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Iris Gonzalez.

La pedagogía como Arte:
*Transmitiendo experiencias, conocimientos, valores, con los recursos que tenemos a nuestro alcance.
* Es la disciplina que organiza el proceso educativo de toda persona.
*Toma en cuenta los aspectos culturales de la sociedad en general.

La pedagogía como ciencia.
*Tiene como objeto la educación.
* Disponible de unidad y sistema para organizar.
*Métodos de observación, experimentación, comprensión e interpretación.

Pedagogía como técnica.
* Conjunto de procedimientos y recursos de que se sirve una ciencia o arte.
* Puede ser considerada una técnica pues los parámetros y normas que delimitan el arte de educar

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La Pedagogía como ciencia, arte y técnica.

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La Pedagogía como ciencia, arte y técnica.

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~Marjorie Gisselle Saldaña. ~

Ciencia: Se define como la Ciencia que se ocupa de la educación y la enseñanza, Y como en general, lo que se enseña y educa por doctrinas o ejemplos.

Arte: La Pedagogía tiene por objeto el estudio de la educación.

La característica de una obra de arte, la educación eminentemente activa y práctica y se ajusta a normas o reglas que constituyen los métodos. También es el modo en el que hace o debe hacerse una cosa y mediante la cual el hombre expresa estéticamente algo, valiéndose, por ejemplo, de la materia, de la imagen o todo.
Técnica: Son parámetros y normas que delimitan el arte de educar. Y el conjunto de procedimientos, recursos que sirve a una ciencia o arte.

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La Pedagogía como ciencia, arte y técnica

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La Pedagogía como ciencia, arte y técnica

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Carolina González

La Pedagogía como Arte: Modo en que se hace o debe hacerse una cosa. Actividad mediante la cual el hombre expresa estéticamente algo, valiéndose, por ejemplo, de la materia, de la imagen  o todo.
la educación es eminentemente activa y práctica, se ajusta a normas y reglas que constituyen los métodos y procedimientos, cuando la educación es bien concebida y practicada también constituye un arte complicado y elevado, pues se trata de una obra creadora donde el artista, esto es, el maestro, debe hacer uso de su amor,  inspiración, sabiduría y habilidad."

La Pedagogía como Técnica: Conjunto de procedimientos y recursos que sirve como una ciencia o arte . La pedagogía puede, perfectamente y sin ningún problema ser considerada una técnica, pues son los parámetros y normas que delimitan el arte de educar.

Pedagogía como Ciencia:  Tiene como objeto de estudio las leyes de educación del hombre en la sociedad, estudiándolo como un fenómeno socio-cultural específicamente humano, aportando a la educación un conjunto de bases y parámetros con el cual se busca analizar y estructurar la educación brindándole un sentido globalizado de modelos para el proceso de enseñanza-aprendizaje.

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La Pedagogía como ciencia, arte y técnica.                                     -Cristian Gómez-

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La Pedagogía como ciencia, arte y técnica.                                     -Cristian Gómez-

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Es una ciencia social que se basa en la formación educativa en las etapas de la vida.

Técnica: Es un recurso que el hombre utiliza como un medio de alcanzar su propósito. Expresan sus ideas.

Ciencia: Su objetivo es la enseñanzas en la educación.
Está ciencia tiene como objeto de estudio las leyes de educación del hombre en la sociedad

Arte : Es activa y práctica.
Es transmitir experiencia con los recurso que tenemos en nuestro alcance. Como la sabiduría, inspiración y amor

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La pedagogía como ciencia, arte y técnica              (Mailyn Saldaña)

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La pedagogía como ciencia, arte y técnica              (Mailyn Saldaña)

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Ciencia: Sustenta teorías que constituyen el núcleo de la educación del hombre en la sociedad y estudia los métodos y actividad educativa y los cambios que sufre el hombre en el transcurso de la educación.
Arte: Transmite experiencias, conocimientos y valores con los recursos que tenemos a nuestro alcance ya que la educación es activa y se ajusta a ramas que constituyen diferentes métodos para la comprensión.
Técnica: Es el arte de educar porque aplica una diversidad de métodos o técnicas durante el proceso de enseñanza para la realización de la obra educativa.