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es un tipo de recursos lingüísticos utilizado para construir expresiones despectivas para referirse a otro,  ejemplo: pana o nica

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Ajuste entre registro elegido y la situación de comunicación Elección de registros es acción culturalmente condicionada

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es un tipo de recursos lingüísticos utilizado para construir expresiones despectivas para referirse a otro,  ejemplo:   brasuca, franchute

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es un tipo de recursos lingüísticos utilizado para construir expresiones despectivas para referirse a otro,  ejemplo:   curepí, gallina, mono, guanaco

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capacidad de una persona para utilizar indistintamente dos lenguas en cualquier situación comunicativa y con la misma eficacia.

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es la dimensión de la comunicación que guarda relación con el tipo de acción que se está desarrollando por medio de la lengua. Las acciones pueden clasificarse según las fuentes mediante las cuales se transmiten: la oral o la escrita

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es la capacidad de conocer y utilizar distintas variedades de la lengua

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es una forma de transmisión del mensaje la cual permite mayor interacción, intercambio   y negociación

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es una forma de transmisión del mensaje la cual permite mayor posibilidad de semiosis

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variedades de los grupos determinados por su edad. Los cronolectos también pueden variar en las distintas zonas geográficas. Y un mismo sujeto irá pasando por distintos cronolectos según la etapa de la vida que transita

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es un tipo de recursos lingüísticos utilizado para construir expresiones despectivas para referirse a otro,  ejemplo:  bola, bolita y paragua

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son aquellas variedades de los registros que rigen según micro contexto: A quién se dirige, donde cuando y de qué se habla.

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son variedades de la lengua que dependen de la variable espacio.

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Conjunto complejo de sociolectos y registros que hablante tiene de manera innata

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es un fenómeno dentro de la migración (Ver) que se produce cuando el grupo dominante tiene una actitud tolerante y decide  manejar las dos lenguas (lengua franca y lengua de grupo dominado .

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paradigma teórico que explica que las lenguas forman entre sí cadenas de lenguas que interactúan entre sí que no pueden estudiarse fuera del entorno humano en el que se desarrollan

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Es una de las fuentes mediante las cuales se transmite una acción que se está desarrollando por medio de la lengua. Por medio de la transmisión escrita, encontramos los relacionados con la administración, humanidades y la ciencia.  El aprendizaje de los campos de transmisión escrita demanda aprendizaje institucional. Las taxonomías que crean sirven para organizar la experiencia humana de una manera más alejada del sentido común.

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se halla dentro del concepto de marco institucional. Las esferas son conjunto de situaciones determinadas por ámbitos de acción. Las esferas pueden ser públicas o privadas aunque hay posibilidades de gradaciones.

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es la destrucción de la cultura de un pueblo. Esta puede ser causada por la glotofagia (Ver)

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variedad femenina de la lengua motivada por dferencias sexo-culturales.

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es un mecanismo por el cual las lenguas entran en contacto ya que las migraciones e invasiones pondremos en contacto diferentes lenguas ,generándose así mediaslenguas.

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es un tipo de recursos lingüísticos utilizado para construir expresiones despectivas para referirse a otro,  ejemplo:  Johnny, Jacobo y José. En este caso,  un nombre común en un colectivo pasa a llamar a ese colectivo. Otros casos de generalización está dado por ejemplo en el término che, una expresión propia de los argentinos pasa a nombrar a los argentinos

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es el fenómeno de desaparición de una lengua.

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es el colectivo al cual las personas pertenecen por sus características biológicas, por el lugar geográfico, por la posición social

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El segundo es el colectivo al cual la persona se proyecta porque se identifica con quienes lo integran

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es una característica propia del sistema de la lengua, es decir que en el sistema de una misma lengua conviven variaciones. Las diferencias que existen en una lengua se deben a factores sociales

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Una lengua se implanta por invasores que representan el poder, un grupo bisagra aprende la lengua  y se genera la difusión de lengua en eje vertical de arriba hacia abajo. La lengua implantada  se convierte en instrumento político. En una segunda etapa se da una difusión horizontal ya que los hablantes de la  ciudad presionan sobre hablantes del campo. Finalmente la lengua invasora se impone con dispositivo legislativo y a la  lengua dominada se le llama dialecto quitándole valor.

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es un tipo de recursos lingüísticos utilizado para construir expresiones despectivas para referirse a otro,  ejemplo:   ponja, tano, yorugua, yoyega y grone;

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es la relación entre los participantes de la situación comunicativa que se da cuando hay una asimetría de poder o de saber. Esta se refiere al grado de distancia institucional entre los participantes de un intercambio comunicativo

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variedades de lengua de grupos cerrados, que generan una variedad a los fines de comunicar información, de modo tal que sólo se entiendan entre ellos y no entiendan los demás

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es la lengua que gira en torno a  lenguas supracentrales. Son lenguas  habladas  en menormedida que las lenguas supracentrales.

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es la segunda etapa de las lenguas sabires y surgen cuando  los  pidgin se complejizan a la par de que se convirtieron en la lengua materna de nuevas generaciones dando así  origen a las lenguas criollas que son el resultado de la fusión de las lenguas ancestrales de los esclavos y de las lenguas dominantes.

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es una de las situaciones del español actual ya que En EE.UU es considerada de menor importancia al ser supracentral en relación a la lengua hipercentral que es el inglés

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es una de las situaciones del español actual ya que fue impuesta por imperio español a colonias  arrasando con lenguas indígenas. Tiene valor pluricéntrico ya que hay variedades de lengua española estándar en distintas regiones.

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es aquella que  permite la comunicación de los distintos grupos. Es suprarregional y semiartificial

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es una lengua creada para el entendimiento. Esto se produce  en las sociedades en las que se encuentran hablantes diferentes lenguas en contacto.

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es una de las situaciones del español actual ya que interactúa con otras lenguas. Estas fronteras se desdibujan en América  generándose así medialenguas

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es la lengua más ampliamente hablada que conectan lenguas supercentrale, actualmente es el inglés cuyos hablantes tienen una fuerte tendencia al monolingüismo. En torno a ella gravitan lenguas supracentrales

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es una de las situaciones del español actual ya que tiene  millones de hablantes en todo el mundo; es considerada lengua sustituta del inglés.

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son sistemas de comunicación y de representación del mundo resultado de la capacidad del lenguaje. Es creada por una comunidad y es la condición de posibilidad de la comunidad, es decir, ya que permite comunicación. La lengua es un instrumento flexible que puede adaptarse a estos cambios para que la comunidad pueda seguir existiendo.

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es la lengua que gira en torno a las lenguas centrales y es el tipo de lengua que se habla en menor medida.

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son leguas que surgen debido a que  el escaso número de hablantes de los grupos dominantes hizo que no se impusieran sus lenguas. Las lenguas sabires son códigos mixtos que surgen para resolver necesidades de comunicación. Las lenguas sabires tienen dos etapas: la etapa pidgin y la etapa criolla.

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es la lengua que gravita en torno a la lengua hipercentral , también son  ampliamente habladas ( pero en menor medida que las lenguas hipercentrales). Sirven como conectores entre hablantes de lenguas centrales

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es la expresión del lenguaje sensible al género que visibiliza el mundo femenino y las distintas identidades sexuales con el uso de la “e” como morfema de género  generando un cambio de morfología de la lengua.

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Uso de la lengua no discriminatoria a los colectivos sociales marginados permitiéndoles manifestar como quieren ser llamados

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términos de la lengua para hablar de otras cultura

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es un aspecto del campo (Ver campo). El marco institucional guarda relación con dos nociones provenientes de la Sociología: la noción de esferas y la de vínculo

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variedad masculina de la lengua motivada por dferencias sexo-culturales..

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son lenguas diferentes fusionadas que  surguen por los grandes movimientos migratorios o las invasiones que  ponen en contacto lenguas diferentes ejemplo: espanglish. En general, estas medialenguas tienen un carácter urbano y son el resultado de la resistencia que ofrece el migrante a asimilarse a la cultura dominante

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es un mecanismo por el cual las lenguas entran en contacto .Los movimientos migratorios producen diferenciaciones en el seno de las lenguas porque las comunidades que quedan separadas por el la distancia en el espacio tienen menos contacto lingüístico. Surgen, entonces, variedades dialectales. Las migraciones también ponen en contacto lenguas diferentes generándose así una lengua franca. De esta forma queda la sociedad dividida en 2: grupo dominado que no conoce la lengua franca y grupo dominante que conoce la lengua franca.

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es la dimensión de la comunicación que incluye la  construcción semiótica de la tecnología de la comunicación. Los canales de comunicación afectan al tipo de interacción posible entre hablante/lector y el oyente/lector.

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Es una de las fuentes mediante las cuales se transmite una acción que se está desarrollando por medio de la lengua. Por medio de la transmisión oral, aparecen ámbitos de saber relacionados con el hogar, la recreación y los oficios; se hace desde la propia experiencia de vida y, por lo tanto predomina el sentido común . El objetivo es lograr taxonomías utiliarias

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surgen en la primera  etapa de las lenguas sabires. Son sistemas de habla muy rudimentarios y muy variables, según los hablantes, que actuaban como una suerte de linguae francas  pues son lenguas contractuales.

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es un aspecto del campo (Ver campo). El propósito es la acción del hablante  o escritor (informar, opinar, pedir opinión).

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los rasgos de desperzonalizacion en la sintaxis son las construcciones impersonales y pasivas y el mantenimiento de la tercera persona Gramatical, sirven para borrará los agentes y colocar en primer plano el tema tratado

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son la utilización diéicticos personales y de referencias léxicas de personas junto a modalizadores que permiten sopesar el grado de involucración afectiva o epistémica que manifiesta el hablante

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es la variación en el uso de la lengua según la situación ya que hablantes seleccionan elementos según la situación comunicativa.

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es un tipo de registro que se caracteriza por su densidad lexicográfica y por el uso de lengua estandar y tecnolectos

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es un tipo de registro que se caracteriza por su uso de palabras habituales, de elementos dialectales, de cronolectos y de jergas

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es el tratamiento lingüístico diferenciado que hacemos de las personas en relación con los genitales con los que ha nacido

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son variedades de la lengua, dentro de la categoría sociolectal, motivadas por dferencias sexo-culturales. Se reconocen dos: el feminolecto y el masculinolecto.

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es una representación abstracta de las vinculaciones entre las lenguas del mundo. Las lenguas se vinculan entre sí por la interrelación de los hablantes bilingües pero este bilingüismo responde a una jerarquía. Es decir que el sistema gravitacional tiene una configuración tridimensional y piramidal

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es una varioead de la lengua que se produce debido a la disminución de contacto por causas sociales entre grupos que incluyen una lengua

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ciencia que estudia la relación entre la lengua y la sociedad. Para poder abordar este objeto de estudio la Sociolingüística toma aportes de la Sociología y de la Lingüística

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es la relación entre los participantes de la situación comunicativa que se da cuando hay una simetría de saber o de poder.

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es un tipo de recursos lingüísticos utilizado para construir expresiones despectivas para referirse a otro , ejemplo:  chilote;

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variedades de la lengua de los grupos sociales cohesionados por una ocupación común.

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es un aspecto del campo (Ver campo). El tema es aquello sobre lo cual se habla; tiene una existencia previa a la situación concreta de comunicación porque está instalado en una cultura.

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es la dimensión de la comunicación tenor que explica la negociación de las relaciones sociales entre los participantes. Las relaciones entre los participantes de la situación comunicativa pueden organizarse en un sistema bidimensional compuesto por dos categorías básicas: las relaciones de jerarquía y de solidaridad.

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se halla dentro del concepto de marco institucional. El vínculo es la actividad que permite la relación entre personas (por ejemplo, religioso, comercial, político, escolar, familiar, laboral, vecinal, etc.).