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Tiempo breve sería 1 mes?? 15 días??

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Reintensificar el vínculo con la familia /estudiante. Como? No sé. Prueba y error.

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Es un tema que no pude intensificar. Lo realicé improvisadamente y tengo muchas dudas sobre esto.

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dispositivo de registro de conectividad/ familiar de los estudiantes

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dispositivo de registro de conectividad/ familiar de los estudiantes

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¿como crear PRESENCIA INTENSA desde mi area, con otros, con que estrategias?

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¿como crear PRESENCIA INTENSA desde mi area, con otros, con que estrategias?

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¿Cómo afrontar una pandemia siendo adolescente? ¿Cómo mantener los vínculos cuidándonos entre todos?

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sintiendo, imaginando , haciendo , y compartiendo

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¿Cómo dialoga lo relatado con el concepto de presencias intensas o no, en la escuela, habitar el territorio y la construcción de comunidad? ¿qué reflexión nos motiva en torno al cuidado y acompañamiento de los alumnos? ¿y en la utilización de los medios digitales?

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¿Cómo retomar con los chic@s que no aparecieron durante todo el año, más allá de que tengan todos los insumos?

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Pensemos y registremos en el Padlet preguntas de acuerdo a qué problema nos interpela en esta situación de enseñanza bimodal y que pueda servirnos como punto de partida en la planificación. Considerando ambas concepciones de escuela

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Pensemos y registremos en el Padlet preguntas de acuerdo a qué problema nos interpela en esta situación de enseñanza bimodal y que pueda servirnos como punto de partida en la planificación. Considerando ambas concepciones de escuela

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que imagen los representa hoy

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como articular con otros docentes y poder trabajar con abp?

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como articular con otros docentes y poder trabajar con abp?

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Cómo coordinar horarios si todo nos lleva tanto tiempo y queremos hacer material de calidad

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¿cómo fortalecer  la identidad estudiantil, teniendo  en cuenta  la diversidad ?

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¿cómo fortalecer  la identidad estudiantil, teniendo  en cuenta  la diversidad ?

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Como planificar entre varias materias de manera virtual

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¿Qué actividades crear para tener el menor contacto posible en la presencialidad?

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¿como planificar para que sea un insumo que sirva para la bimodalidad?

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¿como planificar para que sea un insumo que sirva para la bimodalidad?

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¿Qué actividades plantear para que sea posible trabajar desde los tres formatos?

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¿Qué actividades plantear para que sea posible trabajar desde los tres formatos?

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¿Cómo  acercar  la biblioteca  a los  usuarios  pensando  en una  escuela  territorio?

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¿Cómo  acercar  la biblioteca  a los  usuarios  pensando  en una  escuela  territorio?