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La personalidad (29) se entiende como el conjunto de rasgos biológicos, físicos y psicológicos que conforman a un individuo. Estas características lo hacen diferente a todos los demás, es decir, lo distinguen como persona. Además, son relativamente permanentes, dado que perduran a lo largo del tiempo, pero están sujetos a ciertos cambios dependiendo del entorno o las circunstancias a las que se enfrenta el individuo.

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La conformación de la personalidad comienza desde la infancia, no obstante, la etapa en la que el desarrollo de la misma se ve más marcado es la adolescencia (2), siendo esta una etapa de constantes cambios tanto en el aspecto físico como el psicológico, influyendo sobre todo en este último las esferas en las que se desenvuelve cada persona, como son la familiar, escolar, social, etc.

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En ocasiones, dado que los adolescentes representan una población vulnerable pueden llegar a presentarse complicaciones “(…) porque la maduración orgánica general no se ha completado del todo y las experiencias de esa época de la vida serán determinantes para que se consolide la estructura de la personalidad”, la depresión (1) es una de ellas.

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La depresión es una enfermedad mental (3) que se encuentra dentro del grupo de los denominados trastornos afectivos (4) o del ánimo. Se caracteriza porque causa un sentimiento de vacío (6), de tristeza y de pérdida constante, en el que sentir angustia, fatiga, desesperanza, etc., se vuelve algo normal, adicionalmente, los pensamientos de muerte (7) y suicidio son constantes dado que la percepción del mundo cambia a algo sombrío, lento y amenazador, generando en la persona que lo padece una tendencia al aislamiento, crisis de ansiedad (9), falta de concentración y de atención, etc. La persona deprimida se encuentra en un constante sufrimiento (14) a partir del solo hecho de vivir.

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El ánimo (11) es la capacidad humana de experimentar emociones y afectos, y de comprender. Éste está controlado por el sistema nervioso (12), este sistema está integrado por numerosos y diversos circuitos neuronales (13) presentes en nuestro cerebro, que se encargan de regular nuestras emociones. El ánimo es, por lo tanto, un conjunto de reacciones que nos permite adaptarnos a las circunstancias que vivimos. Los trastornos afectivos ocurren cuando algo afecta el funcionamiento de las células (20) de los circuitos mencionados.  Como se mencionaba, la incapacidad de mantener un ánimo que permita funcionar de manera adaptativa con el entorno y consigo mismo constituye el espectro de los trastornos afectivos, que se clasifican en: trastorno afectivo bipolar, trastorno distímico, trastorno ciclotímico y trastorno depresivo mayor. Estos a su vez se clasifican en primarios y secundarios. En el primero predomina la genética (15), es decir, antecedentes familiares (16); mientras que en el segundo las causas pueden ser de carácter médico (17) o dado a estimulantes (18) como son las drogas y el alcohol.

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Se han realizado numerosas investigaciones para entender el origen de la depresión, sin embargo; es evidente que la prioridad es el tratamiento de la misma. Un tratamiento eficaz (5), oportuno y con atención intensiva puede ayudar a disminuir la gravedad de la enfermedad y evitar complicaciones como el consumo de drogas y alcohol, que resultan en factores de mal pronóstico, aunque un 70% de los casos puedan ser solucionados de manera exitosa a través de un tratamiento psicológico (10) y el uso de medicamentos (32), es decir, el empleo de psicoterapia (31) y la evaluación y atención por parte de un psiquiatra (8).

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Los genes organizan la estructura de las células como la producción de sustancias para su funcionamiento, que pueden ser enzimas, hormonas, neurotransmisores (22), etc. Los neurotransmisores son sustancias que llevan información de una neurona a otra, siendo estas las estructuras principales del sistema nervioso. Los que están relacionados con la regulación del ánimo son la serotonina (23), la dopamina (24), la norepinefrina (25) y la acetilcolina (26), que se almacenan dentro de las neuronas. La señal que una neurona debe comunicar para mantener la función que le toca realizar se transmite en forma de impulso eléctrico (27) a través de la misma, llegando a los receptores (28) correspondientes que son zonas especiales de la membrana que responden sólo a determinados neurotransmisores.

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Es importante destacar que la personalidad está integrada por factores de carácter hereditario denominados temperamento y otros de carácter adquisitivo, denominados carácter. A pesar de que cuando en la familia existen antecedentes depresión, es más probable padecerla (28% de probabilidad contra 5% en familias sin antecedentes) en realidad lo que se hereda es la predisposición (19) a desarrollar la enfermedad, y esta detona dado las condiciones a las que se expone el individuo, por lo que es igual de predominante el factor biológico como el social cuando se habla de las posibles causas del padecimiento de la depresión.

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Todas las imágenes fueron sustraídas de Google.

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Todas las imágenes fueron sustraídas de Google.

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-Mejía García Brenda Paulety
-Ramírez Zavala Javier Ernesto

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Téllez, T. (s/f). Repelar el vacío: la depresión en la adolescencia. Revista de Divulgación de la Ciencia de la UNAM: ¿Cómo ves? índice 103. México. 04/04/2019. Recuperado de: http://www.comoves.unam.mx/numeros/articulo/103/repelear-en-el-vacio-la-depresion-en-la-adolescencia