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Mis queridos alumno@:
Después de unos cuantos meses compartiendo y viviendo momentos muy bonitos y otros también bonitos aunque más difíciles, tengo que decir que me siento muy orgullosa de todo lo que hemos aprendido juntos, tanto vosotros como yo, sobre nuestro amigo Jesús, sobre su madre María. Hemos descubierto y vivido su presencia en cada una de las clases, en cada uno de los patios, en cada uno de los encuentros por los pasillos.
Han sido muchas las risas, los llantos y los miedos, las dudas, pero lo más importante es que ha habido muchos momentos de paz, de felicidad interior.
Estos últimos meses han sido muy duros para algunas de vuestras familias y aunque en otras no haya habido momentos tan difíciles el simple hecho de no vernos, de no sentirnos cerca, no ha impedido que Jesús estuviera presente en cada uno de nosotros, nuestras situaciones, nuestros pensamientos, nuestros deseos, y, en definitiva, en nuestras vidas.
Hemos vivido una pandemia, hemos vivido una situación en la que un ser tan insignificantemente pequeño ha cambiado el mundo, ha cambiado nuestra rutinas de vida, pero no ha cambiado nuestro corazón, nuestras ganas de vivir, nuestras ganas de amar y eso es lo que da sentido a nuestra asignatura: Jesús nos enseña cada día a amar por encima de nuestras dificultades, a perdonar por encima de nuestros errores, a respetar a los demás como lo hacemos con nosotros mismos.
Mis deseos para este verano son de bienestar en vuestros hogares, de fraternidad entre vuestros seres queridos, teniendo siempre por timón el amor incondicional a todo lo que Dios  nos pone por delante.
Deseo que todos os encontréis bien y espero volver a veros muy pronto. No olvidéis nunca que Dios es amor en cada uno de nosotros.
Ha sido un verdadero placer compartir y vivir con vosotros esta experiencia.
¡¡¡ Que Dios os bendiga!!!🥰🥰🥰

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Este es el último empujón del curso.
Os dejo, a modo de repaso, el periódico digital de contenidos de este trimestre. https://mediateca.educa.madrid.org/documentos/vwmjy2j3mz63qlhq
Os deseo una bonita semana🥰🥰

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Escucha el audio y piensa si estas oraciones son verdaderas o falsas

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Di si estas oraciones son verdaderas o falsas ante situaciones en las que es importante guardar silencio

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Di si estas oraciones son verdaderas o falsas ante situaciones en las que es importante guardar silencio

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Cuando nos quieren decir algo que es importante para nosotros.
Cuando quiero expresar que estoy muy alegre.
Cuando necesito escuchar a otras personas.
Cuando necesito pensar.
Cuando tengo que avisar a alguien de un peligro.

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¡¡Feliz semana a tod@s!!

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El próximo jueves día 30 de enero vamos a elaborar entre todos una sopa especial, “la mejor sopa del mundo” con los mejores ingredientes. Para ello necesitamos un delantal y muchas,  muchas ganas de preparar  la receta de la paz. . Os pasamos un enlace de la canción que bailaremos ese día.
https://www.youtube.com/watch?v=iY5ZSQPclco

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Mis querid@s niños.
A lo largo de esta semanas de junio voy a subir actividades interactivas que podréis realizar de forma voluntaria aquellos alumnos que ya me habéis entregado las tareas.
Los alumnos que no han entregado aún sus tareas tendrán hasta el 10  de junio para hacerlo.
¡ Ánimo que ya queda poco!

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¿Qué es para los cristianos?

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En estas imágenes podéis  ver como los cristianos y cristianas pasan el domingo. Seguramente ya realicéis algunas de estas actividades cada domingo con vuestra familia.

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Olivia es una niña que vive así  el domingo con su familia. Escuchad.

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CRITERIOS GENERALES DE EVALUACIÓN:

Siguiendo las directrices de la administración educativa y debido a la ausencia de pruebas escritas de evaluación, así como a la situación a distancia en la que nos encontramos, la evaluación de este tercer trimestre se realizará enteramente a través de las actividades expuestas en los cuadernos, archivadores o portfolios de cada estudiante.

El peso en la evaluación de este tercer trimestre será igual que en los dos trimestres anteriores, haciendo nota media de los tres para la evaluación final. Atenderemos a las particularidades de cada familia y seremos flexibles y comprensivos en función de las diferentes situaciones tal y como se ha estado haciendo hasta el momento.

Los criterios generales que se van a valorar son fundamentalmente:

- La limpieza y presentación de las actividades.

- Que el trabajo aparezca ordenado, claro y organizado con una caligrafía cuidada.

- Un uso adecuado del lenguaje: que refleje la ortografía trabajada además de una adecuada expresión escrita.

- Se valorarán también las aportaciones personales, ejemplos y dibujos que muestren la creatividad del alumno.

El peso en la evaluación de este tercer trimestre será igual que en los dos trimestres anteriores, haciendo nota media de los tres para la evaluación final. Atenderemos a las particularidades de cada familia y seremos flexibles y comprensivos en función de las diferentes situaciones tal y como se ha estado haciendo hasta el momento.

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¿Cómo  vivimos en nuestra familia el ser Iglesia?.

Para ello existe un calendario. Igual que tenemos calendario escolar también en la Iglesia tenemos un calendario para vivir  los acontecimientos importantes.
Se llama litúrgico porque se refiere a las cosas de Dios  que están al servicio de los demás.

En este vídeo podemos ver en qué consiste el año litúrgico. https://mediateca.educa.madrid.org/video/2yxv7fs9ndrv9k3e
La tarea que os propongo para esta semana es dibujar el tiempo litúrgico que más os ha gustado o si queréis  lo podéis explicar en un audio, os dejo elegir (dibujo o audio).
¡¡Ánimo campeones que ya queda poquito!!🗓🗓

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Conoce esta forma de hablar a María https://mediateca.educa.madrid.org/video/o2p3e9x37sqgf4av

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¡Mirad quién os manda muchos besos y cosquillas, BROCHETE tiene muchas ganas de veros 🎨🎨

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Mis queridos niños y niñas.
Esta semana os propongo un reto; para saber en qué consiste pulsar en el enlace. https://mediateca.educa.madrid.org/video/jo6cbijh7eafbrd1
En vuestro caso tenéis que escribir en papel las palabras que aparecen en el siguiente mapa mental rodeadas de azul.
¡¡¡Y a construir!!!

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Hola chicos y chicas, aquí os dejo un relato para que conozcáis por qué  el 13 de mayo recordamos a la Virgen de Fátima. Espero que os guste. 🥰🥰
https://youtu.be/hgUOuAhlTIs

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¿Te atreves? Si quieres me puedes mandar un audio donde recites alguna  de las oraciones🙏🏼🙏🏼

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En la columna de la semana del 4 al 8 de mayo os he puesto la respuesta a algunas de las preguntas que os hacía en el reto. Miradlo y corregidlo.

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Buenos días chicos y chicas!!!
Recordad que estamos en el mes de mayo y en el día de hoy podéis  escuchar la canción “Se llama a María” que tenéis en la columna de María.
Esta semana vamos a trabajar sobre una figura importante en la comunidad de Madrid que es la figura de San Isidro. Espero que este reto os guste y aprendáis mucho sobre este santo que hizo mucho por nuestra ciudad.
¡¡ Que el Espíritu  Santo os acompañe !!

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SAN ISIDRO
Este viernes vamos a celebrar la fiesta de S. Isidro, patrón de Madrid y de los agricultores porque él era agricultor.
Para conocer un poquito a este santo vamos a ver  un vídeo que nos informa
https://youtu.be/XNz0YllYIUs

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En este día es  costumbre vestirse con los trajes típicos. ¿Sabéis cómo se llaman a las personas que llevan estos trajes? Preguntar a los papás

También se baila un baile especial ¿llamado?…..            Preguntar

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En el cole aprovechamos esta fiesta para celebrar el día de la familia, como este año no podemos estar allí lo celebraremos en casa con los papás y hermanos y hacemos un dibujo muy especial de nuestra familia.
RETO
Este reto es muy dulce y espero que lo podáis disfrutar.
En Madrid son muy típicos los barquillos, por eso os paso la receta de cómo hacerlos. ¡Venga Ánimo!

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Mis queridos chicos y chicas.
El mes de mayo es el mes que dedicamos a nuestra madre la Virgen María y para ello os proponemos un calendario con una canción para cada día que está dedicada a ella. Esperamos que os guste.
https://drive.google.com/file/d/1ujuNuIhXPt38x8IZ2JWJ3ktzc5lafnWJ/view?usp=sharing

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Buenos días chicos y chicas.

Esta semana os propongo el siguiente reto.

1. Vemos el Video de la semana pasada de los edificios religiosos ( https://mediateca.educa.madrid.org/video/25fbz2wkgt7xspte)

2. Después de haber visto el vídeo  contestamos estas preguntas:

¿ Qué tipo de construcciones aparecen en el vídeo? Iglesia, ermita, catedral y Vaticano.

¿Qué palabras conocías y cuáles no?

¿Te acuerdas quién manda en una iglesia? Sacerdote ¿ Y en una catedral? Obispo ¿Y en una ermita? Ermitaño

¿Quién vive en el Vaticano? El Papa

3. Ahora os voy a poner el mapa mental de los contenidos que vamos a trabajar, en el siguiente enlace https://mediateca.educa.madrid.org/documentos/rc15qptqazw26x8r
¿Conocéis todas estas palabras?
La tarea que me tenéis que mandar  por correo es la de las preguntas, del apartado 2. del reto.
Mucho ánimo para esta semana!!!

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Buenos días chicos y chicas:
Esta semana os propongo este reto.
1. Ver vídeo https://mediateca.educa.madrid.org/video/25fbz2wkgt7xspte
2. Dibuja el edificio que más te ha gustado y escribe su nombre.
Es importante que realicemos la tarea para poder seguir con el proceso de evaluación. Tenéis toda la semana para realizarla.
Ánimo chicos y chicas⛪️⛪️

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Después del domingo de Resurrección  que fue el pasado 12 de abril los cristianos celebramos la Pascua porque Jesús ha resucitado. Pascua significa paso de la muerte a la vida eterna.
Este tiempo dura 50 días  y es un momento en el que los cristianos estamos muy alegres porque Jesús ya se ha quedado con nosotros para siempre.
No le vemos físicamente  pero si está presente en nuestro corazón y en las personas que viven con nosotros, lo que tenemos que hacer es descubrirle y encontrarle cada día en lo que nos va aconteciendo.

Esta semana vamos a trabajar sobre esto y os paso una serie de vídeos y de actividades interactivas y manipulativas para que escojáis una de ellas, la hagáis en casa y me mandéis  una foto o bien por mi correo electrónico que es isabel.garciabort@educa.madrid.org  o bien por Clas Dojo. Es importante la realización de la tarea para llevar a cabo el proceso de evaluación.

Ánimo valientes!!!

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VÍDEOS Y ACTIVIDADES PARA TRABAJAR EN RELIGION

Video: : https://youtu.be/5nzb05-iKtc
Manualidad: https://www.pinterest.es/pin/309763280618761228/
Canción: https://www.youtube.com/watch?time_continue=6&v=6zURQUNQpiU&feature=emb_logo
Puzzle: https://www.jigsawplanet.com/?rc=play&pid=1c571160a156
Tarea: si elegís  la manualidad o el puzzle (solo hacéis una de las dos) me mandáis foto.

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También puedes elegir una de estas tareas para realizar esta semana y lo mismo, me mandáis una foto por correo o por Clas Dojo. Ánimo valientes!!!

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Colorea tu busto y recorta por donde te marca la tijera para que la puerta del sepulcro quede abierta.Pega a Jesús por la parte de detrás.

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Colorea a tu gusto

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VÍDEOS Y ACTIVIDADES PARA TRABAJAR EN RELIGION

Video: : https://youtu.be/5nzb05-iKtc
Manualidad: https://www.pinterest.es/pin/309763280618761228/
Canción: https://www.youtube.com/watch?time_continue=6&v=6zURQUNQpiU&feature=emb_logo
Puzzle: https://www.jigsawplanet.com/?rc=play&pid=1c571160a156
Tarea: si elegís  la manualidad o el puzzle (solo hacéis una de las dos) me mandáis foto.

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Así comenzamos este trimestre que aunque sea diferente debemos afrontarlo con alegría de saber que Jesús está con nosotros. Ánimo valientes!!!

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http://elrincondelasmelli.blogspot.com/2019/03/juego-las-8-diferencias-vigilia-pascual.html

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Aquí os dejo un montón de ideas para trabajar en familia y repasar los contenidos básicos de la Semana Santa.
http://es.hellokids.com/t_3904/semana-santa

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https://mediateca.educa.madrid.org/video/7pck8vy3qw1uhz7s

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Aquí tenéis los contenidos del viernes santo
https://www.google.com/url?q=https://mediateca.educa.madrid.org/video/wc95asb1x8c482u6&sa=D&ust=1585560599928000&usg=AFQjCNG0RJC0TQE-XWfaciFv56TwccvuDw

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https://mediateca.educa.madrid.org/video/lccajxbtsj88u1gl

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Os paso algunas ideas para trabajar sobre esta fiesta

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https://images.app.goo.gl/rkSKGTkwCKRvgbnFA
Como actividad podemos trabajar las tareas que hay escritas en cada día. De esta manera durante el tiempo que permanezcamos en casa podemos ir trabajando cada día una tarea

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Y tú ¿cómo saludarías hoy a Jesús?

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La gente aplaudía a Jesús al entrar en Jerusalén y le recibían con ramas de olivo y de palmera como símbolo de victoria. Hosanna significa salve al rey de los judíos

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Un día de...

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El domingo de Ramos es...

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Vamos a recordar cómo entra Jesús en Jerusalén como un Rey

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http://reliartes.blogspot.com/2014/10/holywin-dia-de-todos-los-santos.html1 de noviembre: día de todos Los Santos
Entraremos en algunos dibujos y Videos para ver más de cerca la vida de algunos santos

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https://www.omp.es/domund/ Mientras dicen, dicen y dicen… Nosotros seguimos haciendo

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https://youtu.be/IJODlbh-5lE
Para ver en familia

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Después de las vacaciones de Semana Santa   retomamos nuestra tarea descubriendo que la Iglesia es una familia. Pero ¿qué significa Iglesia? y ¿por qué  decimos que es una gran familia?
En este Video vamos a conocer un nuevo vocabulario
https://mediateca.educa.madrid.org/video/25fbz2wkgt7xspte

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https://youtu.be/tFlylIkKn2g
Para ver en familia