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funciones del lenguaje escrito

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palabras compuestas por letras

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unidades básicas son palabras

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La organización de los textos

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apreciación amplia y general de la naturaleza del lenguaje escrito.

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Niños deberán contar:

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Los conceptos que los niños tengan del lenguaje escribe sirve para predecir la facilidad con la que aprenderán a leer.

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carecen de herramientas didácticas para subsanar dificultades de aprendizaje

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Problema cuando se trabaja con alumnos con diferentes niveles iniciales de familiarización con el código alfabético

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Enfoque constructivista

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Diseño y provisión de actividades que logren captar la atención y entusiasmo de los niños.

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Diseño y provisión de actividades que logren captar la atención y entusiasmo de los niños.

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Monitoreo constante al progreso de los niños

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Monitoreo constante al progreso de los niños

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Elogios y criticas constructivas con relación al trabajo de los niños  

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Elogios y criticas constructivas con relación al trabajo de los niños  

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Textos según el interés de cada estudiante 

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Textos según el interés de cada estudiante 

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Depende de reconocer palabras y la fluidez para leer.

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Depende de reconocer palabras y la fluidez para leer.

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Requiere instrucción práctica y explicita 

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Requiere instrucción práctica y explicita 

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Monitoreo al proceso y a las necesidades de los niños 

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Monitoreo al proceso y a las necesidades de los niños 

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Textos compartidos entre maestro y niños al leer y escribir

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Textos compartidos entre maestro y niños al leer y escribir

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No es determinar que enfoque es mejor, sino cuanto de cada uno se utiliza.

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No es determinar que enfoque es mejor, sino cuanto de cada uno se utiliza.

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" Cada uno de los elementos contribuye por separado al progreso de aprendizaje de los niños" 

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" Cada uno de los elementos contribuye por separado al progreso de aprendizaje de los niños" 

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PROGRAMA DE INVESTIGACIÓN COMPARATIVA DE LA OFICINA ESTADOUNIDENSE DE EDUCACIÓN 

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PROGRAMA DE INVESTIGACIÓN COMPARATIVA DE LA OFICINA ESTADOUNIDENSE DE EDUCACIÓN 

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Sistematización sobre evidencias de la mejor forma de enseñanza de lectura y escritura.

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Sistematización sobre evidencias de la mejor forma de enseñanza de lectura y escritura.

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Desarrolla las capacidades de la lectura y escritura 

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Desarrolla las capacidades de la lectura y escritura 

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Brinda un solido sentido de las diversas funciones del lenguaje

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Brinda un solido sentido de las diversas funciones del lenguaje

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Es un valioso componente de los programas de enseñanza 

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Es un valioso componente de los programas de enseñanza 

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Fortalece los logros de la lectura de los niños

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Fortalece los logros de la lectura de los niños

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Mejor capacidad para reconocer palabras nuevas 

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Mejor capacidad para reconocer palabras nuevas 

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Enfoques constructivistas es un problema cuando se trabaja con alumnos con diferentes niveles iniciales de familiarización con el código alafabético

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Integración de nuevos enfoques constructivistas con los enfoques tradicionales constituye una manera de proporcionar a los docentes nuevas herramientas

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La didáctica de la lengua puede valerse del enfoque teórico que le sea pertinente según el objeto de enseñanza.