# data[].attributes.body
1. Tugipersonal lasteaeda
2. Õpetaja abide palk
3. Direktori tähtajatu leping
4. Asutuste vaheline koostöö

# data[].attributes.body
1.Koostöö edendamine
2.Ühistaotluse koostamine pedagoogiliste kursuste läbiviimiseks.
3.Palk

# data[].attributes.body
1. Koostöövõrgustike arendamine
2. Koolide kodukordade ülevaatamine
3. Juhid kui motivatsiooni loojad ja hoidjad

# data[].attributes.body
1.
2.
3.

# data[].attributes.body
1. suurendada koostöö asutuste ja õpetajate vahel
2. linna haridusasutuste teenuste jagamine (näiteks lasteaial pole oma raha eest võimalust huvikoolis kogu rühmale erinevaid huviringe tellida)
3. põhikooli lõpueksamite kaotamine on väiksem probleem kui gümnaasiumite sisseastumiskatsed

# data[].attributes.body
1. Koostöö
2. Spetsialistid ja tugiteenused lasteaeda
3. Õpetaja abi palk vähemalt 730 eurot ja puhkus 35 päeva

# data[].attributes.body
1. Alushariduse tugisüsteemid
2. Koostöövõrgustik
3. Palgatõus

# data[].attributes.body
1. Rohkem koostööd ja suhtlemist erinevatel tasanditel!
2. Märkamine lasteaias on väga  tähtis, aga selleks on vaja toimivat tugisüsteemi.
3. Naeratav, õnnelik ja motiveeritud õpetaja!
4. Oskus lahendada konfliktsituatsioone.

# data[].attributes.body
1.koostöö
2.MÕK
3.põhikooli lõpetamine

# data[].attributes.body
1. Varajane märkamine  ja tugisüsteemide arendamine lasteaias
2. Asutustevahelise koostöö suurendamine
3. Koolikiusamise ennetamine
.

# data[].attributes.body
1. Koostöö koolide vahel
2. Põhikooli lõpetamine kooli eripärast tulenevalt
3. Digiõpikud, Opiq

# data[].attributes.body
1. Lasteaia abiõpetajate töötasu peaks kõrgem olema
2. Kiusamisest vaba haridusasutus
3. Kaks õpetajat klassis

# data[].attributes.body
1. Asutuste vaheline võrgustik nii Eestis kui väljas
2.Riikliku järelevalve loov suhtumine
3.parima praktika jagamine

# data[].attributes.body
1. Koostöö kooli ja lasteaia vahel
2. Tugispetsialistid lasteaias
3. Ainevaldkondade õpetajate suhtlus - selle taastamine

# data[].attributes.body
1.ôppealajuhatajate ühenduse loomine, koostöö koolide ja lasteaedade vahel
2. Uued vôimalused eesti keele ôppimiseks lasteaias
3.rahvusvaheliste kogemuste jagamine

# data[].attributes.body
1. On teada, et iga 5 laps vajab tuge, kuid ei ole selge ja läbinähtav riigi ega linna toetus alustades alusharidusest ja lõpetades ülikooliga
2. Eksamid kaovad, kuid kontroll tasemetöödega hulgaga suureneb
3. Rahastus :(

# data[].attributes.body
1.Mõõduka optimismi
2. Kuidas vältida "ebatervet" konkurentsi ja pingerivistamist?
3. Ikka koostöiselt edasi

# data[].attributes.body
1. Võrgustiku loomine (HEV; tugipersonal)
2. Tihedam koostöö (lasteaed-lasteaed; lasteaed-kool)
3. Täisrenoveerimine (6-7 lasteaeda aastas)

# data[].attributes.body
1.Kogemuste vahetamine- naaberlasteaed, linnatasand, riigitasand
2.meeskonna motiveerimine
3.MÕK

# data[].attributes.body
1. Kooli õigus Pk eksameid korraldada
2. Õpetajate täienduskoolituste uued võimalused
3. Tasemetööde valimi kasv

# data[].attributes.body
1. MÕK - prioriteet
2. Eesti keele õppimise toetamine
3. Tugiisikud kooli ja lasteaeda
4. Kiusamisest vabaks lasteaiad ja koolid

# data[].attributes.body
1.
2.
3.

# data[].attributes.body
1. Fookuses laps
2. Põhikooli õpilane eksamipriiks
3. Koolijuht tähtajaline