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Para los que no hayáis traído aún los exámenes firmados, mañana sin falta en clase 😉

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Recordad que el último control del curso será el martes 13 de junio. Como siempre, será similar a los ejercicios que hemos ido viendo. Repasad el vocabulario de las partes de la ciudad y cómo dar direcciones de un punto a otro. (Echad un ojo también al there is / there are 👀)

Me llevaré el cuaderno y pondré nota final, porque ya no lo recogeré más. Así que pegad y decorad todo bien 😉

‼️ La tarea que mandé la semana pasada vence también el martes, ya que la corregiré con los cuadernos.

Disfrutad de estos días de descanso 😇

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Los exámenes hay que devolverlos firmados  a lo largo de estos días.

‼️ Os recuerdo a qué equivale cada nota:

Study more: - de 4 (suspenso)
OK: entre 5 y 6
Good: entre 6 y 7
Very good: entre 7 y 8
Great: entre 8 y 9
Excellent: entre 9 y 10

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A quienes no os haya dado tiempo de terminar las 7 frases que estábamos haciendo, traedlas acabadas para corregir todo el lunes.

Recordad también que el lunes es día de Champions y tenemos la competición de este tema. Echad un vistazo al vocabulario para que tengáis más opciones de ganar puntos 🥇🥈🥉

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La semana que viene haremos el control de este tema. Será una prueba con mezcla de ejercicios que ya hemos hecho en clase, así que repasad bien las fichas y todo lo que hemos trabajado las últimas clases.

Lo más importante de esta unidad es que sepáis utilizar bien los verbos en -ing (presente continuo) y que no os equivoquéis al escribir el vocabulario.

Acordaos de que me llevo los cuadernos, tiene que estar todo hecho, bien limpio y decorado para poder tener buena nota 😇

⚠️ Repasad bien las conjugaciones y fijaos siempre en la persona (I - am / He, she, it - is / You, we, they - are)

Ánimo 😉

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El jueves 23 tenemos control y, como siempre, me llevaré los cuadernos para corregir. Echadle un vistazo para que esté todo bien acabado, pegado y decorado.

Os recuerdo por aquí lo que tenéis que repasar para el jueves:
- Vocabulario de la familia
- Vocabulario de los alimentos (serán los que han ido apareciendo en las fichas y juegos de estas semanas)
- Estructuras gramaticales para expresar gustos y preferencias (Do you like…/Does he like…/love/hate etc.) Repasad bien la tercera persona y acordaos de que es la “especialita”

Aprovecho también para recordaros que sigáis pensando e investigando la receta que hemos buscado cada uno esta mañana con las tablets. Porque mañana habrá que hacerlo en papel…

See you tomorrow!! 😇

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Como ya sabéis el lunes recogeré los árboles genealógicos que os mandé hace 1 semana. No os olvidéis de poner el vocabulario que hemos estado trabajando.

Acordaos de traerlo porque esta vez sí apuntaré quién lo ha hecho.

See you on Monday! 😊

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Han sacado el control para que en casa le echen un vistazo con más calma.

El jueves lo recojo de nuevo.

Hay que devolverlo firmado ‼️

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Hi kids!
Como ya sabéis el jueves tenemos control de este tema. Os dejo por aquí un recordatorio de lo que entra para que repaséis un poco:

- Vocabulario sobre las acciones de las rutinas diarias
- Las horas (únicamente y media, en punto, y cuarto, menos cuarto)
- Repaso del presente simple (importante no olvidarse la S en la tercera persona y estar atentos a los verbos que cambian, por ejemplo go, have o do)

Serán ejercicios muy parecidos a lo que hemos estado trabajando, así que echadle un vistazo a las fichas.

Recordad también que me llevo los cuadernos 😉

See you on Thursday!

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Para mañana recordad traer una breve redacción sobre vuestro día a día. Os podéis guiar con el ejemplo que hemos trabajado de mi daily routine.
La estructura tiene que ser algo similar, pero con las actividades y horarios que hagáis cada uno de vosotros.
See you tomorrow! 😊

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Os recuerdo que el lunes tenemos nuestro último examen del trimestre. En esta unidad hemos visto la estructura “It has got/It hasn’t got/Has it got…?/Yes, it has/ No, it hasn’t”, las diferentes partes del cuerpo de los animales y algunas especies australianas.

La prueba tendrá actividades como las que vamos haciendo en clase, echad un vistazo a los ejercicios y acordaos de los juegos que hacemos sobre las preguntas para adivinar animales.

Recordad que me llevo cuadernos para ponerles nota. Pegad todo bien y aprovechad para decorar lo que os falte 👀

Es un tema muy fácil y habéis trabajado genial. Así que un repaso y a por ello 😊

See you on Monday!

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Para el lunes hay que elegir un animal australiano y hacer una mini descripción sobre él.

🦘🐨🐊🦇🕷🐍🦈

Podéis elegir el animal que queráis… O bien uno de los que hemos visto esta mañana en el vídeo, o bien cualquier otro que os apetezca.
https://youtu.be/GgAmH0zwrP8

Recordad hacer un título bonito, utilizar la estructura que hemos aprendido (It has got… /It hasn’t got…) e incluir el vocabulario que estamos viendo, sus colores y características más importantes. Si hacéis un dibujo, mejor ✍🏼. Mínimo 5 líneas 😉

⚠️ Aprovechad el finde para poner el cuaderno al día, todo bien pegado y decorado. Hay que mejorar la presentación para la próxima vez que me los lleve 👀

Enjoy the weekend! See you on Monday!

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Como ya sabéis, el lunes tenemos examen, así que os dejo por aquí un recordatorio de lo que entra.

Habrá ejercicios de vocabulario (free time actividades) y de gramática (do/don’t, does/doesn’t).
Repasad las oraciones afirmativas, negativas e interrogativas y no olvidéis que la tercera persona singular siempre lleva -s final ‼️

⚠️ El lunes me llevaré los cuadernos, así que echadles un vistazo y comprobad que esté todo hecho, pegado, decorado… Incluida la última ficha que os mandé para el finde. (Es similar a algún ejercicio del control, así que os vendrá bien hacerla)

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Para estos días de descanso la única tarea que os mando es que practiquéis el vocabulario que hemos ido viendo durante la semana.

Para ello aquí os dejo el enlace de la actividad que os he explicado esta mañana:

https://wordwall.net/play/37275/103/660

Recordad poner el nombre al entrar para yo poder saber quién ha hecho la tarea.
⚠️ El plazo para hacerlo es hasta el miércoles 2 de noviembre.

See you! Have fun 🎃

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Durante las próximas sesiones vamos a hacer actividades/juegos/manualidades relacionadas con Halloween.

Para ello vamos a necesitar tijeras y pegamento, revisad los estuches please!

See you on Monday!

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Para el lunes hay que traer la ficha de Australia acabada. Solo nos faltaba el último ejercicio de opinión personal.

Decidid qué sitio os gusta más y la semana que viene lo comentamos.
Acordaos de tener todo bien pegadito y coloreado 😇

Si alguien necesita ver el vídeo otra vez, os dejo el enlace aquí: https://youtu.be/TlUjcX62rlM

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Los que no hayáis acabado la ficha en clase traedla hecha para el jueves

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Deberes: recordad traer los dibujos del tema 2 coloreados para mañana

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El martes que viene, día 11, tendremos nuestro primer control. Os recuerdo los contenidos que entran: días de la semana, meses del año, estaciones, verbo to be, pronombres personales y los datos más básicos sobre Australia que hemos ido viendo.
Cualquier duda, podéis consultarme ☺️

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La semana que viene recogeré los cuadernos para revisarlos. Por ahora no llevamos mucho trabajado, pero quiero ir viendo cómo van. Recordad que influyen de cara a la nota… Así que hay que tener todo bien pegado, corregido y decorado, please 😉

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Remember to finish the worksheet we started today (Part C). See you on Monday!  😊

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Acabar sopa de letras.