# data[].attributes.body
Et barn er et helt menneske, "elev" er en institutionel position - kun en brøkdel af barnet.

# data[].attributes.headline
At 'se' det enkelte barn på dets egne præmisser og afstemme sin egen adfærd herefter

# data[].attributes.subject
At 'se' det enkelte barn på dets egne præmisser og afstemme sin egen adfærd herefter

# data[].attributes.body
At kunne bygge bro til den anden samt se sig selv udefra.

# data[].attributes.body
Har en indre side: Jeg værdsætter dig simpelthen, fordi du er medmenneske.

Her også en ydre side: Her kommer den indre side ud i praksis. Det er den indre side i praksis/handling.

# data[].attributes.body
Vi bliver bevidste gennem den andens bevidsthed

# data[].attributes.body
Barnet det opfattes i helheder og gennem alle sanser

# data[].attributes.body
At kunne afkode, spejle og også regulere den andens stemning

# data[].attributes.body
Hvilket ikke er det samme....

# data[].attributes.headline
Narrativ: en betegnelse for de ord,  sætninger eller hele historier, som vi bruger til at fortælle om os selv til andre

# data[].attributes.subject
Narrativ: en betegnelse for de ord,  sætninger eller hele historier, som vi bruger til at fortælle om os selv til andre

# data[].attributes.body
Den ene part er styrende og ledende overfor den anden part -