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Objetivos de la tecnología de asistencia.

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Objetivos de la tecnología de asistencia.

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Su objetivo es «No dejar atrás a nadie» que significa velar por que las personas con discapacidades, la población de más edad y los afectados por enfermedades crónicas sean incluidos en la sociedad y se les permita vivir una vida saludable y digna.

Intentando reducir la necesidad de servicios oficiales de salud y apoyo y de atención crónica, así como la carga de trabajo que recae en los cuidadores, brindando así a los necesitados de ésta más independentismo y que puedan llevar una vida sana, productiva y digna, que a pesar de su discapacidad ó enfermedad sigan siendo parte en la educación, el mercado laboral y la vida social.

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El término tecnología fue primeramente definido por Jacob Bigelow en 1829.

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“principios, procesos y nomenclaturas de las artes más famosas, particularmente aquellas que involucran aplicaciones de las ciencias y tecnología que pueden ser consideradas útiles, promoviendo el beneficio de la sociedad, junto con el emolumento de aquellos que las persiguen”. El término representa el conjunto de conocimientos con los que el hombre desarrolla un mejor entorno, más saludable, agradable y sobre todo cómodo para la optimización de la vida.
Ya con una breve introducción de lo que es tecnología hablaremos sobre que es esta como herramienta de asistencia.
Esencialmente, la tecnología de asistencia es cualquier tecnología que ayude a las personas con discapacidades a realizar tareas que de otro modo podrían resultar difíciles.

La mayoría de las personas pueden asociar la frase con dispositivos como audífonos o sillas de ruedas, pero la tecnología de asistencia se aplica a muchas cosas que usamos a diario. Por ejemplo, la función de voz a tecnología de su teléfono es una forma de tecnología de asistencia que ayuda a los usuarios que no pueden escribir fácilmente con las manos.

En Estados Unidos en el año 1988, definió una ley de asistencia con tecnología para personas discapacitada, Según la ley, un dispositivo de tecnología de asistencia representa "cualquier artículo, pieza de equipo o sistema de producto, ya sea adquirido comercialmente, modificado o personalizado, que se utiliza para aumentar, mantener o mejorar las capacidades funcionales de las personas con discapacidades. "

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Características de la Tecnología Asistida o Assistive Technology

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Características de la Tecnología Asistida o Assistive Technology

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Millones de personas utilizan tecnología de asistencia en su vida cotidiana; todo, desde una silla de ruedas estándar hasta software educativo para niños en el espectro del autismo, se considera tecnología de asistencia.

Aquí enumeramos algunas de sus características:

· Los dispositivos y servicios de tecnología de asistencia ayudan a los usuarios con discapacidades a realizar tareas como escribir, dibujar y más.

· La tecnología de asistencia viene en decenas de formas y se puede construir para ayudar con una necesidad específica o un problema general.

· Los programas de texto a voz y las prótesis son dos formas diferentes de tecnología de asistencia.

La tecnología de asistencia es un aspecto importante de cualquier dispositivo nuevo. Si no se puede acceder a su computadora o teléfono, está bloqueando una gran parte de su base de usuarios.

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Aquí un interesante video que describe con mucha claridad las funcionalidades de la tecnología asistida. (Para ver el vídeo activen los subtítulos en español)

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Existe una gran variedad de ejemplos que se pueden destacar, pero estaremos mencionando unos 6 ejemplos clave:

1. Reproductores y grabadoras

Puede que ayude a los niños a escuchar las palabras mientras las están leyendo. Muchos libros electrónicos tienen archivos de audio, y los teléfonos inteligentes y las tabletas tienen programas que convierten texto en voz que leen en voz alta lo que esté en la pantalla. Si los niños tienen dificultad escribiendo o tomando apuntes, una grabadora puede registrar lo que el maestro dice en clase y así podrán escucharlo otra vez en la casa.

2. Guías de lectura

Las guías de lectura son herramientas útiles para los niños que tienen dificultad para seguir con la vista o necesitan ayuda para permanecer enfocados en la página. La tira plástica resalta una línea del texto al mismo tiempo que bloquea las palabras alrededor que podrían distraer. La banda o tira es fácil de mover hacia abajo de la página a medida que su hijo lee.

3. Cojín para sentarse

Un cojín inflable puede ser útil para los niños que tienen dificultades de atención y del procesamiento sensorial. El cojín permite suficiente movimiento y estimulación para ayudar a maximizar la concentración del niño sin que tenga que levantarse a caminar.

4. Sistemas de audio FM

Los sistemas de frecuencia modulada (FM) pueden reducir el ruido de fondo en el salón de clase y amplificar lo que dice el maestro. Esto puede ser útil para las dificultades del procesamiento auditivo y las dificultades de atención. El maestro usa un micrófono que transmite el sonido a unos altavoces colocados en el salón o a un receptor personal que posee el estudiante. Los sistemas FM también se usan para ayudar a los niños con deficiencias auditivas, el trastorno del espectro autista y dificultades del procesamiento del lenguaje.

5. Calculadoras

Dependiendo de la dificultad que tenga el niño en matemáticas, podría ser apropiado que use una calculadora simple en clase. Hay calculadoras con pantallas grandes e incluso unas que hablan. Una calculadora que habla reproduce sonoramente números, símbolos y operaciones matemáticas. Pueden ayudar a que los niños confirmen que apretaron las teclas correctas.

6. Ayudas para escribir

Si los niños tienen dificultad para escribir, intente usar sujetadores de lápices plásticos o una computadora. Los programas de procesadores de palabras básicos tienen funciones que ayudan con la ortografía y la gramática. Para los estudiantes cuyos pensamientos son más rápidos que su habilidad de escribirlos, hay diferentes clases de software que pueden ayudar. Con el software que predice palabras el niño escribe las primeras letras y el programa le proporciona opciones de palabras que comienzan con esa letra. El software que reconoce voces permite que los niños hablen y que el texto aparezca en la pantalla. Estos programas están instalados en muchos teléfonos inteligentes y tabletas.