# data[].attributes.headline
3.Бақылаудағы оқушыларға баса назар аудару.Тиімді әдіс-тәсілдерді қолдану.

# data[].attributes.subject
3.Бақылаудағы оқушыларға баса назар аудару.Тиімді әдіс-тәсілдерді қолдану.

# data[].attributes.headline
1.Ұжымдағы ынтымақтастық дамыды.Қорытынды нәтижеге деген жоғарғы жауапкершілікті бірге сезіну артты.Зерттеушіге айналдық.

# data[].attributes.subject
1.Ұжымдағы ынтымақтастық дамыды.Қорытынды нәтижеге деген жоғарғы жауапкершілікті бірге сезіну артты.Зерттеушіге айналдық.

# data[].attributes.headline
2.Бір мақсатқа жұмылған ұстаздар шеберханасына айналдық.

# data[].attributes.subject
2.Бір мақсатқа жұмылған ұстаздар шеберханасына айналдық.

# data[].attributes.headline
1. Топпен бірлесып сыныптың білім сапасын арттыруға бағытталған жұмыс, әріптестермен бірлесе шешім қабылдау, сабақтардағы кемшіліктерді саралау.

# data[].attributes.subject
1. Топпен бірлесып сыныптың білім сапасын арттыруға бағытталған жұмыс, әріптестермен бірлесе шешім қабылдау, сабақтардағы кемшіліктерді саралау.

# data[].attributes.headline
1. Зерттеу тобының мүшесі ретінде қандай кәсіби дағдыларыңызды жетілдірдіңіз?

# data[].attributes.subject
1. Зерттеу тобының мүшесі ретінде қандай кәсіби дағдыларыңызды жетілдірдіңіз?

# data[].attributes.headline
2. Зерттеу мәдениеттін дамыту барысында мектепте қандай тенденциялар қалыптасты? 

# data[].attributes.subject
2. Зерттеу мәдениеттін дамыту барысында мектепте қандай тенденциялар қалыптасты? 

# data[].attributes.headline
Тәжірибе алмасу, тиімді әдіс-тәсілдерді қолдана білетін болды.

# data[].attributes.subject
Тәжірибе алмасу, тиімді әдіс-тәсілдерді қолдана білетін болды.

# data[].attributes.headline
Ұйымшылдық, бірлесе жұ

# data[].attributes.body
Ұйымшылдық, бірлесе жұмыс жасау дағдылары артты.

# data[].attributes.body
Зерттеу топтары, ұйымшылдық, бірлесе мақсат құру дағдысын қалыптастырды ,кәсіби біліктіліктерін үнемі дамытып отырды

# data[].attributes.body
Бірлескен жұмыс барысында тиімді оқу, ғылыми ізденістер қалыптасты. Аналитикалық талдау жасауды үйрендім.

# data[].attributes.headline
Сабақты бірлесе зерттеп, зерделеу барысында оқыту мен оқуды

# data[].attributes.subject
Сабақты бірлесе зерттеп, зерделеу барысында оқыту мен оқуды

# data[].attributes.headline
Сабақта үлгерімі төмен оқушыларға назар аудару, талдауды үйрендім

# data[].attributes.subject
Сабақта үлгерімі төмен оқушыларға назар аудару, талдауды үйрендім

# data[].attributes.headline
Бала-табиғатынан зерттеуші, зерттеушілік ізденіс – табиғатпен берілетін қасиеттің ажырамас бөлшегі. Жаңа әсер алу, көп білуге құштарлық, үнемі қадағалауға және эксперимент жасауға ұмтылу, әлем туралы жаңа мәліметтерді өз бетінше іздеу бала мінезінің маңызды белгілері ретінде қарастырылады

# data[].attributes.subject
Бала-табиғатынан зерттеуші, зерттеушілік ізденіс – табиғатпен берілетін қасиеттің ажырамас бөлшегі. Жаңа әсер алу, көп білуге құштарлық, үнемі қадағалауға және эксперимент жасауға ұмтылу, әлем туралы жаңа мәліметтерді өз бетінше іздеу бала мінезінің маңызды белгілері ретінде қарастырылады

# data[].attributes.headline
Мұғалімдер бір-бірін толыктыра отырып бірлесе жұмыс істеп құзіреттілігі арттады. 

# data[].attributes.subject
Мұғалімдер бір-бірін толыктыра отырып бірлесе жұмыс істеп құзіреттілігі арттады. 

# data[].attributes.headline
3. Зерттеу мәдениеттін жетілдіруде тағы нені дамыту қажет? 

# data[].attributes.subject
3. Зерттеу мәдениеттін жетілдіруде тағы нені дамыту қажет? 

# data[].attributes.body
Сабақты дұрыстап талдап, үлгерімі төмен оқушыларға назар аудару

# data[].attributes.body
Бірлесып жұмыс жасауда білім алушыға білім деңгейін дамыту, тиімді әдіс-тәсілдерді ұтымды пайдалану, зерттеу қабілетін дамыту қажет.

# data[].attributes.body
Ұстаздар бірлігі арқылы оқушылардың білімі, жан-жақты дамуы артты.

# data[].attributes.body
Топ бірлесе шешім қабылдауды. ҚМЖ-ны бірлесе талдап құрастыру. Сабақты бақылау және өткізілген сабақтарға SNW талдау жасау дағды қалыптасты. Табысқа бірге ұмтылу.

# data[].attributes.body
Тәжірибе алмасу ұстаздардың бірлесе жұмыс жасау құзіреттіліктері артты.

# data[].attributes.body
Біздің бұрынғы тәжірибемізде сабақ жоспарын бірігіп құру, сабақты бірігіп зерттеу, проблемаларды бірігіп шешу деген болмаған еді. Зерттеу топтары мұғалімдердің кәсіби біліктілігін көтерудің, білімін жетілдірудің, тәжірибе алмасудың оңтайлы әдісі екеніне көз жеткіздік. Оқушы

сабақты жақсы меңгеруі үшін бірнеше сабақ бойы түрлі әдістерді қолданып, бақылап, зерттеп, соңында тиімді әдісті анықтау арқылы жетістіккке жетуге болатынын түсіндік.

# data[].attributes.body
Білім алушылардың білім деңгейін дамыту, тиімді әдіс -тәсілдерді қолдану

# data[].attributes.headline
Мұғалімдердің ұйымшылд

# data[].attributes.body
Мұғалімдердің ұйымшылдығы, бірін- бірі толықтыра отырып бірлесе жұмыс атқару құзыреттілігі артты. Жобалық зерттеу жұмыстарына еркін қатыса бастадық.

# data[].attributes.headline
Бірлесе жұмыс жасау, ұ

# data[].attributes.body
Бірлесе жұмыс жасау, ұтымды әдіс- тәсілдерді тәжірибеден өткізіп ең тиімдісін тұрақты қолдану, Әр сабаққа талдау жасап кемшіліктерді саралау

# data[].attributes.headline
1. Топ мүшелерімен бірігіп ынтымақтаса жұмыс жасай  отырып, сабақ жоспарын бірге құруға бірге талдау жасауға және оқушылардың назарын оқуға шоғырландыру арқылы оқуды дамытуға ықпал етіп ,нәтижеге бірге жетуге ықпал еттік

# data[].attributes.subject
1. Топ мүшелерімен бірігіп ынтымақтаса жұмыс жасай  отырып, сабақ жоспарын бірге құруға бірге талдау жасауға және оқушылардың назарын оқуға шоғырландыру арқылы оқуды дамытуға ықпал етіп ,нәтижеге бірге жетуге ықпал еттік

# data[].attributes.headline
2. Бірлесе жұмыс жасау,ынтымақтаса отырып түпкі нәтижеге жету,оқушылардың белгілі критерийлерге сүйене отырып  сабақтағы жұмысына баға беруі

# data[].attributes.subject
2. Бірлесе жұмыс жасау,ынтымақтаса отырып түпкі нәтижеге жету,оқушылардың белгілі критерийлерге сүйене отырып  сабақтағы жұмысына баға беруі

# data[].attributes.headline
3.Сабақты бірлесіп жоспарлау, бақылау, талдау дағды қалыптасуда, бірақ әлі де аналитикалық талдауды жетілдіру керек деп ойлаймын. Ғылыми теориялық зерттеулерді зерделеу керек екен.  

# data[].attributes.subject
3.Сабақты бірлесіп жоспарлау, бақылау, талдау дағды қалыптасуда, бірақ әлі де аналитикалық талдауды жетілдіру керек деп ойлаймын. Ғылыми теориялық зерттеулерді зерделеу керек екен.  