# data[].attributes.body
Es un contacto directo con situaciones, eventos o personas, en ella intervienen significados, percepciones y acciones de todos los implicados: alumnos, padres, docentes, directivos.
La misma se mueve entre la política educativa y el hacer de los docentes diario, de compartir con los alumnos situaciones académicas, pero también familiares, económicas, políticas y sociales.
El trabajo del maestro se fundamenta en las relaciones, en el espacio escolar, es ahí donde la práctica educativa cobra sentido y significado. Ese lugar donde se juegan luchas de poder y donde las pulsiones personales o formativas no se hacen esperar cuando las relaciones entre los sujetos se dan.
Los docentes, en su ejercicio dan cuenta de los éxitos y desventuras que tienen al ejercerla y también la posibilidad para demostrar sus capacidades.
Cada evento de la práctica educativa es un motivo para entender, comprender, analizar y reflexionar, porque dependerá del lugar, espacio, tiempo, la posición en la que se encuentran cada uno de los actores para interpretar de la práctica docente en la vida cotidiana.
Ser docente, reta o provoca desafiar la propia formación, porque para ello se requiere voluntad, actitud, decisión y esfuerzo para movilizarnos, comprometernos y cambiar mejorando la práctica docente.

# data[].attributes.body
Esta imagen refleja que el docente esta logrando en su clase los objetivo de la practica docente: que es el poder transmitir su conocimiento de forma didáctica a los alumnos para que comprendan y analicen un tema desarrollado, así participan en clase levantando la mano respetando a la docente y compañeros.

# data[].attributes.body
La práctica docente es una actividad de gran importancia  y necesario valor social.  El docente cumple un papel importante en la formación del alumno, con su experiencia y su saber pedagógico, el cual estará determinada por el contexto social, histórico e institucional.

En definitiva, el docente y el alumno van por el mismo camino de forma paralela, Por un lado el maestro  aumenta los conocimientos del alumno y, por otro lado, el alumno también, enseña al maestro.

Por ultimo La práctica docente, es una constante formación académica, la bibliografía adoptada, el talento pedagógico, la experiencia y el medio externo donde se desarrollara. Todos estos factores se combinan para que el docente tenga un buen resultado en sus alumnos, colegas, directivos y la sociedad toda.
Para que la práctica docente sea efectiva y de calidad es deseable que el profesor tenga una sólida vocación, que le guste enseñar al alumno porque considera que está realizando un bien a la sociedad.

# data[].attributes.body
en la secundaria tenia un profesor de Lengua y Literatura, donde en sus clases se podía debatir  de muchos temas no solo referido a la materia, nos hacia reflexionar, nos daba consejos y explicaba los temas con una fluidez que nos atraía, y nos hacia participar sin miedo a equivocarnos. eso es lo que espero lograr. porque ¨Un buen profesor es alguien recordado, una persona que ha dejado huella entre sus alumnos.¨