# data[].attributes.body
1. Toán: Tính chất giao hoán, kết hợp của phép cộng; loại toán Tìm 2 số khi biết Tổng và Hiệu của 2 số đó.
* HS củng cố kiến thức mỗi tối qua việc làm vở Bài tập toán in bài mà con vừa học trên lớp.
2. Tiếng Việt: Chủ điểm Măng mọc thẳng
* Luyện đọc bài: Nỗi dằn vặt của An-đrây-ca
* LTVC: Danh từ chung và danh từ riêng
* TLV: Luyện tập phát triển câu chuyện.
3. Việt Nam học: Đàn bầu
* Tổng hợp sản phẩm dự án và quay video của nhóm.
4. Khoa học: Hạt được phát tán như thế nào?
* Con đọc bài trang 20, 21 Sgk.
5.  Lịch sử- Địa lí: Dự án 2: Tìm hiểu về Miền núi và trung du Bắc Bộ.
* Dân cư và Hoạt động sản xuất:
– Kể tên một số dân tộc ở miền núi và trung du Bắc Bộ.
– Sự phân bố dân cư ở miền núi và trung du Bắc Bộ như thế nào?
– Con người khai thác tự nhiên phục vụ cho sản xuất ra sao?
6. CLISE -  Giáo dục phẩm chất: Bảo vệ bản thân khỏi xâm hại cơ thể.
* Nhận biết hành vi, đối tượng, địa điểm, hậu quả và có cách bảo vệ bản thân.
* Bố mẹ chia sẻ cùng con một số cách bảo vệ bản thân để tránh bị xâm hại.

7. GCED - Công dân toàn cầu:
* Con người nên/không nên tự do tác động tới Trái Đất để phục vụ lợi ích của mình?​
* Suy ngẫm Lăng kính 3: Tư duy phản biện
8. Tin học:
* Thực hành: Làm việc với MS Powerpoint
9. Mỹ thuật:
* Trang trí bìa sách ( tiết 2)
10. Âm nhạc:
* Học hát “Lý cây đa” (Tiết 2)
11. Thể chất:
* Học phần Bơi.

# data[].attributes.body
Môn Toán: Con tiếp tục ôn tập về dạng toán "Tìm số trung bình cộng", rèn kĩ năng cộng, trừ các số có nhiều chữ số.
Môn Tiếng Việt: Con có thể viết đoạn văn kể chuyện từ cốt truyện cho sẵn. Vận dụng kĩ năng thế kỉ 21 T.E.E.L để viết đoạn văn rành mạch hơn.
>> T (Tittle sentence): Câu chủ đề
>> E (Explanation): Diễn giải
>> E (Evidence): Chứng cứ
>> L (Link): Câu nối
Môn Khoa học: Sau khi giải thích được tại sao thực vật có hoa, con nên tìm hiểu thêm một số loài thực vật không có hoa.
Môn Lịch sử - Địa lí: Song song với việc tìm hiểu về Miền núi và trung du Bắc Bộ, con nên tự lựa chọn vấn đề mình quan tâm nhất, xây dựng kế hoạch làm powerpoint cho sản phẩm cuối dự án.

Môn Công dân toàn cầu (GCED): Trong lăng kính "Tư duy phản biện", con có nhiều cơ hội để đưa ra quan điểm cá nhân của mình trong các buổi tranh biện tại lớp. Song, con nên tìm hiểu nhiều bằng chứng cụ thể (bài báo, bài nghiên cứu của những người có uy tín trong xã hội) để bảo vệ ý kiến cá nhân.

Môn Giáo dục phẩm chất (CLISE): Con đã nhận biết được các vị trí "riêng tư" trên cơ thể; một số cách bảo vệ bản thân khỏi những tình huống có thể dẫn đến xâm hại tình dục. Hãy chia sẻ với người con tin tưởng nhé!

# data[].attributes.body
Đối với những bạn đã hoàn thành việc đọc cuốn truyện "Pippi tất dài", con có thể tiếp tục với cuốn truyện "Túp lều bác Tôm" - câu chuyện rất cảm động về cuộc đời thống khổ của người dân da đen. Chuyện gì đã xảy ra với họ? Tại sao họ phải hứng chịu những điều tồi tệ đó? Hãy cùng nhau đọc để cảm nhận nhé!

# data[].attributes.body
Thứ 2 (tiết 1): Sinh hoạt khối

# data[].attributes.headline
GCED: Con người đã gây ra những tác động tiêu cực như thế nào đối với Trái đất? 

# data[].attributes.subject
GCED: Con người đã gây ra những tác động tiêu cực như thế nào đối với Trái đất? 

# data[].attributes.headline
Giao lưu với các nghệ sĩ chơi nhạc cụ dân tộc đến từ Trường Cao đẳng Nghệ thuật Hà Nội  

# data[].attributes.subject
Giao lưu với các nghệ sĩ chơi nhạc cụ dân tộc đến từ Trường Cao đẳng Nghệ thuật Hà Nội  

# data[].attributes.body
Nằm trong dự án trải nghiệm môn Việt Nam học, các con đã được tham gia buổi giao lưu với các nghệ sĩ chơi nhạc cụ dân tộc.
Hơn 60 phút của chương trình, các con được thưởng thức những tiết mục hòa tấu của ban nhạc, đặt câu hỏi để tìm hiểu thêm về đàn bầu cũng như các loại nhạc cụ khác. Ngoài ra, các con rất hào hứng với những thử thách mà các nghệ sĩ mang tới.
Chắc chắn rằng buổi giao lưu này đã giúp các con đã hiểu hơn về các loại nhạc cụ dân tộc, từ đó thêm yêu đất nước và tiếp tục lưu giữ những giá trị văn hóa lâu đời.