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AGUIAR, Eliane Vigneron Barreto; FLÔRES, Maria Lucia Pozzatti. OBJETOS DE APRENDIZAGEM: CONCEITOS BÁSICOS. In: TAROUCO, Liane Margarida Rockenbach et all. (org.). Objetos de Aprendizagem: teoria e prática

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Entidades não exclusivamente digitais, quepodem ser reusadas e customizadas para alcançar objetivos instrucionais específi cos (KOOHANG E HARMAN, 2007 apud AGUIAR E FLÔRES, 2014)

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Entidades não exclusivamente digitais, quepodem ser reusadas e customizadas para alcançar objetivos instrucionais específi cos (KOOHANG E HARMAN, 2007 apud AGUIAR E FLÔRES, 2014)

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"Um Objeto de Aprendizagem é qualquer recurso, suplementar ao processo de aprendizagem, que pode ser reusado para apoiar a aprendizagem, termo geralmente aplicado a materiais educacionais projetados e construído sem pequenos conjuntos visando a potencializar o processo de aprendizagem onde o recurso pode ser utilizado."(TAROUCO et al., 2003)

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"Um Objeto de Aprendizagem é qualquer recurso, suplementar ao processo de aprendizagem, que pode ser reusado para apoiar a aprendizagem, termo geralmente aplicado a materiais educacionais projetados e construído sem pequenos conjuntos visando a potencializar o processo de aprendizagem onde o recurso pode ser utilizado."(TAROUCO et al., 2003)

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“[…] é qualquer recurso digital que pode ser reusado para apoiar a aprendizagem” (WILLEY, 2000)

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“[…] é qualquer recurso digital que pode ser reusado para apoiar a aprendizagem” (WILLEY, 2000)

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Utilizar o material e receber retorno

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Material didático necessário

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Objetivos pedagógicos norteiadores