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Extraño a mi familia ,amigos e ir al colegio.

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Extraño a mi familia ,amigos e ir al colegio.

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Aveces hago videollamadas con mi familia para ver como se encuentran o estoy con mi hermano ,hago la tarea o juego  al uno con mi mamá y  con mi papá
Luana Sanchez

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Actividades productivas para la cuarentena:

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Actividades productivas para la cuarentena:

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_dibujar o pintar
_escuchar musica
_hacer videollamadas con amigos o familiares
_tejer
_jugar a la play
_hacer la tarea
_hacer ejercicio
_leer
RECORDA:sali de tu casa solo si sos esencial o para hacer algunas compras pero siempre lleva alcohol  en gel y el distanciamiento social

Luana Sanchez

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El derecho a la información es un derecho humano,componente clave del derecho a la libertad y expresión .El derecho al acceso a información es un derecho fundamental para el desarrollo pleno de una sociedad democrática y transparente,y un ejercicio vital para la rendición  de cuentas de las autoridades

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El derecho a la información es un derecho humano,componente clave del derecho a la libertad y expresión .El derecho al acceso a información es un derecho fundamental para el desarrollo pleno de una sociedad democrática y transparente,y un ejercicio vital para la rendición  de cuentas de las autoridades

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Luana Sanchez

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La promoción de la salud es el proceso que permite a las personas incrementar el control sobre su salud para mejorarla y que se dedica a estudiar las formas de favorecer una mejor salud en la población

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La promoción de la salud es el proceso que permite a las personas incrementar el control sobre su salud para mejorarla y que se dedica a estudiar las formas de favorecer una mejor salud en la población

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Luana Sanchez

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La constitución de la OMS afirma que "el goce de grado máximo de salud que se puede lograr es uno de los derechos fundamentales de todo ser humano".El derecho a la salud incluye el acceso oportuno,aceptable y asequible a servicios de atención de salud de calidad suficiente

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La constitución de la OMS afirma que "el goce de grado máximo de salud que se puede lograr es uno de los derechos fundamentales de todo ser humano".El derecho a la salud incluye el acceso oportuno,aceptable y asequible a servicios de atención de salud de calidad suficiente

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Luana Sanchez

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Luana Sanchez

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El derecho a la salud obliga al estado a garantizar la posibilidad de poder disfrutar del mejor estado de salud que posible.Esto significa que el estado de salud dependerá de cada y que el estado deben asegurar el mismo acceso a los atención médicos al conjunto de su población

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El derecho a la salud obliga al estado a garantizar la posibilidad de poder disfrutar del mejor estado de salud que posible.Esto significa que el estado de salud dependerá de cada y que el estado deben asegurar el mismo acceso a los atención médicos al conjunto de su población

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Luana Sanchez

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Extraño a mi familia, amigos e ir al colegio.
Intento hablar mucho con mis amigos y primos para no aburrirme

Penelope Garcia 6to

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La OMS es: La Organización Mundial de la Salud: es el organismo de la ONU (Organización de las Naciones Unidas) especializado en gestionar políticas de prevención, promoción e intervención a nivel mundial en la salud.

La OMS dice en el Preámbulo de su Constitución que «La salud es un estado de completo bienestar físico, mental y social, y no solamente la ausencia de afecciones o enfermedades».

Es importante porque su objetivo es construir un futuro mejor y más saludable para las personas de todo el mundo. Para que todas las personas gocen del grado máximo de salud que se pueda lograr. Se esfuerzan por luchar contra las enfermedades, ya sean infecciosas, como la gripe y la infección por el VIH, o no transmisibles, como el cáncer y las cardiopatías. Ayudan a que las madres y los niños sobrevivan y avancen en la vida para que puedan conservar la salud hasta una edad avanzada. Velan por la salubridad del aire que respiran las personas, de los alimentos que comen y del agua que beben, así como de los medicamentos y las vacunas que necesitan.

Dulce Corrales 6to grado

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ASÍ QUEDÓ LA NUBE DE PALABRAS

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Dulce Corrales 6to grado

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Juana Monzón 6°💛💚

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Yo me siento muy bien aunque a veces me siento mal porque no puedo salir y extraño a mis amigos y familiares.
Pero para no sentirme mal lo que hago es hacer tarea, usar el celular jugar con mi perrita, hablar con mis padres y eso me hace sentir muy bien  y así sobrellevo la cuarentena y a este maldito virus.
Juana Monzón 6°💛💚

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Lo que la gente debería hacer para sobrellevar la cuarentena y la pandemia:

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Lo que la gente debería hacer para sobrellevar la cuarentena y la pandemia:

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Deberían...
-tejer
-hacer ejercicio en casa
-hablar por teléfono
-hacer tareas
-leer un libro
-pensar
y solo  salir de casa si sos esencial como doctor, locutor, enfermera y otras personas que trabajan en el servicio de salud; o si necesitás  hacer compras
Juana Monzón 6°💛💚

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Todos los ciudadanos  deben tener información  para poder ir   a un hospital, vacunatorio o salita de emergencia .Por ende el Estado debe hacer campañas publicitarias con información para  que todos puedan acudir a ella.
Juana Monzón 6°💛💚

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El derecho a la salud es  que cualquiera pueda acudir a una salita de emergencia u hospital y que deba ser atendido sin importar su condición social o económica /religiosa
Juana Monzón 6°💛💚

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es el bienestar de la salud fisica y emocional
Juana Monzón  6°💛💚

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Porque es un derecho de todos y más en este tiempo que se vive la pandemia.  Por eso hay que estar más atentos al cuidado y la prevención de enfermedades.
Juana Monzón 6°💛💚

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FORMAS DE RESPONDER AL CORONAVIRUS DESDE LO DERECHOS HUMANOS.

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FORMAS DE RESPONDER AL CORONAVIRUS DESDE LO DERECHOS HUMANOS.

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Hemos visto cómo el virus no discrimina, pero sus impactos sí lo hacen – al exponer profundas debilidades en la prestación de servicios públicos y desigualdades estructurales que impiden el acceso a los mismos. Debemos asegurarnos de que se aborden adecuadamente en la respuesta".
Proteger la vida de las personas es una prioridad. La prioridad es salvar vidas, y para ello, el acceso universal a la atención sanitaria es imperativo. Pero la crisis sanitaria ha desencadenado una crisis económica y social que está golpeando duramente a los individuos, familias y comunidades. Este impacto proviene de la propia enfermedad, pero también de las medidas necesarias para combatirla que se enfrentan a factores subyacentes como las desigualdades y la debilidad de los sistemas de protección.
Muchos países han adoptado, dentro de los recursos disponibles, medidas fiscales, financieras y económicas para mitigar los efectos negativos de COVID-19 en sus poblaciones. Entre los ejemplos se incluyen:

El suministro de reservas de agua a los barrios marginales

La Suspensión de los desalojos de viviendas por impago de alquileres durante la crisis

Mantener los empleos y los salarios mediante medidas económicas específicas, en algunos casos similares a la obtención de ingresos universales, y apoyar a los empleadores y las empresas

Ofrecer o ampliar las licencias por enfermedad pagadas a los trabajadores o de las prestaciones por desempleo

Asegurar un refugio de emergencia para las personas sin hogar.

Ampliar las respuestas a la violencia en el hogar para las víctimas de abusos.

Proporcionar atención infantil a los trabajadores de servicios esenciales

(Noticias ONU)

MATEO RUSSO -    6° grado.

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COMO IMPACTA EL CORONAVIRUS EN LA CONVIVENCIA FAMILIAR

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COMO IMPACTA EL CORONAVIRUS EN LA CONVIVENCIA FAMILIAR

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La cuarentena genera una convivencia que impone de alguna manera conocerse de manera distinta ya que no está la posibilidad de respiro o de evasión que permitía tomar distancia al salir y funcionar varias horas en el exterior.
El coronavirus trastoca todas las reglas de juego y ahora muchas parejas o familias se ven obligadas a pasar día y noche confinados en sus domicilios por semanas y...la paciencia se termina y la tolerancia se agota y entonces los mínimos errores se pueden terminar en grandes contiendas.
La situación es atípica y la familia puede resultar o un factor de apoyo y contención o por el contrario un factor donde la tensión se incremente paulatinamente.
Ésta época no es para juzgar ni exigir sino, por el contrario son momentos para el reconocimiento y el reencuentro tanto con uno mismo, con la pareja y con los hijos  Si se logra, los vínculos saldrán fortalecidos gracias al coronavirus.
(Dr. Norberto Abdala/ médico Psiquiatra/Docente Universitario)

MATEO RUSSO - 6° GRADO.

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Es cada día más difícil, ya pasaron muchos días y todavía falta más. No debería quejarme porque tengo muchas cosas para entretenerme... computadora, televisión, películas en Netflix, Play 4 para jugar online con mis amigos, hacer las tareas del colegio, jugar con mi papá a las cartas, pero ya quiero volver a mi vida de antes, ir al colegio, estar con mis amigos, estudiar pero tener recreos donde poder jugar (en casa no es lo mismo), poder ir a escuelita de fútbol a jugar a la pelota, comprarme cosas.  Pero también sé que la epidemia es complicada, hasta hace unos días en mi familia no conocíamos a nadie que hubiera enfermado de COVID, pero ahora sí, ya hay vecinos internados, algunos en estado delicado, compañeros de trabajo de mi papá.  

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Es cada día más difícil, ya pasaron muchos días y todavía falta más. No debería quejarme porque tengo muchas cosas para entretenerme... computadora, televisión, películas en Netflix, Play 4 para jugar online con mis amigos, hacer las tareas del colegio, jugar con mi papá a las cartas, pero ya quiero volver a mi vida de antes, ir al colegio, estar con mis amigos, estudiar pero tener recreos donde poder jugar (en casa no es lo mismo), poder ir a escuelita de fútbol a jugar a la pelota, comprarme cosas.  Pero también sé que la epidemia es complicada, hasta hace unos días en mi familia no conocíamos a nadie que hubiera enfermado de COVID, pero ahora sí, ya hay vecinos internados, algunos en estado delicado, compañeros de trabajo de mi papá.  

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Y esto me preocupa porque mi papá sale a trabajar y no quiero que se enferme, entonces pienso... me aburro pero estoy sano y entonces no me quejo más  y sigo esperando que todo esto pase, que se encuentre la vacuna, que ya no haya gente que no tenga alimentos... ES MUY TRISTE y quiero que se termine.

MATEO RUSSO - 6° grado.

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Hay muchas campañas que circulan para informar y prevenir. Los medios que nos informan son los noticieros, los diarios, la radio y las redes sociales. También los medios gráficos como folletos, postales, infografías, afiches, tripticos y volantes, banner de pie.
Nos brindan información de medidas y recomendaciones para evitar el covid 19, cuidados principales, como lavarse las manos, y como ahorrar agua, la importancia de actuar a tiempo, abordar la violencia doméstica en este contexto, manejo de cuerpos de muertos por covid 19, cuántos afectados hay, total diario de muertos y cuantas personas se recuperaron.
Hay acciones como el Plan Detectar, Cuidar, propagación de información, donación, etc, que están realizando muchas instituciones como las nacionales, provinciales, y municipales, también las ONG como La Cruz Roja, UNICEF, y OPS.

Las acciones que considero importantes frente a este tema de salud y que nadie está realizando es sobre la gente que sigue incumpliendo la ley y sale de sus casas por diversión; y que los barbijos, mascarillas, guantes y envases de alcohol en gel están tirados por la calle, entonces no hay acción de reciclado lo que nos afecta a la salud también. Además que nadie advierte que el nuevo alcohol en aerosol daña la capa de ozono y es cancerígeno.
En caso de COVID-19 lo primero que debo hacer es llamar al 107 o 148, donde me van a indicar dónde queda el puesto de atención más cercano de mi casa, o me trasladan ellos.

Dulce Corrales 6to grado

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Extraño  la escuela, extraño a mis amigas y auque siempre me quejaba de ir a la escuela hoy en día puedo decir que quiero volver.
Dulce Corrales 6to grado

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Tengo días difíciles, a veces bailo y escucho música. Otras veces no quiero ver a nadie y me encierro en mi pieza, extraño salir, ver a mi familia y aunque me quejaba de ir al colegio hoy puedo decir que extraño la escuela!!

Magalí 7º

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Todos los medios posibles de información para conocer sobre el COVID-19 y prevenciones.

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Todos los medios posibles de información para conocer sobre el COVID-19 y prevenciones.

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Campañas televisivas
Redes sociales
Correos electrónicos del Gobierno de la Ciudad

* Una de las primeras recomendaciones es quedarse en casa, si salís que sea solo por fuerza mayor o si pertenecés al grupo de actividades esenciales y si tenés que ir a trabajar que sea con el Permiso Único Para Circular.

* Cuando regreses a tu casa, tomá las medidas de higiene necesarias, cambiate la ropa, sacate el calzado antes de entrar en tu casa y no toques ninguna superficie, lava bien tus manos con agua y jabón y ponete alcohol en gel y pasa directo a la ducha y bañate, así te cuidas vos y nos cuidamos todos.

Magalí 7º

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El Estado nacional mediante el DNU 297/2020 tomo la medida de "Aislamiento social preventivo y obligatorio" a partir del 20 de Marzo hasta que considere necesario prorrogar este plazo, tomando las medidas necesarios a la situación epidemiológica para no colapsar el sistema de salud y así construir sitios de contención para los ciudadanos habitantes de Argentina.

Magalí 7º

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La salud es fundamental para el ser humano y debemos conocer nuestros derechos de prevención y cuidados físico, mental y social. Más frente a la pandemia del COVID-19, en donde cambiamos nuestros hábitos, forma de vivir y maximizamos nuestros cuidados para prevenir el contagio.

Magalí 7º

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La Constitución Nacional, garantiza atención pública y gratuita para todo los ciudadanos.

Magalí 7º

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Prevención
Equilibrio
Cuidados

Magalí 7º

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Yo en esta cuerentena cuando estoy aburrido pinto, hago cosas  en porcelana fría. A veces cocino  y veo la tele.
Tizi 7 mo grado.

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Las acciones que se están realizando son entrega de alimentos en las escuelas públicas, líneas de limpieza y desinfección en las calles, ayuda a las ollas populares de los barrios, el operativo Detectar .
Las actividades de las instituciones nos parecen correctas.
Consideramos que falta más compromiso de las personas para cumplir el aislamiento .
En caso de contraer COVID llamar a los números  indicados
• Ciudad de Buenos Aires 107
•Provincia de Buenos Aires 148
•Argentina 120
Seguir  las recomendaciones de los equipos de salud .

Nicolás y Tiziana 7*

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El Estado Nacional implementó el Aislamiento social y preventivo,, el uso de cubrebocas obligatorio y el distanciamiento  social obligatorio.

Nico y tizi de 7 *

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¿Qué dice la organización mundial de la Salud ?
La OMS dice que "el goce del grado máximo de salud que se pueda lograr es uno de los derechos fundamentales de todo ser humano ”

¿Qué es OMS?
La OMS es LA ORGANIZACIÓN  MUNDIAL DE LA SALUD ,es un organismo especializado de las NACIONES UNIDAS, cuyo objetivo es alcanzar para todos los pueblos el máximo grado de salud, definida en su constitución como un estado de completo bienestar físico , mental y social .

¿ Por qué son importantes sus indicaciones?
Son importantes porque fomentan la seguridad sanitaria, fortalecen los problemas de salud aprovechan las investigaciones, la información y los datos probatorios , mejora el desempeño , establecen normas y promueven a seguirlas .

.NICO Y TIZI de 7*

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El Estado tiene la obligación de educar a la población sobre temas de salud para evitar enfermarnos y cuidarnos a nosotros y a los demás.
HECHO POR MARINA

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comer saludable
Vacunarse para prevenir enfermedades.

De Roger 7.

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Medicina
Bienestar
Alimentación

Estás palabra significan para mí salud
Tizi y nico 7 grado.

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Trabajamos sobre el derecho a la salud , para conocer nuestros derechos y que estos se cumplan. El derecho a la salud  garantiza a los ciudadanos la posibilidad de poder disfrutar del mejor estado de salud  posible..

Tizi y Nico 7 grado.

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La Organización Mundial de la Salud (OMS) es el organismo de la Organización de las Naciones Unidas (ONU) especializado en gestionar políticas de prevención, promoción e intervención a nivel mundial en la salud, definida en su Constitución como un estado de completo bienestar físico, mental y social, y no solamente como la ausencia de afecciones o enfermedades. Inicialmente fue organizada por el Consejo Económico y Social de las Naciones Unidas, que impulsó la redacción de los primeros estatutos de la OMS. La primera reunión de la OMS tuvo lugar en Ginebra en 1948. Los 195 Estados Miembros de la OMS gobiernan la Organización por medio de la Asamblea Mundial de la Salud. La Asamblea está compuesta por representantes de los Estados Miembros de la OMS.

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La Organización Mundial de la Salud (OMS) es el organismo de la Organización de las Naciones Unidas (ONU) especializado en gestionar políticas de prevención, promoción e intervención a nivel mundial en la salud, definida en su Constitución como un estado de completo bienestar físico, mental y social, y no solamente como la ausencia de afecciones o enfermedades. Inicialmente fue organizada por el Consejo Económico y Social de las Naciones Unidas, que impulsó la redacción de los primeros estatutos de la OMS. La primera reunión de la OMS tuvo lugar en Ginebra en 1948. Los 195 Estados Miembros de la OMS gobiernan la Organización por medio de la Asamblea Mundial de la Salud. La Asamblea está compuesta por representantes de los Estados Miembros de la OMS.

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Según la OMS, "La salud es un estado de completo bienestar físico, mental y social, y no solamente la ausencia de afecciones o enfermedades".
Por eso todos tenemos que saber sobre nuestros derechos, porque se trata de los beneficios que nos da el Estado, que incluye el derecho a la salud. Ese derecho significa poder tener acceso a la salud pública, por ejemplo en los hospitales públicos cuando lo necesitamos, de manera aceptable, gratuita y de calidad.

HECHO POR MARINA, 6 grado.

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Nosotros trabajamos el derecho a la salud por que es parte de nuestra educacion la Educacion Sexual Integral. Aparte de cuidar nuestra salud es importante mantenernos saludables haciendo ejercicio.

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Nosotros trabajamos el derecho a la salud por que es parte de nuestra educacion la Educacion Sexual Integral. Aparte de cuidar nuestra salud es importante mantenernos saludables haciendo ejercicio.

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DE ROGER, 7 grado.

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El Estado Nacional para proteger la salud de los ciudadanos implementó las siguientes medidas:

* En la nota informan que buscan terminar 12 hospitales modulares de alta tecnología; Organizan hospitales temporarios, en parques, centros de convenciones, estadios deportivos, y otros lugares; Suman 1000 camas con sectores de terapia intensiva e intermedia; Proveen de reactivos para que puedan hacer los tests, sin necesidad de enviar las muestras al Instituto Malbrán; y Compra y distribuye respiradores y elementos de protección.

* El Presidente de la Nación firmó el Decreto de Necesidad y Urgencia 260/2020; y el 297/2020. En el primero amplía la Emergencia Sanitaria y dispone la adopción de medidas para contener la propagación del nuevo coronavirus y en el segundo DNU establece el aislamiento social, preventivo y obligatorio para todas las personas que se encuentren en el país.

Dulce Corrales 6to grado

Adjunto información donde detalla el contenido de los DNU:
https://www.argentina.gob.ar/coronavirus/medidas-gobierno

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Consejos para mantener tu salud mental durante covid 19

1.Haz una pausa, respira.reflexiona.
2.Mantén una rutina saludable.
3.Conecta con otras personas.
4.Sé amable contigo y con los demás.
5.Pide ayuda si la necesitas.

Matias Abruzzini 7mo

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Yo estoy bien en la cuarentena cuando me queda tiempo después de las tareas juega a la play o duermo. No me preocupo por lo de la pandemia porque se que va a parar.

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Yo estoy bien en la cuarentena cuando me queda tiempo después de las tareas juega a la play o duermo. No me preocupo por lo de la pandemia porque se que va a parar.

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Julieta 7°

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La Constitución de la OMS afirma que “el goce del grado máximo de salud que se pueda lograr es uno de los derechos fundamentales de todo ser humano.” El derecho a la salud incluye el acceso oportuno, aceptable y asequible a servicios de atención de salud de calidad suficiente.
S ofia 7°

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La salud tiene una importancia vital para todos los seres humanos. Una persona con mala salud no podrá estudiar o trabajar adecuadamente y no podrá disfrutar completamente de su vida. Por lo tanto, el derecho a la salud constituye un derecho fundamental de todos los seres humanos.

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La salud tiene una importancia vital para todos los seres humanos. Una persona con mala salud no podrá estudiar o trabajar adecuadamente y no podrá disfrutar completamente de su vida. Por lo tanto, el derecho a la salud constituye un derecho fundamental de todos los seres humanos.

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Julieta 7°

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Es un organismo especializado de las Naciones Unidas fundado en 1948, cuyo objetivo es alcanzar para todos los pueblos el máximo grado de salud, definida en su Constitución como un estado de completo bienestar físico, mental y social.
Sofia 7°

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La Organización Mundial de la Salud (OMS) es un organismo especializado de las Naciones Unidas fundado en 1948, cuyo objetivo es alcanzar para todos los pueblos el máximo grado de salud, definida en su Constitución como un estado de completo bienestar físico, mental y social, y no solamente como la ausencia de afecciones o enfermedades. 

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La Organización Mundial de la Salud (OMS) es un organismo especializado de las Naciones Unidas fundado en 1948, cuyo objetivo es alcanzar para todos los pueblos el máximo grado de salud, definida en su Constitución como un estado de completo bienestar físico, mental y social, y no solamente como la ausencia de afecciones o enfermedades. 

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Julieta 7°

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-Bienestar
-Medicina
-Derecho a la salud
Sofia de 7°

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Julieta 7°

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Para mí, estas palabras se relacionan con la salud: 

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Para mí, estas palabras se relacionan con la salud: 

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- Derecho a la salud.
- Alimentación saludable.
- Higiene e hidratación.
Hecho por Marina de 6º

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Aporte de Vicky Distaso, 6 GRADO.

CÓMO PROTEGERNOS DEL COVID

Cómo cuidarnos del covid-19

-Lavarnos las manos cada vez que venimos de la calle,

-Cada vez que salimos usar barbijos,

-Si estamos en la calle usamos alcohol en gel

-Si hacemos las compras tenemos que tomar distanciamiento de otras personas.

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Vicky 6°

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La OMS es un organismo mundial de la ONU  que gestiona, regula todas las políticas referentes a la salud.
Guadalupe 6°

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Estas son las  palabras que para mi definen la salud.
Guadalupe 6°

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Estamos trabajando  el derecho de la salud porque debemos conocer  sobre todo los cuidados  para nuestro bienestar, porque lo establece la Constitución y las leyes internacionales y porque además forma parte de los derechos principales y  primarios de las personas.
Guadalupe 6°

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Porque la salud es de importancia vital. Una persona con mala salud no puede estudiar o trabajar correctamente y no puede disfrutar de la vida a pleno. Por lo tanto, el derecho a la salud constituye un derecho fundamental de todos los seres humanos.

Dulce Corrales 6to grado
Adjunto información sobre la salud en la Constitución Nacional Argentina.

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Yo me siento muy bien, extraño a mi familia y amigos y por otra parte me siento también bien porque todo esto es para no contagiarnos de  covid 19
Wilian 6°

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Adriano Castañeda Nuñez

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El derecho a la información es un derecho humano, componente clave del derecho a la libertad de pensamiento y expresión. ... El derecho al acceso a información es un derecho fundamental para el desarrollo pleno de una sociedad democrática y transparente, y un ejercicio vital para la rendición de cuentas de las autoridades.

Wilian 6°

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La Constitución en el artículo 43 reconoce el derecho a la protección de la salud y establece que los poderes públicos fomentarán la educación sanitaria.
W illian 6°

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El derecho a la salud obliga a garantizar a los ciudadanos el poder disfrutar lo más posible de una mejor calidad de vida.

V icky 6°

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La Organización Mundial de la Salud OMS es el organismo de la Organización de las Naciones Unidas ONU especializado en gestionar políticas de prevención, promoción e intervención a nivel mundial en la salud, definida en su Constitución como un estado de completo bienestar físico, mental y social, y no solamente como la ausencia de afecciones o enfermedades. Inicialmente fue organizada por el Crtonsejo Económico y Social de las Naciones Unidas, que impulsó la redacción de los primeros estatutos de la OMS. La primera reunión de la OMS tuvo lugar en Ginebra en 1948.
W ilian 6°

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Incluye el acceso oportuno  y aceptable a los servicios de salud  con  calidad suficiente
V icky 6°

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Es el  proceso que permite incrementar el control sobre la salud para mejorarla  y que se dedica a estudiar  la forma de favorecer una  mejor salud en población

Vicky 6°

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3 palabras
Wilian 6°

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La OMS es: La Organización Mundial de la Salud: es el organismo de la ONU (Organización de las Naciones Unidas) especializado en gestionar políticas de prevención, promoción e intervención a nivel mundial en la salud.

La OMS dice en el Preámbulo de su Constitución que «La salud es un estado de completo bienestar físico, mental y social, y no solamente la ausencia de afecciones o enfermedades».

Es importante porque su objetivo es construir un futuro mejor y más saludable para las personas de todo el mundo. Para que todas las personas gocen del grado máximo de salud que se pueda lograr. Se esfuerzan por luchar contra las enfermedades, ya sean infecciosas, como la gripe y la infección por el VIH, o no transmisibles, como el cáncer y las cardiopatías. Ayudan a que las madres y los niños sobrevivan y avancen en la vida para que puedan conservar la salud hasta una edad avanzada. Velan por la salubridad del aire que respiran las personas, de los alimentos que comen y del agua que beben, así como de los medicamentos y las vacunas que necesitan.

Dulce Corrales 6to grado

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El derecho a la salud para todos las personas significa  que todo el mundo debe tener acceso a los servicios de salud que necesita, sin que las dificultades financieras impliquen un obstáculo.
Wilian 6°

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Esas palabras coloque en el link
Penélope García 6to grado

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CONCEPTO DE PROMOCIÓN DE LA SALUD Para entender la promoción de la salud es necesario partir de algunas consideraciones generales sobre los alcances del concepto de salud. Cuando se alude al concepto de salud vigente, se asigna importancia a los diferentes determinantes de tipo biológico, social, ecológico y de servicios, por considerar que la dinámica que generan, en su estrecha interrelación, es la que finalmente determina la situación de salud en nuestra sociedad.De esa manera se asume que, si bien es cierto la atención de la enfermedad tiene relevancia, especialmente en términos de productividad y de significado para quien " recupera la salud ", conlleva una serie de limitantes significativas que hacen cuestionar su capacidad de respuesta a la situación actual de la salud de la población y a su valor por encima de la prevención de la enfermedad y la promoción de la salud. Algunas de esas limitantes se expresan en: altos costos económicos y humanos de problemas cada vez más complejos, dificultades para adquirir medicamentos y equipos sofisticados, inexistencia de medicamentos para curar enfermedades que afectan a grandes grupos y que podrían evitarse pero que están asociadas a actitudes y prácticas de la población, grandes desigualdades de salud especialmente en los grupos sociales más desfavorecidos y el agotamiento de la efectividad del modelo de atención directa, en relación con la magnitud y calidad de los problemas de salud.Por otra parte, se asume también, que el peso de las acciones en salud debe orientarse por la concepción que privilegia la salud como fuente de riqueza de la vida cotidiana y por lo tanto hacia la creación y producción de salud, es decir, a un concepto de "ganancia en salud". Se visualiza a la salud pública ampliando su campo de acción hacia la promoción y creación de condiciones propicias para la salud, o sea, vinculada a las condiciones de bienestar y desarrollo humanos.El análisis de ésta situación ha ido adquiriendo fuerza y con él el convencimiento paulatino de los principios discutidos en la Carta de Otawa, emitida en 1986, dirigida a la consecución del objetivo " Salud para todos en el año 2 000", de que " las condiciones y requisitos para la salud son : la paz, la educación, la vivienda, la alimentación., la renta, un ecosistema estable, la justicia social y la equidad" (Carta de Otawa, 1986:2 ).Esta carta define que la Promoción de la Salud " consiste en proporcionar a los pueblos los medios necesarios para mejorar su salud y ejercer un mayor control sobre la misma, entendiendo a la salud como fuente de riqueza de la vida cotidiana, como un concepto positivo que acentúa los recursos sociales y personales así como las aptitudes físicas. Su acción se dirige a reducir las diferencias en el estado actual de la salud y a asegurar la igualdad de oportunidades" ( Carta de Otawa, 1986: 2 ).En nuestro país, el Ministerio de Salud, como ente rector del sector en el campo de la Promoción de la Salud, la define en la Política Nacional de Salud del período 1998-2002 (1999:16), como el " Conjunto de acciones que la sociedad civil y las instituciones del Estado llevan a cabo en forma integrada, para desarrollar procesos que actúen sobre los factores determinantes de la salud, con la finalidad de que la población ejerza un mayor control sobre ésta y la mejore".Promoción de la salud y prevención de la enfermedad.Por la estrecha relación que tiene con el concepto de prevención, es muy frecuente que la promoción de la salud se confunda con este concepto o se le asemeje. Al respecto, Milton Terris (1991: 2-3 ) plantea: " la razón para la confusión que ahora presenciamos nace de la publicación Gente Sana, Informe del Cirujano General sobre promoción de la salud y prevención de la enfermedad, 1979. Existe inconsistencia en estas apreciaciones; la prevención también empieza con personas que están sanas. Además la promoción de la salud se interesa más allá de los estilos de vida; ella incluye como dijo Sigerist, "un nivel adecuado de vida, buenas condiciones de trabajo, educación, actividad física, descanso y recreación". " Aunque el capítulo 10 se titula "Promoción de la Salud" se refiere fundamentalmente a la prevención de la enfermedad a través de programas como cesación de fumar, reducción del abuso del consumo de alcohol y de drogas, mejoramiento de la nutrición, ejercicio físico y actividad física y control del estrés. Aún en estas tres últimas áreas, las cuales están verdaderamente relacionadas con la salud positiva, el énfasis mayor se hace en la prevención de la enfermedad".A pesar de que la frontera entre estos conceptos es difícil de determinar en la práctica diaria, cuando se realizan acciones para evitar que se produzca determinada enfermedad, se está haciendo prevención. El desarrollo de acciones orientadas a causar impacto en las condiciones sociales de la población o en su bienestar general, sin actuar en función de enfermedades concretas sino más bien por la salud positiva, es en esencia la promoción de la salud. Sencillamente es promover SALUD, teniendo claro que también, de ésta manera, se previene la enfermedad.II. LINEAS DE ACCION DE LA PROMOCION DE LA SALUD

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CONCEPTO DE PROMOCIÓN DE LA SALUD Para entender la promoción de la salud es necesario partir de algunas consideraciones generales sobre los alcances del concepto de salud. Cuando se alude al concepto de salud vigente, se asigna importancia a los diferentes determinantes de tipo biológico, social, ecológico y de servicios, por considerar que la dinámica que generan, en su estrecha interrelación, es la que finalmente determina la situación de salud en nuestra sociedad.De esa manera se asume que, si bien es cierto la atención de la enfermedad tiene relevancia, especialmente en términos de productividad y de significado para quien " recupera la salud ", conlleva una serie de limitantes significativas que hacen cuestionar su capacidad de respuesta a la situación actual de la salud de la población y a su valor por encima de la prevención de la enfermedad y la promoción de la salud. Algunas de esas limitantes se expresan en: altos costos económicos y humanos de problemas cada vez más complejos, dificultades para adquirir medicamentos y equipos sofisticados, inexistencia de medicamentos para curar enfermedades que afectan a grandes grupos y que podrían evitarse pero que están asociadas a actitudes y prácticas de la población, grandes desigualdades de salud especialmente en los grupos sociales más desfavorecidos y el agotamiento de la efectividad del modelo de atención directa, en relación con la magnitud y calidad de los problemas de salud.Por otra parte, se asume también, que el peso de las acciones en salud debe orientarse por la concepción que privilegia la salud como fuente de riqueza de la vida cotidiana y por lo tanto hacia la creación y producción de salud, es decir, a un concepto de "ganancia en salud". Se visualiza a la salud pública ampliando su campo de acción hacia la promoción y creación de condiciones propicias para la salud, o sea, vinculada a las condiciones de bienestar y desarrollo humanos.El análisis de ésta situación ha ido adquiriendo fuerza y con él el convencimiento paulatino de los principios discutidos en la Carta de Otawa, emitida en 1986, dirigida a la consecución del objetivo " Salud para todos en el año 2 000", de que " las condiciones y requisitos para la salud son : la paz, la educación, la vivienda, la alimentación., la renta, un ecosistema estable, la justicia social y la equidad" (Carta de Otawa, 1986:2 ).Esta carta define que la Promoción de la Salud " consiste en proporcionar a los pueblos los medios necesarios para mejorar su salud y ejercer un mayor control sobre la misma, entendiendo a la salud como fuente de riqueza de la vida cotidiana, como un concepto positivo que acentúa los recursos sociales y personales así como las aptitudes físicas. Su acción se dirige a reducir las diferencias en el estado actual de la salud y a asegurar la igualdad de oportunidades" ( Carta de Otawa, 1986: 2 ).En nuestro país, el Ministerio de Salud, como ente rector del sector en el campo de la Promoción de la Salud, la define en la Política Nacional de Salud del período 1998-2002 (1999:16), como el " Conjunto de acciones que la sociedad civil y las instituciones del Estado llevan a cabo en forma integrada, para desarrollar procesos que actúen sobre los factores determinantes de la salud, con la finalidad de que la población ejerza un mayor control sobre ésta y la mejore".Promoción de la salud y prevención de la enfermedad.Por la estrecha relación que tiene con el concepto de prevención, es muy frecuente que la promoción de la salud se confunda con este concepto o se le asemeje. Al respecto, Milton Terris (1991: 2-3 ) plantea: " la razón para la confusión que ahora presenciamos nace de la publicación Gente Sana, Informe del Cirujano General sobre promoción de la salud y prevención de la enfermedad, 1979. Existe inconsistencia en estas apreciaciones; la prevención también empieza con personas que están sanas. Además la promoción de la salud se interesa más allá de los estilos de vida; ella incluye como dijo Sigerist, "un nivel adecuado de vida, buenas condiciones de trabajo, educación, actividad física, descanso y recreación". " Aunque el capítulo 10 se titula "Promoción de la Salud" se refiere fundamentalmente a la prevención de la enfermedad a través de programas como cesación de fumar, reducción del abuso del consumo de alcohol y de drogas, mejoramiento de la nutrición, ejercicio físico y actividad física y control del estrés. Aún en estas tres últimas áreas, las cuales están verdaderamente relacionadas con la salud positiva, el énfasis mayor se hace en la prevención de la enfermedad".A pesar de que la frontera entre estos conceptos es difícil de determinar en la práctica diaria, cuando se realizan acciones para evitar que se produzca determinada enfermedad, se está haciendo prevención. El desarrollo de acciones orientadas a causar impacto en las condiciones sociales de la población o en su bienestar general, sin actuar en función de enfermedades concretas sino más bien por la salud positiva, es en esencia la promoción de la salud. Sencillamente es promover SALUD, teniendo claro que también, de ésta manera, se previene la enfermedad.II. LINEAS DE ACCION DE LA PROMOCION DE LA SALUD

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CONCEPTO DE PROMOCIÓN DE LA SALUD

Para entender la promoción de la salud es necesario partir de algunas consideraciones generales sobre los alcances del concepto de salud. Cuando se alude al concepto de salud vigente, se asigna importancia a los diferentes determinantes de tipo biológico, social, ecológico y de servicios, por considerar que la dinámica que generan, en su estrecha interrelación, es la que finalmente determina la situación de salud en nuestra sociedad.

De esa manera se asume que, si bien es cierto la atención de la enfermedad tiene relevancia, especialmente en términos de productividad y de significado para quien " recupera la salud ", conlleva una serie de limitantes significativas que hacen cuestionar su capacidad de respuesta a la situación actual de la salud de la población y a su valor por encima de la prevención de la enfermedad y la promoción de la salud. Algunas de esas limitantes se expresan en: altos costos económicos y humanos de problemas cada vez más complejos, dificultades para adquirir medicamentos y equipos sofisticados, inexistencia de medicamentos para curar enfermedades que afectan a grandes grupos y que podrían evitarse pero que están asociadas a actitudes y prácticas de la población, grandes desigualdades de salud especialmente en los grupos sociales más desfavorecidos y el agotamiento de la efectividad del modelo de atención directa, en relación con la magnitud y calidad de los problemas de salud.

Por otra parte, se asume también, que el peso de las acciones en salud debe orientarse por la concepción que privilegia la salud como fuente de riqueza de la vida cotidiana y por lo tanto hacia la creación y producción de salud, es decir, a un concepto de "ganancia en salud". Se visualiza a la salud pública ampliando su campo de acción hacia la promoción y creación de condiciones propicias para la salud, o sea, vinculada a las condiciones de bienestar y desarrollo humanos.

El análisis de ésta situación ha ido adquiriendo fuerza y con él el convencimiento paulatino de los principios discutidos en la Carta de Otawa, emitida en 1986, dirigida a la consecución del objetivo " Salud para todos en el año 2 000", de que " las condiciones y requisitos para la salud son : la paz, la educación, la vivienda, la alimentación., la renta, un ecosistema estable, la justicia social y la equidad" (Carta de Otawa, 1986:2 ).

Esta carta define que la Promoción de la Salud " consiste en proporcionar a los pueblos los medios necesarios para mejorar su salud y ejercer un mayor control sobre la misma, entendiendo a la salud como fuente de riqueza de la vida cotidiana, como un concepto positivo que acentúa los recursos sociales y personales así como las aptitudes físicas. Su acción se dirige a reducir las diferencias en el estado actual de la salud y a asegurar la igualdad de oportunidades" ( Carta de Otawa, 1986: 2 ).

En nuestro país, el Ministerio de Salud, como ente rector del sector en el campo de la Promoción de la Salud, la define en la Política Nacional de Salud del período 1998-2002 (1999:16), como el " Conjunto de acciones que la sociedad civil y las instituciones del Estado llevan a cabo en forma integrada, para desarrollar procesos que actúen sobre los factores determinantes de la salud, con la finalidad de que la población ejerza un mayor control sobre ésta y la mejore".

Promoción de la salud y prevención de la enfermedad.

Por la estrecha relación que tiene con el concepto de prevención, es muy frecuente que la promoción de la salud se confunda con este concepto o se le asemeje. Al respecto, Milton Terris (1991: 2-3 ) plantea: " la razón para la confusión que ahora presenciamos nace de la publicación Gente Sana, Informe del Cirujano General sobre promoción de la salud y prevención de la enfermedad, 1979. Existe inconsistencia en estas apreciaciones; la prevención también empieza con personas que están sanas. Además la promoción de la salud se interesa más allá de los estilos de vida; ella incluye como dijo Sigerist, "un nivel adecuado de vida, buenas condiciones de trabajo, educación, actividad física, descanso y recreación". " Aunque el capítulo 10 se titula "Promoción de la Salud" se refiere fundamentalmente a la prevención de la enfermedad a través de programas como cesación de fumar, reducción del abuso del consumo de alcohol y de drogas, mejoramiento de la nutrición, ejercicio físico y actividad física y control del estrés. Aún en estas tres últimas áreas, las cuales están verdaderamente relacionadas con la salud positiva, el énfasis mayor se hace en la prevención de la enfermedad".

A pesar de que la frontera entre estos conceptos es difícil de determinar en la práctica diaria, cuando se realizan acciones para evitar que se produzca determinada enfermedad, se está haciendo prevención. El desarrollo de acciones orientadas a causar impacto en las condiciones sociales de la población o en su bienestar general, sin actuar en función de enfermedades concretas sino más bien por la salud positiva, es en esencia la promoción de la salud. Sencillamente es promover SALUD, teniendo claro que también, de ésta manera, se previene la enfermedad.

Penélope García 6

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A nosotros nos informan por la tele, redes sociales , diarios.

QUÉ INFORMACIÓN NOS BRINDAN

Sobre cuántos infectados hay, cuántas personas se recuperaron y las que murieron. Los infectados por día. También realizan notas a las personas que quieren que se termine la cuarentena.

¿HAY ACCIONES QUE  ESTÁN REALIZANDO  MUCHAS INSTITUCIONES CUALES?

La Cruz Roja y UNICEF responden a la pandemia del covid 19 en  Argentina con un plan de apoyo a niños , niñas adolescentes
vulnerables. También podemos mencionar al Ministerio  de Ciencias, Tecnología e  innovación   que junto a la UNSAM y al CONICET buscan la cura de la enfermedad.

Cómo evaluan la actividades de las intitusiones en realacion a este problema
Están buscando desarrollar
chips de  diagnóstico rápido. Y haciendo test a domicilio.

Hay acciones  que consideramos importantes como la distancia con otras personas, la ventilación, el usar barbijo .

¿Dónde pueden concurrir con covid?
Ante la presencia  de síntomas hay que llamar al 147.
Dónde podemos recurrir para informarnos
A las redes sociales, charlas virtuales, videos.
A qué otras instituciones podriamos convocar
A los creadores de las redes sociales que aporten dinero para encontrar la vacuna.

Vicky 6°

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Hay días que me duele la cabeza, a veces me enojo con mi hermanito porque no me deja hacer la tarea. Algunos dias dias estoy triste porque extraño a mis  primos e ir a comer a lo de mi abuela .

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Hay días que me duele la cabeza, a veces me enojo con mi hermanito porque no me deja hacer la tarea. Algunos dias dias estoy triste porque extraño a mis  primos e ir a comer a lo de mi abuela .

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Vicky 6 grado.

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Extraño el colegio, a mis amigos, quiero volver a levantarme temprano para esperar el micro. No me gusta estar encerrada.  Me cuesta hacer la  tarea y hay días que no quiero hacer nada. Ojalá encuentren la vacuna pronto . 

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Extraño el colegio, a mis amigos, quiero volver a levantarme temprano para esperar el micro. No me gusta estar encerrada.  Me cuesta hacer la  tarea y hay días que no quiero hacer nada. Ojalá encuentren la vacuna pronto . 

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Vicky 6°

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Estas 3 palabras escribí en el link.
Dulce Corrales 6to grado

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Nayra Luna, 6 grado.

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Hay muchas campañas como la de la UNSAM que hicieron los  test rápidos, otra es la de la donación de plasma.
Los medios que usan son las noticias en la tele, Internet, diarios.
Muchas instituciones están ayudando como los clubs de barrio que son utilizados  para centros de aislamiento y muchos otros lugares  para hacer ollas populares . Para realizar un proyecto de difusión podríamos hacerlo a través de las redes sociales.
NAYRA Luna  6°

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Realizó hospitales modulares en 15 días, testeos a todos los que presenten síntomas, consiguió más respiradores y dispuso el aislamiento obligatorio.
NAYRA Luna  6°

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La Constituciòn de la OMS afirma que el goce del grado máximo  de salud que se pueda lograr es uno de los derechos de todo ser humano.

Son importantes sus recomendaciones  para salvar vidas.

Nayra Luna 6°

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Todas las personas deben poder ejercer el derecho a la salud, sin discriminación por motivos de raza, edad, pertenencia a grupo étnico u otra condición. La no discriminación y la igualdad exigen que los Estados adopten medidas para reformular toda legislación, práctica o política discriminatoria.
NayraLuna 6°

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¿EN QUÉ MEDIOS?
Los  medios son:  las noticias, los diarios, la radio y las redes sociales.

¿QUÉ INFORMACIÓN BRINDAN?
Brindan: cuántos afectados hay por el Covid-19, cuánta gente ha fallecido por esta enfermedad y también cuantas personas se han recuperado y la economía de otros países.

¿Hay acciones que están realizando muchas instituciones? ¿Cuáles?
Si hay instituciones. Por ejemplo: El plan detectar, Cuidar.

¿Cómo evalúan las actividades de las instituciones en relación con este problema de salud?

Para mí está bien las dos acciones para saber cuántas personas están infectadas de COVID-19.

¿Hay acciones que consideramos importantes frente a este tema de salud y que nadie esté realizando?

Sí, hay gente que no entiende que  hay que hacer cuarentena y también lo toman como si fuera una enfermedad simple lo que ellos no saben es que te causa la muerte.

¿Adónde podrían recurrir si fueran personas que viven con COVID?

Llamar a los números  de emergencia para que venga el personal autorizado y me puedan
llevar a donde sea conveniente por el personal de salud.

¿Adónde podríamos recurrir para realizar un proyecto de difusión de una campaña sobre el COVID?
Podemos recurrir a las salitas o redes sociales ya que no podemos
ir a los hospitales por motivo que hay muchos contagiados por COVID-19.

Adriano Castañeda Nuñez  6 grado.

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Yo me siento aburrida, extraño a mi familia y compañeros. Quiero que estemos como antes, pero también estoy tranquila por que todo esto es para cuidarnos y estar sanos.
Nayra Luna 6°

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En este trabajo se presentan cinco ideas sobre el derecho a la salud y sobre cómo se puede abordar este derecho para llevarlo a la práctica. Se basa en las premisas de que la salud es una necesidad, que el acceso a la salud debe ser gratuito, que la atención en salud debe concentrarse en donde el impacto de la desigualdad social es mayor y no en donde es más rentable en términos económicos, que debe privilegiarse la inversión en salud y educación, y que es indispensable asignar recursos para formar al personal de salud.

Adriano Castañeda Nuñez
6 grado

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La Organización Mundial de la Salud es el organismo de la Organización de las Naciones Unidas especializado en gestionar políticas de prevención, promoción e intervención a nivel mundial de la salud.
Adriano Castañeda Nuñez 6°

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a:Sí,como ayudar a hacer los  test, conseguir camillas, atender en otros lugares como  la AFA.
c: no
d: al hospital, afa, etc.
Bianca Yarleque7mo

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El cuidado del cuerpo y de la salud forman parte de los contenidos que la Educación Sexual Integral se propone trabajar. El contexto actual de pandemia nos puso en la situación de reflexionar sobre el cuidado de la salud como derecho, contemplando su carácter integral, haciendo así hincapié en la noción no solo de bienestar físico, sino también emocional. Además nos permitió repensar los cambios en los hábitos de higiene, como así de interacción con las demás personas. 

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El cuidado del cuerpo y de la salud forman parte de los contenidos que la Educación Sexual Integral se propone trabajar. El contexto actual de pandemia nos puso en la situación de reflexionar sobre el cuidado de la salud como derecho, contemplando su carácter integral, haciendo así hincapié en la noción no solo de bienestar físico, sino también emocional. Además nos permitió repensar los cambios en los hábitos de higiene, como así de interacción con las demás personas. 

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La escritura es un medio privilegiado para expresar emociones; permite que el registro perdure, que podamos releer lo que sentimos, lo que pensamos. Proponemos, entonces, abrir un espacio de escritura de las sensaciones anímicas que fueron transitando durante este tiempo de pandemia.

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La escritura es un medio privilegiado para expresar emociones; permite que el registro perdure, que podamos releer lo que sentimos, lo que pensamos. Proponemos, entonces, abrir un espacio de escritura de las sensaciones anímicas que fueron transitando durante este tiempo de pandemia.

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¿QUÉ ES LA OMS? ¿POR QUÉ SON IMPORTANTES SUS INDICACIONES EN ESTOS TIEMPOS?

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¿QUÉ ES LA OMS? ¿POR QUÉ SON IMPORTANTES SUS INDICACIONES EN ESTOS TIEMPOS?

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¿QUÉ MEDIDAS IMPLEMENTÓ EL ESTADO NACIONAL PARA PROTEGER LA SALUD DE LOS CIUDADANOS?

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¿QUÉ MEDIDAS IMPLEMENTÓ EL ESTADO NACIONAL PARA PROTEGER LA SALUD DE LOS CIUDADANOS?

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¿QUÉ CAMPAÑAS CIRCULAN PARA INFORMAR Y PREVENIR?

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¿QUÉ CAMPAÑAS CIRCULAN PARA INFORMAR Y PREVENIR?

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¿EN QUÉ MEDIOS?

¿QUÉ INFORMACIÓN BRINDAN?

•¿Hay acciones que están realizando muchas instituciones? ¿Cuáles? ¿Cómo evalúan las actividades de las instituciones en relación con este problema de salud?

¿Hay acciones que consideramos importantes frente a este tema de salud y que nadie esté realizando?

• ¿Adónde podrían recurrir si fueran personas que viven con COVID?

•¿Adónde podríamos recurrir para realizar un proyecto de difusión de una campaña sobre el COVID? ¿A qué otras instituciones podríamos convocar?

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¿QUÉ DICE LA ORGANIZACIÓN MUNDIAL DE LA SALUD?

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¿QUÉ DICE LA ORGANIZACIÓN MUNDIAL DE LA SALUD?

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INGRESÁ EN EL SIGUIENTE LINK Y ESCRIBÍ 3 PALABRAS QUE ASOCIES A ESTE CONCEPTO

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