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Consigna: Preséntate  a través de una forma creativa ante tus compañeros y docentes.

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T.P 2 (Clase 15/4) ¿Cómo nos sentimos con las tecnologías?

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T.P 2 (Clase 15/4) ¿Cómo nos sentimos con las tecnologías?

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Observamos los videos compartidos por la docente y analizamos las características de las distintas generaciones.

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21/4 Análisis de viñeta de  Francesco Tonucci

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21/4 Análisis de viñeta de  Francesco Tonucci

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T.P 3 (Clases del 22/4, 29/4 y 6/5) Planificar para la Generación Z

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T.P 3 (Clases del 22/4, 29/4 y 6/5) Planificar para la Generación Z

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Consigna: Diseñá una clase en grupo teniendo en cuenta que consta de tres partes (inicio-desarrollo y cierre) y que en todas ellas debe haber APRENDIZAJE.
Integrantes: María Constanza Arciprete, Celina García, Martín Ventura y Reina Molina Reyes

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Consigna: A parir de los videos compartidos por la docente Rosa se nos propuso a la clase el análisis y reflexión sobre hechos machistas que presenciamos en nuestra sociedad actual.
Consigna del T.P: SELECCIONÁ UNA IMAGEN PROPIA O QUE ESTÉ EN LAS REDES Y
Escribí tu reflexión sobre el tema.

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En la clase se propone el planificar una actividad creativa aplicando el contenido texturas táctiles.

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Luego de observar y analizar la obra que nos mostró Rosa, rápidamente realizamos una representación de la misma con los objetos que teníamos próximos. Además, planificamos posibles actividades para una clase en la que reciclemos objetos de uso cotidiano.

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Consigna: Analiza el video de Ánglica Dass, selecciona un curso, enumera los contenidos/conceptos que utilizarías y nombra los lineamentos de la E.S.I presentes al analizar el video. Además, utiliza un recurso para crear distintos tonos de color piel.

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Consigna: A partir de la lectura del texto de Elena Oliveras realiza un power point para presentar el tema.

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Planificación grupal de una clase didáctica a partir de la lectura del texto de Anjovich y Mora, cap 5 "Explorar y descubrir".
Integrantes: Reina Molina Reyes, Aylén Rojas, Delfina Sala y Antonella Robledo

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La metáfora en la clase (clase del 26 de agosto)

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La metáfora en la clase (clase del 26 de agosto)

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Consigna: (Luego de ver los videos presentados), Representá el viento con un video donde debés integrar varias disciplinas artísticas, como la danza y el teatro.
Si te parece apropiado lo musicalizás o lo sonorizás.

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Consigna: Crea con tu grupo las planificaciones de las cuatro clases
Integrantes: Delfina Sala, Antonella Robledo, Aylén Rojas y Reina Molina Reyes

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Entrevistamos con la clase a la docente Rosa Cutruneo
de los niveles inicial, primaria, secundaria y terciario

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Entrevistamos en grupo a la docente de primaria Claudia Bursuk.
Integrantes: Delfina Sala, Antonella Robledo, Aylén Rojas y Reina Molina Reyes

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Entrevista a docente de nivel secundario

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Entrevista a docente de nivel secundario

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En grupo entrevistamos a la docente Valeria Medina
La docente se encuentra ejerciendo en: La escuela n°117, nivel secundario y en el Instituto Cristiano Evangélico Argentino en el nivel primario y secundario

Integrantes: Antonella Robledo, Delfina Sala, Aylén Rojas y Reina Molina Reyes