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퀴즈~
https://forms.gle/WdgzMQmb5TVrWzfW9
선착순 50명
(어몽어스 비밀볼펜 1자루)

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(이벤트 종료)동시 향기(따라쓰기)

# data[].attributes.subject
(이벤트 종료)동시 향기(따라쓰기)

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- 동시집을 읽고 마음에  드는 시를
그대로 따라 쓴다. (A4용지)
- 그림을 자유롭게 표현한다.
- 패들렛 혹은 도서관에 직접제출한다.
- 선착순 25명에게 상품을 제공한다.
(어몽오스 독서대)

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- 나에게 책은 (      )다.
- 나에게 도서관은 (      )다.

둘 중에 1개를 선택해서 자유롭게 생각나는 대로 적어주세요. 선착순 50명에게 상품을 제공합니다.
(어몽어스 30cm 접이자)

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- '책 의 날'
- '저 작 권'

두 단어 중 하나를 골라 삼행시를 지어주세요. 선착순 50명에게 상품을 제공합니다.
(어몽어스 미니 수첩1개)

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나에게 책은(친구)이다.

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(도서관 직접제출)

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나에게 책은 보물이다

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1학년 1반 3번 문승욱

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1학년 1반 3번 문승욱

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(도서관 직접 제출}
나에게 책은 (배울수 있게 도와주는 것이)다.

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1학년 2반 이제인
나에게 도서관은 흥미로운 꽃이다.

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(도서관 직접 제출)
저 작권은
작  품의
권  리이다.

# data[].attributes.body
2학년 3반 한재민
나에게 책은 공부이다.

# data[].attributes.body
(도서관 직접 제출)

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2학년 6반 하윤채
나에게 책이란?
나에게 책은 재미있는것이다.
나에게 도서관은 책이 풍요로워서 좋은 곳이다.

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4학년 2반 한지민
책 의날은
의 의미있는
날 이다.

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3-7임지호
저: 저작권을 지켜주세요
작: 작품들이 함부러 돌아다녀요
권: 권리를 주장하고 지켜줄수있는 저작권

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책 을 읽고 있는 나는
의 욕이 넘치고
날마다 지식이 쌓인다.

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3-7 임지호

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(학년반 이름? 적어주세요.)저작권이란 것은

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(학년반 이름? 적어주세요.)저작권이란 것은

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작품의 주인이 있으니
권리를 존중해주자

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5-4 임지한

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책은보석이다
도서관은보물상자다
2-5 오시은

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저: 저작권을 지키지 않으면
작: 작품을 만든 사람들이 힘들다. 저작권은 만든사람의
권: 권리니까 꼭 지켜줘야 한다.

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1-2 이제인

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남주혁

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2학년 1반 박서휘

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2학년 6반 하윤채

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4학년 2반 한지민

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2학년 3반 한재민

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1학년 2반 이하람
나에게 도서관은 공부덩어리다.

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1학년4반

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1학년 2반 윤서윤

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1학년 2반 이하람

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1학년 2반 안서후

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2학년 6반 김라희
나에게 책은 보물이다.
왜나면 기분이 안 좋을때 책을 읽으면 기분이 나이진다. 책은 많은 걸 알려준다.

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1학년 3반 이우진
나에게 도서관은 책 놀이터이다.

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2학년 5반 오시은

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5학년 3반 오시후

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2학년 6반 김라희

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2학년 2반 민서윤

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2학년 5반 최선율

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1학년 3반 이우진

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5,6학년 이벤트 마감합니다. 

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5,6학년 이벤트 마감합니다. 

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책-책임감 있는 사람이 되기 위해
의-의로운 사람이 되기 위해
날-날마다 책을 가까이 하자!

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6학년 7반 이민지

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3학년 3반 임헤주
저 작권은
작 가가 지은
권 당마다 큰 의미가 있다.

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3학년 5반 노연서
책 의  날은
의 미있는
날 이다.

# data[].attributes.body
3학년 5반 전채원
저 작권 침해
작 은 실수라도
권 리를 지켜야합니다.

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3학년 1반 이예인
책 의 날은
의 미가 있고
날이 특별하다

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3학년 1반 김은서
책 을 읽으면
의 사가 되고 싶고
날 고 싶다.

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2학년 4반 방승아

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1학년 7반 김민서

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동시향기 마감입니다. 

# data[].attributes.subject
동시향기 마감입니다. 

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1학년 7반 김민서
나에게 책은 친구이다. 내가 심심해 할때 날 웃겨주기도 하고 내가 놀고 싶을때는 함께 다양한 이야기로 놀아준다.
나에게 도서관은 베스트 프렌드이다. 좋은 친구가 또 좋은 친구를 소개해준다.

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3학년 1반 장예준
저 작권은
작 품이다. 영상을
권 한받고 써야한다.

# data[].attributes.body
3학년 1반 안제연
저 작권에는
작 가의 저작권이 있고
권 마다 다르다.

# data[].attributes.body
3학년 1반 강지유
저 작권은
작 가의 사진이니
권 한을 받아야해요

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3학년 1반 이은수
책 은 나에게 소중한 존재
의 기 넘치는
날 이라고 하면 책의날

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3학년 1반 류하온
책은 내가 자장 좋아한다.
의자에 앉아 있는
날이 가장 좋다.

# data[].attributes.body
3학년 1반 함채아
책의 날에
의자에 앉아 책을 읽고
날을 축하할 것이다.

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3학년 2반 유리아
저자는
작가와 같이
권리를 잘 보호받아햐합니다.

# data[].attributes.body
3학년 2반 박윤서
저작권은
작가의
권리로 만들어졌다

# data[].attributes.body
3학년 2반 이서윤
저작권은
작가의
권리가 있다

# data[].attributes.body
3학년 1반 이서윤
책은 소중하고
의지하는 책도 있고
날씨책도 있다

# data[].attributes.body
3학년 2반 고희건
저 세상에
작지만 쎈
권투선수가 있다. 저, 작, 권

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3학년 1반 이채원
책의날은
의미있고 아주멋있는
날이다.

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3학년 2반 유영석
저작권은
작가의
권리로 만들어졌기 때문에 따라하면 안된다.

# data[].attributes.body
3학년 2반 김시우
저작권은
작가의 손으로 만들어져
권리가 있다

# data[].attributes.body
3학년 1반 황유림
책의 날은
의자같이 필요하고
날씨같이 따뜻하다.

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3학년 7반 최모건
책을 읽을때는
의자에 앉아서
날마다 읽어요

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나에게 책은 휴식시간이다.

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1학년 2반 안서후
나에게 책은 재미있는 모자이다.
나에게 도서관은 내 방이다.

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3학년 1반 이서호
책의날은
의미가 담겨있는
날이다.

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3학년 1반 하윤준
책을 읽을 수 있고
의미있는
날이다.

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3학년 2반 박주빈
저작권은
작가의
권리로 만들어졌기 때문에 따라하면 안된다.

# data[].attributes.body
3학년 2반 이시아
저작권은
작가의
권리로 만들어서 따라하면 안됩니다.

# data[].attributes.body
3학년 1반 한하영
책의 날은 우리에게
의미있는
날이다.

# data[].attributes.body
3학년 2반 홍주하
저자는
작가를 할 수 있는
권리가 있습니다.

# data[].attributes.body
3학년 2반 김수아
저작권은
작가의
권리가 있습니다.

# data[].attributes.body
책:책은 나에게 많은 지식과 힘들때
의:의지하며 쉴 수 있는 시간을 주는
날:날 정말 도와주는 천사같다.

# data[].attributes.body
3학년 1반 길해웅
책은 아주 좋다
의가가 특히 좋아한다.
날이 특별하다

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3학년 1반 김현성
저작권은
작품을 만지면 안되는
권리랑 똑같다.

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책 을 읽는다.
의젓해 진다.
날마다 읽는다.

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저:저작권은
작:작가의 소중한
권:권리입니다.

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(죄송합니다. 마감했습니다.)2학년4반 김시준

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(죄송합니다. 마감했습니다.)2학년4반 김시준

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3학년 4반 조하은
저는
작가가 될거에요
권투선수도 되고 싶어요

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3학년 2반 이지성
책을
의자에 앉아
날씨를 본다.

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3학년 2반 이채민
책의날은
의지로운
날이다

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3학년 4반 양유리
저는요
작가가 될래요
권투하는 모습을 그릴래요

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3학년 7반 이준재
책을
의지하며
날짜를 보자

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3학년 7반 노승현
책의날은
의지로운
날개처럼 아름답습니다.

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3학년 7반 박정현
저는 책을 좋아하고
작명 책을 보고싶고
권투도 하고 싶다.

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3학년 7반 노윤호
책은
의자에 앉아서
날마다 읽는다

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3학년 3반 최지원
책은 재미있다
의자에 앉아서 재미있게
날처럼 밝게

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3학년 2반 이해솔
저와
작가는
권리를 나눌 필요가 있습니다.

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3학년 4반 허윤재
저기있는
작살로
권리라는 글자를 잡았다

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3학년 4반 최서우
저작권이란
작은 침해 행동을 따라하지 않는
권리가 있는 것이다.

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3,4,학년 이벤트 마감합니다.

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3,4,학년 이벤트 마감합니다.

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1학년 3반 이서안나에게 책은

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1학년 3반 이서안
나에게 책은 놀이 이다.