formar, enseñar a leer y a escribir, he sido maestra de primaria, docente de lenguaje y literatura, docente de francés en bachillerato y docente de comunicación, de ética, de desarrollo humano en la educación superior.

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Mi perfil profesional y ocupacional ha estado enmarcado en una sola expresión AMO SER MAESTRA, mi vida profesional y ocupacional se resume en: Aprender a educar, aprender a enseñar, educar y formar, enseñar a leer y a escribir, he sido maestra de primaria, docente de lenguaje y literatura, docente de francés en bachillerato y docente de comunicación, de ética, de desarrollo humano en la educación superior.

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A lo largo de mi carrera docente, se han unido otras funciones: investigación y proyección social, son tres labores que implican un proceso escribir, redactar, evidenciar, donde se aplica que la escritura es la memoria de la humanidad. Aunque sean muchos años en esto de hablar-escuchar-lee y escribir, estoy aquí porque cada vez compruebo que entre más me equivoco, aprendo más. Quiero aprender a escribir artículos científicos, aunque ya he hecho varios, quiero evaluarlos a la luz de este curso y hacerles los ajustes necesarios aplicando la máxima aprender a escribir, escribir para publicar 

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A lo largo de mi carrera docente, se han unido otras funciones: investigación y proyección social, son tres labores que implican un proceso escribir, redactar, evidenciar, donde se aplica que la escritura es la memoria de la humanidad. Aunque sean muchos años en esto de hablar-escuchar-lee y escribir, estoy aquí porque cada vez compruebo que entre más me equivoco, aprendo más. Quiero aprender a escribir artículos científicos, aunque ya he hecho varios, quiero evaluarlos a la luz de este curso y hacerles los ajustes necesarios aplicando la máxima aprender a escribir, escribir para publicar 

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Primeramente, se debe reconocer que hablar es más fácil que escribir, es decir cuando se habla de manera espontánea porque hablar ante un público exige una metodología al igual que el escribir para que otros lo lean. Entiendo por escritura académica, la que hace el docente y el estudiante de cualquier nivel, grado, pregrado, postgrado cuando su finalidad es responder por tareas, consultas, talleres, exámenes, ensayos, argumentaciones, síntesis, ejercicios. Y el artículo científico, es el que hace un docente y el estudiante, cuando se exponen, se argumentan y se precisan los resultados y conclusiones de un proceso de investigación.

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Primeramente, se debe reconocer que hablar es más fácil que escribir, es decir cuando se habla de manera espontánea porque hablar ante un público exige una metodología al igual que el escribir para que otros lo lean. Entiendo por escritura académica, la que hace el docente y el estudiante de cualquier nivel, grado, pregrado, postgrado cuando su finalidad es responder por tareas, consultas, talleres, exámenes, ensayos, argumentaciones, síntesis, ejercicios. Y el artículo científico, es el que hace un docente y el estudiante, cuando se exponen, se argumentan y se precisan los resultados y conclusiones de un proceso de investigación.

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Propongo para este curso, olvidarme de la complejidad de la escritura, y de mi experiencia en el campo docente, partiendo de cero y que me permita,  primeramente aprender y segundo cumplir con la meta de publicar y enseñar a otros a sacar adelante sus productos de investigación.

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Propongo para este curso, olvidarme de la complejidad de la escritura, y de mi experiencia en el campo docente, partiendo de cero y que me permita,  primeramente aprender y segundo cumplir con la meta de publicar y enseñar a otros a sacar adelante sus productos de investigación.

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El porqué es importante fortalecer mi competencia escritural, es a un nivel del 100% como docente de lenguaje de idiomas, soy el modelo a seguir de los estudiantes,  por lo tanto, debo primeramente tener un dominio de la ortografía, en segundo lugar dominio de redacción de todos los eslabones de la cadena escrita: desde la más simple letra-sílaba-palabra- frase-oración-párrafo -texto; y finalmente, manejar los elementos de coherencia, concordancia-cohesión, que le dan fluidez al texto escrito.

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El porqué es importante fortalecer mi competencia escritural, es a un nivel del 100% como docente de lenguaje de idiomas, soy el modelo a seguir de los estudiantes,  por lo tanto, debo primeramente tener un dominio de la ortografía, en segundo lugar dominio de redacción de todos los eslabones de la cadena escrita: desde la más simple letra-sílaba-palabra- frase-oración-párrafo -texto; y finalmente, manejar los elementos de coherencia, concordancia-cohesión, que le dan fluidez al texto escrito.